2011年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策?2011各高校招生計(jì)劃、招生政策有何變化?
為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請(qǐng)清華大學(xué)招辦負(fù)責(zé)人做客新浪，在線解讀2011年報(bào)考清華大學(xué)各類政策并解答考生疑問。訪談結(jié)束，以下為訪談實(shí)錄。
主持人尹?。焊魑挥H愛的新浪網(wǎng)友大家下午好，歡迎收看新浪教育2011年全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)高招訪談，我是主持人尹俊。感謝學(xué)大教育提供支持。
今天我們?cè)谘莶ナ依锝o大家請(qǐng)到的這位嘉賓是清華大學(xué)招生辦公室主任于涵，歡迎于涵老師。
于涵：主持人好，各位網(wǎng)友大家好。
主持人尹?。航裉煺?qǐng)于老師回答各位網(wǎng)友在網(wǎng)上提問，各位網(wǎng)友如果有問題可以在直播頁面把問題發(fā)過來，請(qǐng)于老師在節(jié)目過程中給你做出解答，同時(shí)也請(qǐng)于老師介紹一下今年清華大學(xué)招生方面的變化以及一直以來的變化。我知道去年于老師也來過，今年時(shí)機(jī)比較特別，是因?yàn)榍迦A百年校慶在即，先請(qǐng)于老師簡(jiǎn)單介紹一下清華大學(xué)基本的情況，還有歷年錄取的情況，包括就業(yè)等等這方面，簡(jiǎn)單給我們做一個(gè)概括。
于涵：各位網(wǎng)友，今天也是帶著清華大學(xué)馬上要迎來百年華誕的喜訊來到新浪直播間的現(xiàn)場(chǎng)。4月24日，也就是下個(gè)周日，清華大學(xué)的百年校慶日受到了大家的廣泛關(guān)注，清華百年的發(fā)展同樣也受到了大家的關(guān)注和全國(guó)人民的支持。
應(yīng)該說從一百年前清華創(chuàng)立之初是一所留美預(yù)備學(xué)校，到后期有了清華學(xué)校，有了清華大學(xué)，有了新中國(guó)成立之后清華大學(xué)進(jìn)入它的快速發(fā)展期，當(dāng)然也有后面我們學(xué)科院系的調(diào)整。特別進(jìn)入了改革開放之后，清華大學(xué)更加明確了它向著這樣一個(gè)綜合性的、研究型的、開放式的大學(xué)，邁進(jìn)的步伐也越來越快。應(yīng)該說走到了一百歲的今天，我們已經(jīng)可以非常自信的講，清華大學(xué)已經(jīng)躋身到了世界一流大學(xué)的行列，這不僅僅是清華大學(xué)清華人的驕傲，更重要也是中國(guó)的百年大學(xué)夢(mèng)初步的實(shí)現(xiàn)。清華的百年校慶也應(yīng)該說是我們大家共同的節(jié)日，一個(gè)喜訊。當(dāng)然從清華的基本情況來說，大家還是比較了解的，現(xiàn)在清華一共有16個(gè)學(xué)院，有50多個(gè)系，應(yīng)該說覆蓋了絕大部分的一級(jí)學(xué)科專業(yè)。從對(duì)本科生的招生和培養(yǎng)來看，我們這些年招生的情況在各個(gè)省、市、自治區(qū)都非常好，也是受到了大家比較熱烈的響應(yīng)，每年報(bào)考清華的高分考生比較多。但是我們清華一直秉承著不拘一格選人才，但是選人才的一個(gè)核心的理念是要評(píng)價(jià)這個(gè)考生如何優(yōu)秀。當(dāng)然如何優(yōu)秀我們就不能用一兩句話來闡釋，說清華我們是怎么看考生如何優(yōu)秀，我倒希望特別是考生們?cè)诹私馇迦A的過程當(dāng)中，清華的文化、清華的精神，以及清華在一百年當(dāng)中培養(yǎng)出來的十?dāng)?shù)萬清華人、清華畢業(yè)生，他們身上體現(xiàn)出來的這種品質(zhì)，我們?cè)诹私?，在分析，看一看清華選才選的是什么樣的才。
今天這可能不是我們主要的話題，但是我希望考生在了解清華的時(shí)候，不僅僅從簡(jiǎn)單的招生，看看清華招的分是多少，是不是都招了一些分的人進(jìn)來，是不是我只有考的高才能進(jìn)清華。最重要看清華選才我們關(guān)注、注重的是什么。
主持人尹俊：要關(guān)注更高層次的一些問題。當(dāng)然可能很多網(wǎng)友也會(huì)關(guān)心歷年錄取情況或者就業(yè)情況，有怎樣整體的趨勢(shì)或者變化的方向?
