日子如流水一般，無(wú)聲息地漸漸流過(guò)，在時(shí)間的流逝中，孩子漸漸成熟，父母正在衰老。而曾經(jīng)飽含激情的愛(ài)情也將會(huì)變得平淡，或逝去，或轉(zhuǎn)化為更為牢固而緊密的聯(lián)系，親情。整理“中考優(yōu)秀作文素材：日子”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：日子
每一天都那么倉(cāng)促的過(guò)去了，那么干脆利落，毫不拖泥帶水。換上校服后，我才漸漸意識(shí)到原來(lái)我已經(jīng)融入這個(gè)集體了。
柔和的晚風(fēng)拂過(guò)，但我卻覺(jué)得它帶有一絲凄涼。它吹亂了我的發(fā)絲，在我眼前飛舞著，飛舞著……那些過(guò)往在一瞬間如慌亂的蟻群，竄上我的心頭。
碰電話機(jī)的次數(shù)越來(lái)越少，當(dāng)壓力無(wú)處釋放時(shí)就與幾個(gè)人去跑步，這一切好像都在告訴著我，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了。
記得昨天，她還坐在我身邊擦著眼淚?，F(xiàn)在再回頭看，只剩下一個(gè)空空如也的座位。
剎那間，我思潮起伏。我并不了解她的一切事物，在這幾天時(shí)間里，我很少看見(jiàn)過(guò)她笑。對(duì)于她，我內(nèi)心更多的竟是愧疚。
之后，我很少再聽(tīng)到她的音訊。
這個(gè)夜晚異常的寂靜，樹(shù)在月光的照 射下露出猙獰的面孔，在夜里揮舞著手臂。窗外是燈火通明，幾盞孤獨(dú)的燈在黑夜里閃耀著，在這待著倒是有幾分與世隔絕的模樣。汽車(chē)的汽笛聲時(shí)不時(shí)從外面?zhèn)鱽?lái)，格外的刺耳，外面不知是否會(huì)發(fā)生什么改變。
現(xiàn)在，我是否能用“一眨眼”來(lái)衡量在校的時(shí)間呢？本來(lái)還在抱怨著時(shí)間過(guò)的慢，但它卻毫不留情地從我指縫間溜去了，不留痕跡地溜去了。
在早晨看蘇校也是一種享受。樹(shù)不像夜晚那樣露出猙獰的面孔，幾只麻雀在樹(shù)枝間跳躍，為它增添了一絲色彩與生機(jī)。除了上學(xué)，我有多久沒(méi)觀察過(guò)早晨的景物了？
昨天晚上那只大蜘蛛是讓我記憶猶新的。它引起了多大的轟動(dòng)啊！也許它只是想來(lái)感受這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，但它的生命卻被這一拖鞋終結(jié)了……原來(lái)生命竟是如此的不堪一擊。
2.中考優(yōu)秀作文素材：日子
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么幸福則是一朵驟然翻起的浪花；如果人生是一片湛藍(lán)的天空，那么幸福則是一朵悠閑自在的白云。
母愛(ài)如歌
“咳咳”一陣咳嗽聲從一個(gè)虛弱的女人口中傳出。是的，她就是我的母親。因?yàn)槲业奶詺獍岩路獫窳?，所以母親才熬夜為我烘干衣服，可她自己還在感冒?。∥椅⑽堥_(kāi)雙眼，我看見(jiàn)母親消瘦的身影，我聽(tīng)見(jiàn)母親一聲接著一聲的咳嗽聲，我想到以往母親為我所做的一件又一件事情，不禁紅了眼眶。幸福是什么？幸福就是母親對(duì)我的疼愛(ài)。
師恩像山
我站在老師的辦公室，低著頭，不敢直視老師的眼睛。我考試考砸了，老師吧我叫了過(guò)來(lái)，我先在已經(jīng)做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備了，可老師只是這樣望著我。許久，老師終于出聲了：“來(lái)吧 ，我給你分析一下錯(cuò)題?！蔽殷@訝地看向老師，老師并沒(méi)有生氣，他很平靜。我走了過(guò)去，和老師一起分析了起來(lái)。過(guò)了好大一會(huì)，我拿著試卷走了出來(lái)，綻放出自信的笑容。幸福是什么？幸福就是老師對(duì)我的教導(dǎo)。
