4月11日，北京大學(xué)招生辦主任秦春華在接受采訪時(shí)表示，北大今年在湘招生計(jì)劃暫時(shí)還沒有出來，但應(yīng)該會(huì)與2010年基本持平（2010年計(jì)劃在湘招生63人，含保送生在內(nèi)實(shí)際錄取118人），今后將不斷加大在湘招生力度。
秦春華說，這些年來北大的招生政策從總體上來講是穩(wěn)定的，但是對每一屆新的學(xué)生和家長來說都是新問題，2011年的要點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：
1、提檔仍然是按照100%到120%以內(nèi)提檔，原則上是不退檔的。
2、按照教育部的要求，小語種的報(bào)考是在提前批。北大有一條政策，如果你在一批也同時(shí)報(bào)了北京大學(xué)，分?jǐn)?shù)出來以后，可以按照自己的興趣和志愿，選擇就讀小語種還是就讀一批，可以選擇放棄其中一個(gè)，這是沒有關(guān)系的。
3、仍然會(huì)設(shè)置一個(gè)專業(yè)級差，專業(yè)級差一般是5分，這些年來由于北京大學(xué)的招生老師工作做得比較細(xì)致，和考生、家長溝通非常頻繁，專業(yè)之間的級差已經(jīng)不像以前顯得那么重要了。
4、北大仍然對優(yōu)秀的學(xué)生有保護(hù)性政策，比方說北京的理科前50名的學(xué)生、文科前25名的學(xué)生，都會(huì)滿足他們的第一志愿。
對于北大自主招生[專題]備受爭議的地域性限制、是否對貧困學(xué)生和偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生不公平，秦春華坦言，“比較尖銳”。舉例說，自主招生需要面試和筆試，都比高考的成本高，一些家庭困難的學(xué)生會(huì)受影響。另外，自主招生比較少，決定了它的覆蓋面不可能很大。“我們已經(jīng)注意到這個(gè)問題了，希望通過努力讓一些身處農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能夠有機(jī)會(huì)獲得和發(fā)達(dá)地區(qū)、城市的孩子一樣的機(jī)會(huì)。”
秦春華還指出，很多人認(rèn)為，自主招生對農(nóng)村學(xué)生不公平，一個(gè)重要的影響是北大考察的所謂素質(zhì)，就是唱歌、跳舞，這些只有城市孩子才懂?！拔蚁脒@是誤解，是對素質(zhì)理解的一種偏差。今年我們把所有的面試題都放在網(wǎng)上，每個(gè)人的答案都不一樣?！鼻卮喝A說，那個(gè)反問“當(dāng)時(shí)有沒有人”的孩子得高分就是的例子，因?yàn)樗c別人完全不同的價(jià)值觀和思維角度，讓他脫穎而出。
（文章來源：三湘都市報(bào)）
秦春華說，這些年來北大的招生政策從總體上來講是穩(wěn)定的，但是對每一屆新的學(xué)生和家長來說都是新問題，2011年的要點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：
1、提檔仍然是按照100%到120%以內(nèi)提檔，原則上是不退檔的。
2、按照教育部的要求，小語種的報(bào)考是在提前批。北大有一條政策，如果你在一批也同時(shí)報(bào)了北京大學(xué)，分?jǐn)?shù)出來以后，可以按照自己的興趣和志愿，選擇就讀小語種還是就讀一批，可以選擇放棄其中一個(gè)，這是沒有關(guān)系的。
3、仍然會(huì)設(shè)置一個(gè)專業(yè)級差，專業(yè)級差一般是5分，這些年來由于北京大學(xué)的招生老師工作做得比較細(xì)致，和考生、家長溝通非常頻繁，專業(yè)之間的級差已經(jīng)不像以前顯得那么重要了。
4、北大仍然對優(yōu)秀的學(xué)生有保護(hù)性政策，比方說北京的理科前50名的學(xué)生、文科前25名的學(xué)生，都會(huì)滿足他們的第一志愿。
對于北大自主招生[專題]備受爭議的地域性限制、是否對貧困學(xué)生和偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生不公平，秦春華坦言，“比較尖銳”。舉例說，自主招生需要面試和筆試，都比高考的成本高，一些家庭困難的學(xué)生會(huì)受影響。另外，自主招生比較少，決定了它的覆蓋面不可能很大。“我們已經(jīng)注意到這個(gè)問題了，希望通過努力讓一些身處農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能夠有機(jī)會(huì)獲得和發(fā)達(dá)地區(qū)、城市的孩子一樣的機(jī)會(huì)。”
秦春華還指出，很多人認(rèn)為，自主招生對農(nóng)村學(xué)生不公平，一個(gè)重要的影響是北大考察的所謂素質(zhì)，就是唱歌、跳舞，這些只有城市孩子才懂?！拔蚁脒@是誤解，是對素質(zhì)理解的一種偏差。今年我們把所有的面試題都放在網(wǎng)上，每個(gè)人的答案都不一樣?！鼻卮喝A說，那個(gè)反問“當(dāng)時(shí)有沒有人”的孩子得高分就是的例子，因?yàn)樗c別人完全不同的價(jià)值觀和思維角度，讓他脫穎而出。
（文章來源：三湘都市報(bào)）