于涵：說到就業(yè)，我們有一個(gè)基本的數(shù)據(jù)，因?yàn)榍迦A大學(xué)的畢業(yè)生一直以來還是非常搶手的。一方面跟它的學(xué)科專業(yè)的結(jié)構(gòu)有關(guān)系，但是更重要的我們也覺得是清華畢業(yè)生身上體現(xiàn)出共性，例如他的務(wù)實(shí)精干，受到廣大用人單位的肯定。在這些年以來，雖然中間有金融危機(jī)的影響，但是清華的畢業(yè)生供需比一直是保持在1：7以上，我們提供一個(gè)畢業(yè)生，有7個(gè)以上的崗位在等著他。就我了解的，今年就業(yè)形勢(shì)應(yīng)該說更好了。我相信隨著我們國(guó)家快速很好的發(fā)展，清華的畢業(yè)生還是會(huì)在其中顯現(xiàn)出他們更明顯的優(yōu)勢(shì)。
主持人尹?。航酉聛砦覀円卮鸶魑痪W(wǎng)友最關(guān)注的問題，2011年清華在高考政策的具體情況，包括今年招生政策的變化，還有錄取過程中可能有怎樣的一些變化，以及招生計(jì)劃的調(diào)整，還有不同的省份可能也會(huì)有一些變化，特別是哪些省份會(huì)受到比較大的影響，我們也要依次請(qǐng)于老師給我們介紹一下2011年的招生政策。
于涵：實(shí)際上2011年的招生應(yīng)該從2010年就開始啟動(dòng)，我們現(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)的，也是希望能夠多種渠道，就像我們叫“不拘一格選人才”，多種渠道廣納人才。
大家了解，現(xiàn)在除了主要的以高考為主渠道之外，像還有保送生、藝術(shù)特長(zhǎng)生、體育高水平運(yùn)動(dòng)員，還有這些年各個(gè)重點(diǎn)高校在探索、在推進(jìn)的自主招生等等。實(shí)際上我們這大半年的時(shí)間一直也沒閑著，咱們?cè)诙喾N渠道的招生當(dāng)中也一直在進(jìn)行著推進(jìn)和探索。所以，也不是孤立地來講我們現(xiàn)在高考的招生計(jì)劃是什么。從總的情況來看，清華已經(jīng)保持多年我們的本科教育要保證質(zhì)量，要做精品。所以，這么多年來保持我們的招生總規(guī)模是沒有擴(kuò)大的，沒有擴(kuò)招。
基于我們選材的角度，選什么樣的人才，多種渠道當(dāng)中會(huì)有一些調(diào)整。例如說在今年，教育部、中組部聯(lián)合推出了一個(gè)“基礎(chǔ)學(xué)科創(chuàng)新拔尖人才的計(jì)劃”，簡(jiǎn)稱拔尖計(jì)劃，在2011年開始全面啟動(dòng)。清華在面向我們未來培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的這項(xiàng)工作當(dāng)中，應(yīng)該說肩負(fù)重任，我們做出了積極的響應(yīng)，實(shí)際上也提前做好了這方面的準(zhǔn)備，清華從2009年開始就策劃啟動(dòng)了清華學(xué)堂創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，叫學(xué)堂計(jì)劃。走到今年，我們這個(gè)學(xué)堂計(jì)劃被教育部首批全部納入到拔尖計(jì)劃當(dāng)中來，在基礎(chǔ)學(xué)科方面有6個(gè)班，一年是6個(gè)班，覆蓋了數(shù)、理、化、生、計(jì)算機(jī)、科學(xué)、力學(xué)，6個(gè)方向。