友誼似水
我躲在她的懷里小聲的抽泣著，我怕蛇，所以男生故意拿個(gè)假蛇來(lái)嚇我。每次，當(dāng)我被蛇嚇哭時(shí)，都會(huì)習(xí)慣性地在茫茫人海中尋找她的身影，在她的身邊我總會(huì)有安全感。她輕輕拍著我的背，安慰我說(shuō)：“別哭了哦，別哭了，誒是的，別怕?！甭?tīng)到她的聲音，我總會(huì)停止哭泣。幸福是什么？幸福就是來(lái)自朋友的安慰。
當(dāng)我生病，淘氣的時(shí)候，我會(huì)想要得到母親的愛(ài)；當(dāng)我考試失利的時(shí)候，我會(huì)想要得到老師的愛(ài)；當(dāng)我因?yàn)楹ε露奁臅r(shí)候，我會(huì)想要得到朋友的關(guān)心和安慰。因?yàn)閻?ài)而幸福，幸福的日子，愛(ài)從不缺席。
3.中考優(yōu)秀作文素材：日子
日子過(guò)得真快，還記得自己蹦蹦跳跳上一年級(jí)的情景，不知不覺(jué)中已經(jīng)跨進(jìn)了初中的大門(mén)。一學(xué)期初中生活，我成熟了許多，也懂得了許多。
相遇是緣
語(yǔ)文老師跟我們乍一見(jiàn)面，便在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“相遇是緣”。然后便侃侃談，談什么是“緣”。的確，“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”?！熬墶钡牧α空娲螅鼓馨褍蓚€(gè)素不相識(shí)的人拉成熟人。讓我們同進(jìn)一個(gè)學(xué)校，相聚一個(gè)課堂。世界之大，能相遇人又有多少呢！即使相遇，又有多少人擦肩而過(guò)呢？能成為知己的就更少了。這大概就是所謂的“有緣無(wú)份”吧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份師生緣，同學(xué)情。
我們來(lái)樂(lè)一樂(lè)
真可氣，居老師竟然把我們?nèi)账家瓜氲捏w育課“搶”走了！“也不知道居老師要用這節(jié)課干什么？”“肯定是講試卷，或者做作業(yè)，要么進(jìn)新課。”同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撝?。叮零零……伴著悅耳的鈴聲，居老師推門(mén)而入。怎么回事？居老師手中，不見(jiàn)書(shū)也不見(jiàn)試卷，只見(jiàn)一張白紙，上面還寫(xiě)著……別猜了，肯定是寫(xiě)作文。只見(jiàn)居老師滿(mǎn)面笑容，操起幾支彩色粉筆，唰唰唰——在黑板上 寫(xiě)下“元旦快樂(lè)”四個(gè)字。喔，馬上到元旦了。居老師放下粉筆，大聲的說(shuō)：“前面一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)太緊張了，今天我們來(lái)樂(lè)一樂(lè)，輕松輕松，開(kāi)個(gè)小型聯(lián)歡會(huì)?！薄安粫?huì)吧，穩(wěn)健持重的居老師也會(huì)娛樂(lè)？不可思議！”同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜！《讓我們蕩起雙槳》這首歌大家都會(huì)吧？不會(huì)的跟我來(lái)唱。讓我們蕩起雙槳……”
居老師樸實(shí)的外表下竟然還藏著一份浪漫。了解一個(gè)人真要花一點(diǎn)時(shí)間。
看誰(shuí)笑到后
