東方網(wǎng)記者孫曉菲2月26日報道：自主招生，還是自主招生！近三周以來，“華約”唱罷“北約”登場，“同盟”今天又開考，各高校仿佛陷入了一場轟轟烈烈的集體作戰(zhàn)。考生忙著在不同考場間奔波，家長怕孩子分心太多日漸焦慮，中學教育者也在思索，自主招生是否將成為高考(微博)之外又一個“戰(zhàn)場”？
自主招生到底是創(chuàng)造了更多機會，還是給考生施加了更多壓力？對于高考而言究竟是路越走越寬了，還是越走越艱辛？自主招生剛誕生時，秉持著“高校獲得更多招生自主權(quán)，學生獲得更多選擇權(quán)”的初衷，而事到如今，似乎走入了一個怪圈，各方的質(zhì)疑聲也是源源不斷。
考生疲于奔命：不愿放棄任何機會
上周末在“華約”考場，一位進才中學的考生透露自己一口氣報考了八場自主招生考試，被同學戲稱為“牛考試機器”。這樣的經(jīng)歷或許比較夸張，但東方網(wǎng)記者采訪發(fā)現(xiàn)，像他這樣“連軸轉(zhuǎn)”的考生并非個例，大多數(shù)考生至少要參加兩三場自主招生考試。
上外附中的一考生告訴東方網(wǎng)記者，班上除了鐵定保送和出國的同學外，其余的近都在參加自主招生考試，像她一樣“千分考”、“華約”、“北約”、“同盟”場場都考的大有人在。華師大二附中的王同學也表示，班上所有的同學都在參加不同的自招考試。
面對如此高強度、高密度的考試，不少“灑脫”的考生選擇*考，但也有放不下的考生費盡工夫，針對各場考試逐一復(fù)習?？亟袑W的一考生從寒假開始為了自招考試突擊復(fù)習，拿出高一高二的各科教科書看了個遍，有一天還熬了通宵，沒想到在參加復(fù)旦“千分考”時，只有一題與復(fù)習內(nèi)容有關(guān)，他連連叫苦。更讓他頭痛的是，由于開學后依然忙于復(fù)習和各種資料的準備，直到2月20日他的寒假作業(yè)還沒完成。
連著幾個周末參加自主招生考試，每場都要繃緊神經(jīng)應(yīng)對高強度的試題，平時又要應(yīng)對常規(guī)的高考復(fù)習，對這些高三學生來說無疑是腦力和體力的雙重考驗。但是，只要是高考之外額外增加的機會，誰肯輕易放過呢？“誰都不想*著去考試，哪怕多5分加分也好。”考生們都盼望著通過自主招生的努力，為自己順利進入大學加一點籌碼，哪怕僅僅是一絲一毫。
家長日漸焦慮：擔心影響高考復(fù)習
面對如此密集的自主招生考試，家長們一方面不舍得孩子錯過一場，另一方面也是憂心忡忡?！拔揖蛽倪@次考砸了影響高考心態(tài)”、“高三孩子本來學習壓力就來，再這么車輪大戰(zhàn)，太累了”……也有家長指出，高校擴大自主招生名額是大勢所趨，勢必會有很多考生從高中一開始就準備起來，甚至會催生“某某高校自招補習班”等。這樣一來，學生擇校的機會固然增多，但負擔無形之間也大大加重了。一旦自招失利，高考壓力就更大。
昨天，筆試達到復(fù)旦“千分考”面試線的江浙滬考生開始面試，而“北約”聯(lián)考的成績3月才能給出。“如果我的孩子通過千分考面試，是不是一定要馬上和復(fù)旦簽，不能等到北約成績出來？”有家長認為，高校紛紛舉行自主招生，考生選擇的機會固然增多，但不得不面臨諸多選擇，自主招生是否會變味，成為各校搶奪優(yōu)秀生源的一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”？
在上周的“北約”考場外還有家長表示，陪著孩子考了好幾場，自己也是身心俱疲，不但要事先摸清赴考的路線，還要想辦法安排孩子中午吃飯，萬一家里住得遠還要事先訂賓館，徒增很多煩惱。