為了培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，我們?cè)谶x才的時(shí)候就有一些特別的考慮，面向2011年招生的時(shí)候，我們把學(xué)堂計(jì)劃的這部分人才，名額專門辟出來，其中主要一部分是放在錄取競(jìng)賽學(xué)生，他們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科競(jìng)賽上表現(xiàn)非常突出的這些學(xué)生，已經(jīng)有一些，這是一塊。還有一些，在咱們自主招生當(dāng)中，我們通過學(xué)科專業(yè)的面試、評(píng)價(jià)，也已經(jīng)錄進(jìn)來一些，給予自主招生的認(rèn)定。再有一塊也要面向我們的高考學(xué)生當(dāng)中能夠表現(xiàn)出在這些學(xué)科專業(yè)上有著良好的潛質(zhì)和發(fā)展的考生，我們也會(huì)面向他們招生。
今年我們一個(gè)是把學(xué)堂計(jì)劃作為今年我們清華在選取拔尖創(chuàng)新人才上的一個(gè)重要的基地，也是筑巢，這個(gè)巢要筑好。另外一方面，因?yàn)橐x這批拔尖創(chuàng)新人才的需要，結(jié)構(gòu)上我們也會(huì)有一些調(diào)整，讓它不是主體面向高考來選才。整個(gè)清華大盤子沒有變的情況下，類似像“學(xué)堂計(jì)劃”這樣結(jié)構(gòu)的調(diào)整，還有像其它的保送、藝術(shù)、體育等等，多渠道招生結(jié)構(gòu)的調(diào)整。所以，今年我們是一個(gè)通盤的結(jié)構(gòu)調(diào)整的概念。
面向高考的招生，我們大體保持穩(wěn)定，當(dāng)然也要體現(xiàn)出我們這種選才的理念在里頭。今年確實(shí)是在部分省份，高考的招生計(jì)劃，因?yàn)槲覄偛耪f到這種結(jié)構(gòu)調(diào)整，會(huì)相應(yīng)的調(diào)整，但是我們說在各個(gè)省的分布上，我們第一要考慮到面向中西部省份，我們是要給予更多的入學(xué)機(jī)會(huì)的傾斜。所以，在高考的計(jì)劃上也好，在將來投放擴(kuò)招指標(biāo)的時(shí)候，也會(huì)重點(diǎn)考慮，我們要向中西部的這些地區(qū)做適當(dāng)?shù)膬A斜，對(duì)其它的省市自治區(qū)來說基本保持穩(wěn)定。這是大家比較關(guān)心計(jì)劃的事，我希望大家不僅僅看到高考計(jì)劃，今年這個(gè)省一個(gè)沒變，我多了一個(gè)，我少了幾個(gè)，這些是在咱們整個(gè)大盤里來考慮問題的。
主持人尹?。菏艿接绊懕容^大的省份可能也不會(huì)太多。
于涵：不太多。
主持人尹?。褐饕俏鞑靠赡苌晕⒍嘁稽c(diǎn)高考錄取的部分。
于涵：對(duì)。
主持人尹?。哼@是了解到的一個(gè)情況。另外，這三部分的比例可能跟過去相比，比例的結(jié)構(gòu)會(huì)有一些微調(diào)嗎?
于涵：今年會(huì)有一個(gè)結(jié)構(gòu)性的微調(diào)，保送生的比例，我們做這個(gè)學(xué)堂計(jì)劃的原因，保送生會(huì)有所增加。相應(yīng)的自主招生今年的規(guī)模有所減少，我們的高考招生的計(jì)劃數(shù)有所降低，總數(shù)上有所減少，都是微調(diào)，但是最后高考招生的大盤應(yīng)該說調(diào)整不會(huì)太大，主要是跟前頭的保送兩個(gè)會(huì)有一個(gè)互補(bǔ)。
主持人尹?。簩W(xué)堂計(jì)劃可能比去年稍微多一點(diǎn)點(diǎn)，大概能多多少?