盼望著，盼望著。春節(jié)又快到了?？晌覀冞€要過(guò)一個(gè)“年關(guān)”——期末考試。我們有沒(méi)有一個(gè)心情舒暢的寒假，就要看這考試的結(jié)果了。同學(xué)們的腳步驟然加快，學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛比平常更緊張。幽默風(fēng)趣的居老師也開(kāi)始做起了期末考試動(dòng)員工作“平常的小測(cè)試、月考之類(lèi)的好成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去。如果萬(wàn)里長(zhǎng)征到吳起鎮(zhèn)還差一步那都不能叫勝利。”隨后他轉(zhuǎn)過(guò)身去在黑板上熟練的畫(huà)了一個(gè)彎嘴、彎眉的笑臉鏗鏘有力的說(shuō)道：“看誰(shuí)笑到后？”
哦，笑到后的人才是真正的勝者！
日子仍在繼續(xù)，我也在慢慢的成長(zhǎng)……
4.中考優(yōu)秀作文素材：日子
日子就是這樣平凡而不簡(jiǎn)單，因?yàn)樗休d著新的希望。
放眼望去，張開(kāi)雙臂，仰望天空，呼吸新鮮空氣，擁抱一下自然，……一片廣闊的平原，小草青翠欲滴，個(gè)個(gè)都努力地從土壤里探出小腦袋來(lái)吸吮著自然的雨露，這不，細(xì)細(xì)的小雨像仙女散花一樣飄灑著，如牛毛，如針……密密的，斜斜的……在田間勞作的人們都不愿離開(kāi)，都抓緊時(shí)間享受著這春雨貴如油的日子，辛勤地耕耘，等待收獲累累碩果。
夏日的炎熱，夏日的清涼，……人們都喜歡，因?yàn)檫@正是長(zhǎng)莊稼的季節(jié)，正是人們辛苦的時(shí)節(jié)。雖然烈日當(dāng)空照，照得人們難忍，照得大地像個(gè)饑渴的孩子，但是過(guò)程重要，人們?yōu)榱讼录镜氖斋@，不怨苦累，反覺(jué)得安心與快樂(lè)！其實(shí)，夏天也是孩子們玩耍的時(shí)節(jié)。孩子們抱著大西瓜啃兩三口扔到一邊去，然后，拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿和面筋，不怕太陽(yáng)的烘烤去找知了。
其實(shí)日子就是勞動(dòng)的過(guò)程，夏日的勞作，換取秋日的碩果。
秋高氣爽，人們帶著喜悅的心情站在一望無(wú)際的田邊，一片金黃的稻子彎著腰，隨著陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，他們似乎在向們鞠躬，在夕陽(yáng)的照耀一片火紅映入了人們的眼簾，在夕陽(yáng)的余輝下，人們樂(lè)哈哈地，心里像裝滿(mǎn)了蜜一樣甜，好一派勃勃生機(jī)的景象呀！
其實(shí)日子就收獲的時(shí)節(jié)，成功的時(shí)節(jié)。
冬日，雪花紛飛，不一會(huì)兒大地一片銀妝到裹，看世界分外妖嬈，人們承載著希望和豐收的喜悅坐在火爐前熱乎著，交談著，……一派其樂(lè)融融的景象，此刻更讓人喜悅的是“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！焙呛?，可愛(ài)的麥苗承載著人們的希望，已經(jīng)熟睡多時(shí)了，孩子們武裝整齊帶著工具和伙伴們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗……好一派勃勃生機(jī)的景象呀！
其實(shí)，日子就是寄寓著來(lái)年的希望。
是的，日子簡(jiǎn)單而不平凡，因?yàn)樗休d著來(lái)年的希望。
5.中考優(yōu)秀作文素材：日子
在潮濕的泥土里，我不知道已經(jīng)待了多少個(gè)日子，我的身體被一層薄薄的皮包裹。雖然泥土中潮濕而溫暖，卻沒(méi)有任何一縷陽(yáng)光能從泥土的縫隙中射進(jìn)來(lái)。我是那么孤獨(dú)，只有偶爾鉆進(jìn)土中的蚯蚓能和我說(shuō)幾句話，但是，蚯蚓也是要走的。你問(wèn)我是什么，我是一顆種子，一顆微不足道的種子。