中學校長：只能順著這股“潮流”
眼下，自主招生已經(jīng)成為一股勢不可擋的“潮流”。是好是壞，外界評論不一，有人褒揚自主招生打破了“一考定終身”，也有人質(zhì)疑其偏離了預(yù)設(shè)的軌道，給學生施加了更多額外的壓力。對此，中學教育者們也陷入了迷茫：自主招生是否將成為高考之外的另一大“戰(zhàn)場”？
市西中學副校長肖英向東方網(wǎng)記者表示，各種各樣的自主招生確實帶來了成倍增加的機會，但與此同時壓力也在同比例增加?！案呖几母餆o疑是大勢所趨，然而自主招生現(xiàn)在大的問題在于，把學生弄得實在太累了。各高校、各聯(lián)盟的試題傾向都不一樣，和學校教學也不一致，這幾個星期學生們都在趕考，要準備的實在太多了?！?BR> 肖英認為，目前自主招生對學生來說有太多不確定性，在準備自招考試的同時又不能輕易落下應(yīng)對高考的日常課業(yè)，徒增了負擔。“自主招生的指導思想一定不能畸變成各高校之間的生源搶奪，而要本著培養(yǎng)學生、挖掘他們潛力的原則，讓自主招生成為真正的減負?！?BR> 向明中學副校長周孝放對自主招生也有擔憂：“目前正值第二輪高考復(fù)習，許多學生為了自主招生無法投入常態(tài)學習，一定要分出一部分精力。我擔心的是，自招失利的學生會在心理上受到負面打擊，影響高考復(fù)習的情緒。”
周孝放還表示，自主招生只是高考改革的前奏，之后的走勢無法預(yù)料。對中學教育者來說，就算意識到改革發(fā)展過程中存在的不足，畢竟不是決定政策的人。與其一味質(zhì)疑，不如順著這股“潮流”，客觀地對待自主招生，并引導學生接受現(xiàn)實，用樂觀正面的心態(tài)去應(yīng)考。
自主招生走向何方？
幾次自主招生的采訪中，不少考場外的家長都對自主招生未來的走向給出建議。上外附中考生家長黃先生說，高校自主招生可借鑒西方經(jīng)驗，常態(tài)化舉行。也就是說，學生可在一段時間內(nèi)多次參加考試，成績擇優(yōu)，不要讓考試牽扯太多精力?？亟袑W一考生家長表示，自主招生考試在寒假后扎堆開展，讓孩子難以專心投入到高考的復(fù)習中去。她建議將自招時間前移至高二升高三的暑假，讓考生有很多的時間準備，也不至于占用太多高考備考的精力。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇則提出，可以將高考成績作為報考大學的筆試成績，學校根據(jù)高考成績設(shè)定一個分數(shù)線，并確定高考成績在本校錄取中的權(quán)重，每個考生可以同時申請若干學校，接受學校面試和錄取，一個考生可以收到多張錄取通知書，選擇一所就讀。在以上改革模式基礎(chǔ)上，再進一步探索多次高考、多次錄取，拉大錄取周期，增加錄取次數(shù)。
自主招生到底是創(chuàng)造了更多機會，還是給考生施加了更多壓力？對于高考而言究竟是路越走越寬了，還是越走越艱辛？自主招生剛誕生時，秉持著“高校獲得更多招生自主權(quán)，學生獲得更多選擇權(quán)”的初衷，而事到如今，似乎走入了一個怪圈，各方的質(zhì)疑聲也是源源不斷。
考生疲于奔命：不愿放棄任何機會
上周末在“華約”考場，一位進才中學的考生透露自己一口氣報考了八場自主招生考試，被同學戲稱為“牛考試機器”。這樣的經(jīng)歷或許比較夸張，但東方網(wǎng)記者采訪發(fā)現(xiàn)，像他這樣“連軸轉(zhuǎn)”的考生并非個例，大多數(shù)考生至少要參加兩三場自主招生考試。