于涵：學(xué)堂計(jì)劃今年是相當(dāng)于我們單列的招生計(jì)劃，整個(gè)學(xué)堂計(jì)劃大概要有120、130人的規(guī)模，它的主體已經(jīng)通過保送的增加把它有一定的填充了。所以，相應(yīng)的后頭高考的計(jì)劃數(shù)可能會(huì)有所降低，也僅限于在這兒的結(jié)構(gòu)調(diào)整。
主持人尹?。喝绻@三部分展開來聊，每一部分的操作都不一樣，太細(xì)致的東西我們需要相關(guān)自己網(wǎng)上查一下，或者可以看相關(guān)的資料，這方面我們可以再了解一下。
我們還要請(qǐng)于老師給我們介紹，清華大學(xué)在自主招生這一塊的進(jìn)展和相關(guān)的情況。因?yàn)槲覀冎狼迦A大學(xué)自主招生已經(jīng)持續(xù)了幾年下來，今年也是這三部分中的一部分，也是挺重要的一部分。清華的自主招生現(xiàn)在是怎么樣的發(fā)展?fàn)顩r?
于涵：大家也會(huì)比較關(guān)注，應(yīng)該說清華從2003年開始來探索開展高校自主招生，連續(xù)這么多年，我們都是很認(rèn)真的來琢磨這件事。一方面對(duì)我們自主招生的定位，我們也始終在思考，自主招生為什么會(huì)有這么一個(gè)特殊的環(huán)節(jié)，把招生的自主權(quán)給了高校，我們主要要通過招什么學(xué)校，考什么，怎么考，思考這些問題，在這個(gè)過程當(dāng)中來回答自主招生。在今年的自主招生當(dāng)中，主要是在三方面做了一些探索。一個(gè)確實(shí)是我們?cè)谒伎既绾胃茖W(xué)的選才，例如今年自主招生大家了解到，在復(fù)試當(dāng)中增加了學(xué)科專業(yè)面試，有10個(gè)學(xué)科專業(yè)參加了首批的在自主招生當(dāng)中，選拔在這些學(xué)科專業(yè)上有特殊潛質(zhì)的學(xué)生。大家說自主招生總要招一些不一樣的學(xué)生，我們今年試著在這十個(gè)學(xué)科專業(yè)上進(jìn)行選拔。誰來參加面試呢?面試官都是這些學(xué)科專業(yè)的最的教授、專家，例如清華的計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班就是圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智先生作為面試專家組的組長(zhǎng)，組織了若干教授，時(shí)長(zhǎng)7個(gè)小時(shí)面試了大概20個(gè)左右自主招生的學(xué)生，最后確實(shí)也選出了若干位在這個(gè)方向上被這些大師們認(rèn)可，有著特殊潛質(zhì)的考生。再如化學(xué)專業(yè)是化學(xué)系的系主任張希院士，物理系的朱邦芬院士，他們都領(lǐng)銜在自主招生階段對(duì)學(xué)生開始選拔。從結(jié)果來看，今年我們的自主招生在科學(xué)選才這一點(diǎn)上，和大學(xué)的人才培養(yǎng)，特別是我們選拔什么樣有著學(xué)科專業(yè)潛質(zhì)的人，匹配給他特殊的教育資源，這就是大學(xué)的人才培養(yǎng)，在自主招生階段就已經(jīng)有了很好的切合，甚至無縫對(duì)接。對(duì)這些考生來講，因?yàn)樗麄冇羞@些特殊的潛質(zhì)，在招生的時(shí)候就實(shí)現(xiàn)了精確指導(dǎo)，把他送到最有利于培養(yǎng)他的專業(yè)、院系和大師的環(huán)境當(dāng)中。這是我們自主招生科學(xué)選才新的嘗試，目前效果不錯(cuò)，將來我們會(huì)繼續(xù)往前推進(jìn)。