我曾經(jīng)在母親的枝葉上懸著度過(guò)一些日子，有會(huì)講故事的風(fēng)，會(huì)唱歌的蟈蟈，會(huì)跳舞的蜜蜂和溫暖的陽(yáng)光——媽媽擁有那么多。我曾經(jīng)以為我可以永遠(yuǎn)在母親的懷抱中生活，我曾經(jīng)以為媽媽擁有的也都屬于我。我在我這一生中快樂(lè)的日子中是這樣想的，但是我錯(cuò)了。我現(xiàn)在被埋在泥土里，我不知道是不是還活著。我抱怨，為什么我不能一直依賴(lài)著母親生存，為什么我要生活在黑暗里，我不想一輩子都生活在這里。
但是日子還要過(guò)下去，泥土使我動(dòng)彈不得。在這些日子里，我冷靜下來(lái)，我要從這里沖到 陽(yáng)光下去。盡管這對(duì)于我來(lái)說(shuō)很困難，從現(xiàn)在開(kāi)始，我只能獨(dú)自生活。我開(kāi)始為我的計(jì)劃付出努力，于是我沖破了那層薄薄的屏障，第將身體與泥土接觸。
我努力將根伸到更深處，好為自己做一個(gè)支撐點(diǎn)。沒(méi)有母親，日子還要過(guò)下去，未來(lái)的日子還長(zhǎng)得很，我要為我的未來(lái)努力。
接下來(lái)的日子里，我遇到了不少困難，搞不清楚方向，撞上埋在土中的石子，根所在的泥土變得冰冷等等。同時(shí)我也學(xué)到了很多，溫暖的一邊是陽(yáng)光，用根吸收更多養(yǎng)分……我的心態(tài)在這些日子里也成長(zhǎng)了，不再抱怨，不再放棄。
我不知道在土里過(guò)了多少日子，我只知道在我某抬頭，向上生長(zhǎng)時(shí)，一屢陽(yáng)光包圍住了我。在未來(lái)的日子里，我也許會(huì)像母親一樣，擁有美麗風(fēng)景，也許也會(huì)擁有自己的孩子。是泥土中的日子教會(huì)了我成長(zhǎng)，現(xiàn)在的陽(yáng)光讓我感覺(jué)我擁有了永恒的生命。
未來(lái)的日子還長(zhǎng)得很呢。
1.中考優(yōu)秀作文素材：日子
每一天都那么倉(cāng)促的過(guò)去了，那么干脆利落，毫不拖泥帶水。換上校服后，我才漸漸意識(shí)到原來(lái)我已經(jīng)融入這個(gè)集體了。
柔和的晚風(fēng)拂過(guò)，但我卻覺(jué)得它帶有一絲凄涼。它吹亂了我的發(fā)絲，在我眼前飛舞著，飛舞著……那些過(guò)往在一瞬間如慌亂的蟻群，竄上我的心頭。
碰電話機(jī)的次數(shù)越來(lái)越少，當(dāng)壓力無(wú)處釋放時(shí)就與幾個(gè)人去跑步，這一切好像都在告訴著我，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了。
記得昨天，她還坐在我身邊擦著眼淚?，F(xiàn)在再回頭看，只剩下一個(gè)空空如也的座位。
剎那間，我思潮起伏。我并不了解她的一切事物，在這幾天時(shí)間里，我很少看見(jiàn)過(guò)她笑。對(duì)于她，我內(nèi)心更多的竟是愧疚。
之后，我很少再聽(tīng)到她的音訊。
這個(gè)夜晚異常的寂靜，樹(shù)在月光的照 射下露出猙獰的面孔，在夜里揮舞著手臂。窗外是燈火通明，幾盞孤獨(dú)的燈在黑夜里閃耀著，在這待著倒是有幾分與世隔絕的模樣。汽車(chē)的汽笛聲時(shí)不時(shí)從外面?zhèn)鱽?lái)，格外的刺耳，外面不知是否會(huì)發(fā)生什么改變。
現(xiàn)在，我是否能用“一眨眼”來(lái)衡量在校的時(shí)間呢？本來(lái)還在抱怨著時(shí)間過(guò)的慢，但它卻毫不留情地從我指縫間溜去了，不留痕跡地溜去了。