第二，如何促進(jìn)這些高中考生健康成長(zhǎng)，我們也在考慮，這也是高校的責(zé)任。你的招生實(shí)際上對(duì)于前期基礎(chǔ)教育，特別是高中考生來說就是一個(gè)導(dǎo)向，你考什么他復(fù)習(xí)什么、學(xué)什么。今年自主招生當(dāng)中也首次引入了體質(zhì)測(cè)試。應(yīng)該說受到大家的廣泛關(guān)注。我們參加復(fù)試的一半考生都自己來選測(cè)，都選測(cè)了體質(zhì)測(cè)試。從過程來看我們更看重這個(gè)過程，很多考生都表示，這個(gè)導(dǎo)向非常好，讓我們知道大學(xué)也在關(guān)心考生的體育、體質(zhì)，不僅僅看我們的學(xué)業(yè)成績(jī)能拿多少分。從結(jié)果來看也很好，我們大概有幾十名考生，通過體質(zhì)測(cè)試，在自主招生當(dāng)中獲得優(yōu)惠的加檔，分?jǐn)?shù)更高了，就因?yàn)樗捏w質(zhì)測(cè)試在體質(zhì)方面表現(xiàn)的好。這在將來也希望它能夠成為一種導(dǎo)向，更希望引起我們廣大基礎(chǔ)教育工作者，在中學(xué)大家共同的關(guān)注，在人才培養(yǎng)方面我們還是應(yīng)該德智體美各個(gè)方面真正的素質(zhì)教育應(yīng)該全方面發(fā)展。但是學(xué)科方面，他在某些學(xué)科方面潛質(zhì)，我們可以在整個(gè)素質(zhì)教育全面推進(jìn)的同時(shí)，允許考生在一定的學(xué)科方向上有突出的表現(xiàn)，這樣能夠和大學(xué)的人才培養(yǎng)有一個(gè)更好的對(duì)接。
當(dāng)然自主招生第三個(gè)探索，也是面向這些來自教育特別是經(jīng)濟(jì)社會(huì)欠發(fā)達(dá)的考生，長(zhǎng)期他在相對(duì)落后的教育環(huán)境當(dāng)中，但是他的學(xué)業(yè)也好，他的綜合素質(zhì)也好，表現(xiàn)得非常好的這些學(xué)生，應(yīng)該說他們?cè)谕砜词乔啡边M(jìn)入這些的機(jī)會(huì)，我們給予他們更多的關(guān)注。在自主招生初選階段就對(duì)于來自農(nóng)村的考生，來自于縣級(jí)以下中學(xué)的考生給予更多的關(guān)注，給了他們更多的機(jī)會(huì)參與考試。在復(fù)試階段，我們給予了很多考生以經(jīng)濟(jì)支持，大家往返的交通費(fèi)，包括在考試期間的住宿、食宿費(fèi)我們都給予支持，增加他能夠入學(xué)的機(jī)會(huì)，來考試的才有機(jī)會(huì)。最后在綜合評(píng)價(jià)上，咱們也給予了極少數(shù)在這一類考生當(dāng)中表現(xiàn)秀的這些學(xué)生，給予他們綜合評(píng)價(jià)的支持，實(shí)際上他們得到自主的優(yōu)惠會(huì)比一般的自主考生還會(huì)高一些。我們通稱B計(jì)劃，我們也叫支持計(jì)劃，最終就是要支持這些考生給予他們更多進(jìn)入清華大學(xué)的機(jī)會(huì)。這是清華在促進(jìn)教育公平，在給予這些考生入學(xué)機(jī)會(huì)支持方面實(shí)實(shí)在在的工作。
這些就是今年自主招生當(dāng)中我們做的幾件事，也是幾個(gè)探索，希望也得到大家的一些反饋，我們一起來探索大家這么關(guān)注的自主招生，將來往哪個(gè)方向上來走，我們共同來出主意。
主持人尹?。豪^續(xù)來探索。剛才說了今年在自主招生這方面的探索，接下來還有一個(gè)話題，我們聊聊清華大學(xué)招辦的微博，我們知道現(xiàn)在很多大學(xué)的招辦都開微博了，我在微博里看到不少。清華大學(xué)招生辦公室的官方微博叫“清小華”，名字聽著也很親切，清華大學(xué)怎么想開這么一個(gè)微博，因?yàn)楝F(xiàn)在微博的用戶已經(jīng)超過一個(gè)億了，怎么利用這個(gè)平臺(tái)發(fā)布相關(guān)的招生信息，或者是跟考生互動(dòng)，這方面做一些嘗試。這方面的情況也想請(qǐng)于老師給我們談一談。
于涵：清華招辦走進(jìn)新浪微博應(yīng)該說比較早，在去年早些時(shí)候就有了“清小華”的形象，開始引起非常多的關(guān)注，這是一只小老虎。