在早晨看蘇校也是一種享受。樹(shù)不像夜晚那樣露出猙獰的面孔，幾只麻雀在樹(shù)枝間跳躍，為它增添了一絲色彩與生機(jī)。除了上學(xué)，我有多久沒(méi)觀察過(guò)早晨的景物了？
昨天晚上那只大蜘蛛是讓我記憶猶新的。它引起了多大的轟動(dòng)啊！也許它只是想來(lái)感受這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，但它的生命卻被這一拖鞋終結(jié)了……原來(lái)生命竟是如此的不堪一擊。
2.中考優(yōu)秀作文素材：日子
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么幸福則是一朵驟然翻起的浪花；如果人生是一片湛藍(lán)的天空，那么幸福則是一朵悠閑自在的白云。
母愛(ài)如歌
“咳咳”一陣咳嗽聲從一個(gè)虛弱的女人口中傳出。是的，她就是我的母親。因?yàn)槲业奶詺獍岩路獫窳?，所以母親才熬夜為我烘干衣服，可她自己還在感冒?。∥椅⑽堥_(kāi)雙眼，我看見(jiàn)母親消瘦的身影，我聽(tīng)見(jiàn)母親一聲接著一聲的咳嗽聲，我想到以往母親為我所做的一件又一件事情，不禁紅了眼眶。幸福是什么？幸福就是母親對(duì)我的疼愛(ài)。
師恩像山
我站在老師的辦公室，低著頭，不敢直視老師的眼睛。我考試考砸了，老師吧我叫了過(guò)來(lái)，我先在已經(jīng)做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備了，可老師只是這樣望著我。許久，老師終于出聲了：“來(lái)吧 ，我給你分析一下錯(cuò)題?！蔽殷@訝地看向老師，老師并沒(méi)有生氣，他很平靜。我走了過(guò)去，和老師一起分析了起來(lái)。過(guò)了好大一會(huì)，我拿著試卷走了出來(lái)，綻放出自信的笑容。幸福是什么？幸福就是老師對(duì)我的教導(dǎo)。
友誼似水
我躲在她的懷里小聲的抽泣著，我怕蛇，所以男生故意拿個(gè)假蛇來(lái)嚇我。每次，當(dāng)我被蛇嚇哭時(shí)，都會(huì)習(xí)慣性地在茫茫人海中尋找她的身影，在她的身邊我總會(huì)有安全感。她輕輕拍著我的背，安慰我說(shuō)：“別哭了哦，別哭了，誒是的，別怕?！甭?tīng)到她的聲音，我總會(huì)停止哭泣。幸福是什么？幸福就是來(lái)自朋友的安慰。
當(dāng)我生病，淘氣的時(shí)候，我會(huì)想要得到母親的愛(ài)；當(dāng)我考試失利的時(shí)候，我會(huì)想要得到老師的愛(ài)；當(dāng)我因?yàn)楹ε露奁臅r(shí)候，我會(huì)想要得到朋友的關(guān)心和安慰。因?yàn)閻?ài)而幸福，幸福的日子，愛(ài)從不缺席。
3.中考優(yōu)秀作文素材：日子
日子過(guò)得真快，還記得自己蹦蹦跳跳上一年級(jí)的情景，不知不覺(jué)中已經(jīng)跨進(jìn)了初中的大門(mén)。一學(xué)期初中生活，我成熟了許多，也懂得了許多。
相遇是緣
語(yǔ)文老師跟我們乍一見(jiàn)面，便在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“相遇是緣”。然后便侃侃談，談什么是“緣”。的確，“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”?！熬墶钡牧α空娲螅鼓馨褍蓚€(gè)素不相識(shí)的人拉成熟人。讓我們同進(jìn)一個(gè)學(xué)校，相聚一個(gè)課堂。世界之大，能相遇人又有多少呢！即使相遇，又有多少人擦肩而過(guò)呢？能成為知己的就更少了。這大概就是所謂的“有緣無(wú)份”吧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份師生緣，同學(xué)情。