其實(shí)我們并不想把它作為官方發(fā)布信息的一個(gè)平臺(tái)，很重要的是在進(jìn)入到微博時(shí)代，我們希望也借助這種方式能夠很好的和咱們網(wǎng)友朋友們保持一種良性的互動(dòng)。我們也了解到大家，不僅僅是對(duì)于有可能上到清華的考生也好，家長(zhǎng)也好，才來關(guān)心清華的招生，才來關(guān)心清華，實(shí)際上也是像剛才說的，清華是全國(guó)人民的清華，包括清華的校園也都在向大家開放。我們?cè)诰W(wǎng)上能不能也有這樣一個(gè)平臺(tái)，能夠和大家很好的來交流溝通。雖然說“清小華”可以講是代表清華招辦，并不代表我們哪個(gè)具體的人，但是我們希望利用這個(gè)平臺(tái)，可以很好的在清華招生的領(lǐng)域和大家有比較好的溝通，當(dāng)然我們也探討探討其它的，包括清華的人才培養(yǎng)，哪怕大家想來美麗的清華園，“清小華”相信也會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)，特別是馬上要百年校慶，“清小華”馬上也會(huì)向大家發(fā)出這樣的邀請(qǐng)，整個(gè)在7月下旬之前，我們整個(gè)都還屬于百年校慶的慶典活動(dòng)期間，也熱切的歡迎各位網(wǎng)友，不只是在網(wǎng)上互動(dòng)，也走進(jìn)清華園，走進(jìn)它最美的時(shí)節(jié)。
主持人尹?。呵逍∪A這個(gè)角色，它虛擬化成為一個(gè)卡通形象，代表清華招辦搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，是不是不僅是宣傳對(duì)外發(fā)布信息的平臺(tái)，同時(shí)也是反饋，了解考生最關(guān)心什么的一個(gè)平臺(tái)，你們可能跟考生能夠很好的接近。
于涵：對(duì)，今年咱們高考后續(xù)包括報(bào)考、咨詢、錄取，我們也希望進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用“清小華”的微博，能夠跟大家有一些更充分的互動(dòng)。我們現(xiàn)在一個(gè)基本的想法是，我們今年來聊一聊今年通過高考也好，通過自主招生也好，還是其它的途徑，能夠進(jìn)到清華大學(xué)的這些優(yōu)秀考生的故事。我們特別了解也感受到我們的考生家長(zhǎng)們，我們的中學(xué)們，他們有這種需要。一說這個(gè)考生能進(jìn)清華了，首先想他很棒。但是很重要的，我們要了解他是怎樣，起碼在18歲走進(jìn)清華這之前是怎么實(shí)現(xiàn)、怎么圓夢(mèng)的。成才的故事我們想讓清小華幫我們一起講一講。這個(gè)過程當(dāng)中也希望得到大家的一些互動(dòng)，因?yàn)檫M(jìn)清華的考生遍及大江南北，全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)都有。也許就在你的身邊，我們希望大家一塊兒幫助我們一起來挖掘，實(shí)際上這也是幫助網(wǎng)友、幫助大家一起來挖掘這些優(yōu)秀考生背后的成才故事。
主持人尹?。航酉聛砦覀兓卮饚讉€(gè)正在收看直播的網(wǎng)友發(fā)過來的問題，他們有問題要咨詢于老師。
網(wǎng)友：于主任您好，請(qǐng)問一下，如果一個(gè)考生報(bào)考了清華的提前批，但是分?jǐn)?shù)也上了第一批的錄取線，能否轉(zhuǎn)為第一批錄取?
于涵：需要區(qū)分他是什么提前批的專業(yè)，例如說國(guó)防生也在提前批，肯定咱們就不能轉(zhuǎn)，這是明確的政策要求。但是像在部分省市投放的提前批，有日語專業(yè)，招文科生的時(shí)候就明確，他如果也同時(shí)達(dá)到了統(tǒng)招批的專業(yè)，我們錄取了之后是可以考慮調(diào)整專業(yè)的，咱們最近這幾年也都是這樣來執(zhí)行的，所以關(guān)鍵要看提前批是什么專業(yè)。
主持人尹?。悍謱I(yè)還得具體分析。
網(wǎng)友：對(duì)于自主招生的加分政策我還是不太了解，如果實(shí)考分上了貴校的錄取線，加分能進(jìn)入專業(yè)錄取嗎?
于涵：一般自主的優(yōu)惠加分是在錄取專業(yè)的時(shí)候不予考慮，以實(shí)考分為主。但是今年我剛才介紹，我們有學(xué)科專業(yè)的優(yōu)惠，對(duì)于這個(gè)優(yōu)惠來講是實(shí)實(shí)在在的，對(duì)這些專業(yè)有明確的選才的優(yōu)先。他如果被學(xué)科專業(yè)給予了優(yōu)惠，這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)際上在高考錄取分?jǐn)?shù)線下這個(gè)優(yōu)惠分都是管用的，只要是能夠加上這個(gè)分被清華大學(xué)錄取就穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)被這個(gè)專業(yè)錄取，實(shí)際上就是精確制導(dǎo)的概念，這是自主招生優(yōu)惠非常明顯的變化。
網(wǎng)友：清華轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)有多大，有幾次，條件是什么?
于涵：這個(gè)問題跟之前提的時(shí)候環(huán)境變化已經(jīng)很大了，以前大家覺得高考一考定終身，應(yīng)該說不是現(xiàn)在我們的語言環(huán)境里的問題，畢竟無論是從大家入學(xué)的機(jī)會(huì)，還是從選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)、條件來說，應(yīng)該說大環(huán)境越來越好，在各個(gè)高校，特別是這些非常好的高校，大家也都提供了非常多這樣的機(jī)會(huì)，清華在這當(dāng)中也始終走在前面，我們希望為這些優(yōu)秀的考生提供更多的選擇的機(jī)會(huì)，但是前提是基于一種科學(xué)的判斷。機(jī)會(huì)有多少，跟往年來說，我們給予的機(jī)會(huì)，搭建的平臺(tái)已經(jīng)非常多了。例如進(jìn)入校內(nèi)的二次招生，大一下期、大二下期正常的轉(zhuǎn)專業(yè)也好，將來我們的免試推研的比例非常高，推研過程中還有交叉推研，每年的名額都用不完，不是考生進(jìn)了高校就爭(zhēng)著搶著去轉(zhuǎn)專業(yè)，去找各種各樣的專業(yè)，不是這樣的。實(shí)際上大家也在歸于理性，我到底應(yīng)該選擇什么樣的專業(yè)，其實(shí)在本科這個(gè)階段來講，大家不必要把這件事看得那么精確，好像進(jìn)了這個(gè)專業(yè)將來一直要從事它，進(jìn)不了這個(gè)專業(yè)，將來就要跟這個(gè)方向說再見，肯定不是的。但是我們也有一般和特殊之分，對(duì)于特別的，剛才說到的有專業(yè)潛質(zhì)的這些孩子來講，希望大家在進(jìn)入高校的時(shí)候爭(zhēng)分奪秒。我們知道獲諾貝爾獎(jiǎng)的這些大師們，他們主要獲獎(jiǎng)的成果有很多就是在他40歲以下，20、30歲的時(shí)候展現(xiàn)出來的重要的成果。也許在幾十年以后才被人認(rèn)可，但是他最重要的創(chuàng)新、發(fā)明，有著很好思想產(chǎn)出的時(shí)間就是在他年輕時(shí)代。所以，我們希望這些有專業(yè)潛質(zhì)的，無論你高考當(dāng)中表現(xiàn)出來還是自主招生、保送當(dāng)中表現(xiàn)出來，我們都用這個(gè)學(xué)科專業(yè)的選才來把這些考生應(yīng)該更早的精確制導(dǎo)到這些優(yōu)秀的學(xué)科和專業(yè)，師從大師，在更好的培養(yǎng)環(huán)境下，希望大家能夠早一些成為我們的拔尖創(chuàng)新人才。
所以，在專業(yè)選擇上，對(duì)于一般而言，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來講，不用太在意我本科走進(jìn)了什么樣的專業(yè)。但是對(duì)于在一些學(xué)科專業(yè)方向上已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的潛質(zhì)，也被我們的教授們、被學(xué)校認(rèn)可了的，宜盡早進(jìn)入到優(yōu)勢(shì)的學(xué)科專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)。
網(wǎng)友：清華在北京有多少考生已經(jīng)獲得自主招生的加分，加分比例有多大?保送的名額大概多少?
網(wǎng)友：清華大學(xué)除了成績(jī)之外，更看重學(xué)生素質(zhì)的哪個(gè)方面?