我們來(lái)樂(lè)一樂(lè)
真可氣，居老師竟然把我們?nèi)账家瓜氲捏w育課“搶”走了！“也不知道居老師要用這節(jié)課干什么？”“肯定是講試卷，或者做作業(yè)，要么進(jìn)新課。”同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撝?。叮零零……伴著悅耳的鈴聲，居老師推門(mén)而入。怎么回事？居老師手中，不見(jiàn)書(shū)也不見(jiàn)試卷，只見(jiàn)一張白紙，上面還寫(xiě)著……別猜了，肯定是寫(xiě)作文。只見(jiàn)居老師滿(mǎn)面笑容，操起幾支彩色粉筆，唰唰唰——在黑板上 寫(xiě)下“元旦快樂(lè)”四個(gè)字。喔，馬上到元旦了。居老師放下粉筆，大聲的說(shuō)：“前面一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)太緊張了，今天我們來(lái)樂(lè)一樂(lè)，輕松輕松，開(kāi)個(gè)小型聯(lián)歡會(huì)?！薄安粫?huì)吧，穩(wěn)健持重的居老師也會(huì)娛樂(lè)？不可思議！”同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜！《讓我們蕩起雙槳》這首歌大家都會(huì)吧？不會(huì)的跟我來(lái)唱。讓我們蕩起雙槳……”
居老師樸實(shí)的外表下竟然還藏著一份浪漫。了解一個(gè)人真要花一點(diǎn)時(shí)間。
看誰(shuí)笑到后
盼望著，盼望著。春節(jié)又快到了?？晌覀冞€要過(guò)一個(gè)“年關(guān)”——期末考試。我們有沒(méi)有一個(gè)心情舒暢的寒假，就要看這考試的結(jié)果了。同學(xué)們的腳步驟然加快，學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛比平常更緊張。幽默風(fēng)趣的居老師也開(kāi)始做起了期末考試動(dòng)員工作“平常的小測(cè)試、月考之類(lèi)的好成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去。如果萬(wàn)里長(zhǎng)征到吳起鎮(zhèn)還差一步那都不能叫勝利。”隨后他轉(zhuǎn)過(guò)身去在黑板上熟練的畫(huà)了一個(gè)彎嘴、彎眉的笑臉鏗鏘有力的說(shuō)道：“看誰(shuí)笑到后？”
哦，笑到后的人才是真正的勝者！
日子仍在繼續(xù)，我也在慢慢的成長(zhǎng)……
4.中考優(yōu)秀作文素材：日子
日子就是這樣平凡而不簡(jiǎn)單，因?yàn)樗休d著新的希望。
放眼望去，張開(kāi)雙臂，仰望天空，呼吸新鮮空氣，擁抱一下自然，……一片廣闊的平原，小草青翠欲滴，個(gè)個(gè)都努力地從土壤里探出小腦袋來(lái)吸吮著自然的雨露，這不，細(xì)細(xì)的小雨像仙女散花一樣飄灑著，如牛毛，如針……密密的，斜斜的……在田間勞作的人們都不愿離開(kāi)，都抓緊時(shí)間享受著這春雨貴如油的日子，辛勤地耕耘，等待收獲累累碩果。
夏日的炎熱，夏日的清涼，……人們都喜歡，因?yàn)檫@正是長(zhǎng)莊稼的季節(jié)，正是人們辛苦的時(shí)節(jié)。雖然烈日當(dāng)空照，照得人們難忍，照得大地像個(gè)饑渴的孩子，但是過(guò)程重要，人們?yōu)榱讼录镜氖斋@，不怨苦累，反覺(jué)得安心與快樂(lè)！其實(shí)，夏天也是孩子們玩耍的時(shí)節(jié)。孩子們抱著大西瓜啃兩三口扔到一邊去，然后，拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿和面筋，不怕太陽(yáng)的烘烤去找知了。
其實(shí)日子就是勞動(dòng)的過(guò)程，夏日的勞作，換取秋日的碩果。
秋高氣爽，人們帶著喜悅的心情站在一望無(wú)際的田邊，一片金黃的稻子彎著腰，隨著陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，他們似乎在向們鞠躬，在夕陽(yáng)的照耀一片火紅映入了人們的眼簾，在夕陽(yáng)的余輝下，人們樂(lè)哈哈地，心里像裝滿(mǎn)了蜜一樣甜，好一派勃勃生機(jī)的景象呀！
其實(shí)日子就收獲的時(shí)節(jié)，成功的時(shí)節(jié)。
冬日，雪花紛飛，不一會(huì)兒大地一片銀妝到裹，看世界分外妖嬈，人們承載著希望和豐收的喜悅坐在火爐前熱乎著，交談著，……一派其樂(lè)融融的景象，此刻更讓人喜悅的是“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！焙呛?，可愛(ài)的麥苗承載著人們的希望，已經(jīng)熟睡多時(shí)了，孩子們武裝整齊帶著工具和伙伴們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗……好一派勃勃生機(jī)的景象呀！
其實(shí)，日子就是寄寓著來(lái)年的希望。
是的，日子簡(jiǎn)單而不平凡，因?yàn)樗休d著來(lái)年的希望。
5.中考優(yōu)秀作文素材：日子
在潮濕的泥土里，我不知道已經(jīng)待了多少個(gè)日子，我的身體被一層薄薄的皮包裹。雖然泥土中潮濕而溫暖，卻沒(méi)有任何一縷陽(yáng)光能從泥土的縫隙中射進(jìn)來(lái)。我是那么孤獨(dú)，只有偶爾鉆進(jìn)土中的蚯蚓能和我說(shuō)幾句話，但是，蚯蚓也是要走的。你問(wèn)我是什么，我是一顆種子，一顆微不足道的種子。
我曾經(jīng)在母親的枝葉上懸著度過(guò)一些日子，有會(huì)講故事的風(fēng)，會(huì)唱歌的蟈蟈，會(huì)跳舞的蜜蜂和溫暖的陽(yáng)光——媽媽擁有那么多。我曾經(jīng)以為我可以永遠(yuǎn)在母親的懷抱中生活，我曾經(jīng)以為媽媽擁有的也都屬于我。我在我這一生中快樂(lè)的日子中是這樣想的，但是我錯(cuò)了。我現(xiàn)在被埋在泥土里，我不知道是不是還活著。我抱怨，為什么我不能一直依賴(lài)著母親生存，為什么我要生活在黑暗里，我不想一輩子都生活在這里。
但是日子還要過(guò)下去，泥土使我動(dòng)彈不得。在這些日子里，我冷靜下來(lái)，我要從這里沖到 陽(yáng)光下去。盡管這對(duì)于我來(lái)說(shuō)很困難，從現(xiàn)在開(kāi)始，我只能獨(dú)自生活。我開(kāi)始為我的計(jì)劃付出努力，于是我沖破了那層薄薄的屏障，第將身體與泥土接觸。
我努力將根伸到更深處，好為自己做一個(gè)支撐點(diǎn)。沒(méi)有母親，日子還要過(guò)下去，未來(lái)的日子還長(zhǎng)得很，我要為我的未來(lái)努力。
接下來(lái)的日子里，我遇到了不少困難，搞不清楚方向，撞上埋在土中的石子，根所在的泥土變得冰冷等等。同時(shí)我也學(xué)到了很多，溫暖的一邊是陽(yáng)光，用根吸收更多養(yǎng)分……我的心態(tài)在這些日子里也成長(zhǎng)了，不再抱怨，不再放棄。
我不知道在土里過(guò)了多少日子，我只知道在我某抬頭，向上生長(zhǎng)時(shí)，一屢陽(yáng)光包圍住了我。在未來(lái)的日子里，我也許會(huì)像母親一樣，擁有美麗風(fēng)景，也許也會(huì)擁有自己的孩子。是泥土中的日子教會(huì)了我成長(zhǎng)，現(xiàn)在的陽(yáng)光讓我感覺(jué)我擁有了永恒的生命。
未來(lái)的日子還長(zhǎng)得很呢。