于涵：北京的情況咱們會(huì)在這個(gè)周末，也就是4月16號(hào)(周六)上午，在清華大學(xué)會(huì)進(jìn)行今年的清華大學(xué)校園開放日，到那個(gè)時(shí)候我們會(huì)有一個(gè)明確的公布，也歡迎大家4月16號(hào)上午9點(diǎn)有一個(gè)宣講的活動(dòng)，在那之后也是精彩紛呈，我們今年開辟了4個(gè)講堂，大家要去清華園，看看清華的風(fēng)采，去領(lǐng)略一下，當(dāng)然也有所有本科招生院系的專業(yè)介紹、咨詢，還有很重要的今年百年校慶為考生們也提供了參觀清華百年校史展和清華科技成就展的機(jī)會(huì)，北京的考生在這方面得到的機(jī)會(huì)會(huì)更多一些。
主持人尹俊：還有清華學(xué)生在他的分?jǐn)?shù)之外，清華更看重這個(gè)學(xué)生哪方面的素質(zhì)?
于涵：簡(jiǎn)而言之還是看選哪方面的人才，我們大體歸納起來三句話：我們看重學(xué)生的大師潛質(zhì)、棟梁特質(zhì)、君子氣質(zhì)。當(dāng)然你說用多少個(gè)素質(zhì)的條目，用幾個(gè)星再來標(biāo)定一下，我們覺得不需要做這種量化的處理，大家要去體會(huì)。我們也去看一看清華培養(yǎng)出來那么多杰出人才，在他們身上有哪些共性。從清華精神文化傳承的這些載體上，例如清華的校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物”，清華的校風(fēng)“行勝于言”，從清華的核心精神“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”等等。從這里頭也可以體會(huì)出清華看重學(xué)生的是什么，實(shí)際上在清華的過程也是清華著力把大家培養(yǎng)和塑造成一個(gè)真正清華人的過程。
主持人尹俊：于老師用了6個(gè)字來概括這個(gè)學(xué)生在考試成績(jī)之外的一個(gè)素質(zhì)：大師、棟梁、君子，對(duì)一個(gè)人的要求其實(shí)還挺高的。所以，這也是年輕人就算不上清華也應(yīng)該給自己樹立的目標(biāo)去發(fā)展。
節(jié)目最后，其實(shí)剛才于老師提了本周末的開放日的情況，大概已經(jīng)提到，最后再給我們簡(jiǎn)單預(yù)告一下開放日的時(shí)間，包括地點(diǎn)等等一些情況。
于涵：這一周六(4月16日)的上午清華開放日，9點(diǎn)鐘在清華大禮堂會(huì)有一個(gè)面向今年高考特別是北京高考的政策宣講會(huì)。10點(diǎn)半到11點(diǎn)會(huì)有4場(chǎng)講堂，這里頭包括大家非常想去一見的，包括咱們?cè)谏茖W(xué)方向的，例如說施一公教授，在經(jīng)濟(jì)金融方向的白重恩教授，也有清華大學(xué)的副校長(zhǎng)謝維和教授，主要介紹清華文科這方面的特點(diǎn)、亮點(diǎn)、發(fā)展情況。當(dāng)然也有今年大家比較關(guān)注的清華招生新專業(yè)，工程物理能源實(shí)驗(yàn)班，這個(gè)方向上的專家教授也會(huì)跟大家有一些交流，這是講堂。
主持人尹俊：要預(yù)約嗎?我怕去的人太多。
于涵：我們也準(zhǔn)備了足夠的空間，歡迎大家都來和大師們面對(duì)面交流。
主持人尹俊：這個(gè)講座有講堂。
于涵：還有兩個(gè)非常精彩的展覽，清華百年校史展和科技成就感。這兩個(gè)我們會(huì)把票發(fā)到北京的這些主要的中學(xué)去，歡迎大家前來參觀，也應(yīng)該說是清華百年校慶這兩個(gè)重要展覽，基本上是首批面向我們的觀眾，就是咱們高中的考生們，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)未來的清華人大家的歡迎和期待。
主持人尹?。罕局芰还獗本┑目忌梢匀?，外地真的愿意坐火車過來也歡迎，全國(guó)的考生都可以過來。今天我們也非常感謝于老師今天做客新浪教育頻道的2011全國(guó)大學(xué)高招訪談，謝謝于老師。
于涵：謝謝主持人，謝謝各位網(wǎng)友。