上外附中的一考生告訴東方網(wǎng)記者，班上除了鐵定保送和出國的同學外，其余的近都在參加自主招生考試，像她一樣“千分考”、“華約”、“北約”、“同盟”場場都考的大有人在。華師大二附中的王同學也表示，班上所有的同學都在參加不同的自招考試。
面對如此高強度、高密度的考試，不少“灑脫”的考生選擇*考，但也有放不下的考生費盡工夫，針對各場考試逐一復(fù)習?？亟袑W的一考生從寒假開始為了自招考試突擊復(fù)習，拿出高一高二的各科教科書看了個遍，有一天還熬了通宵，沒想到在參加復(fù)旦“千分考”時，只有一題與復(fù)習內(nèi)容有關(guān)，他連連叫苦。更讓他頭痛的是，由于開學后依然忙于復(fù)習和各種資料的準備，直到2月20日他的寒假作業(yè)還沒完成。
連著幾個周末參加自主招生考試，每場都要繃緊神經(jīng)應(yīng)對高強度的試題，平時又要應(yīng)對常規(guī)的高考復(fù)習，對這些高三學生來說無疑是腦力和體力的雙重考驗。但是，只要是高考之外額外增加的機會，誰肯輕易放過呢？“誰都不想*著去考試，哪怕多5分加分也好。”考生們都盼望著通過自主招生的努力，為自己順利進入大學加一點籌碼，哪怕僅僅是一絲一毫。
家長日漸焦慮：擔心影響高考復(fù)習
面對如此密集的自主招生考試，家長們一方面不舍得孩子錯過一場，另一方面也是憂心忡忡?！拔揖蛽倪@次考砸了影響高考心態(tài)”、“高三孩子本來學習壓力就來，再這么車輪大戰(zhàn)，太累了”……也有家長指出，高校擴大自主招生名額是大勢所趨，勢必會有很多考生從高中一開始就準備起來，甚至會催生“某某高校自招補習班”等。這樣一來，學生擇校的機會固然增多，但負擔無形之間也大大加重了。一旦自招失利，高考壓力就更大。
昨天，筆試達到復(fù)旦“千分考”面試線的江浙滬考生開始面試，而“北約”聯(lián)考的成績3月才能給出。“如果我的孩子通過千分考面試，是不是一定要馬上和復(fù)旦簽，不能等到北約成績出來？”有家長認為，高校紛紛舉行自主招生，考生選擇的機會固然增多，但不得不面臨諸多選擇，自主招生是否會變味，成為各校搶奪優(yōu)秀生源的一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”？
在上周的“北約”考場外還有家長表示，陪著孩子考了好幾場，自己也是身心俱疲，不但要事先摸清赴考的路線，還要想辦法安排孩子中午吃飯，萬一家里住得遠還要事先訂賓館，徒增很多煩惱。
中學校長：只能順著這股“潮流”
眼下，自主招生已經(jīng)成為一股勢不可擋的“潮流”。是好是壞，外界評論不一，有人褒揚自主招生打破了“一考定終身”，也有人質(zhì)疑其偏離了預(yù)設(shè)的軌道，給學生施加了更多額外的壓力。對此，中學教育者們也陷入了迷茫：自主招生是否將成為高考之外的另一大“戰(zhàn)場”？
市西中學副校長肖英向東方網(wǎng)記者表示，各種各樣的自主招生確實帶來了成倍增加的機會，但與此同時壓力也在同比例增加?！案呖几母餆o疑是大勢所趨，然而自主招生現(xiàn)在大的問題在于，把學生弄得實在太累了。各高校、各聯(lián)盟的試題傾向都不一樣，和學校教學也不一致，這幾個星期學生們都在趕考，要準備的實在太多了?！?BR> 肖英認為，目前自主招生對學生來說有太多不確定性，在準備自招考試的同時又不能輕易落下應(yīng)對高考的日常課業(yè)，徒增了負擔。“自主招生的指導思想一定不能畸變成各高校之間的生源搶奪，而要本著培養(yǎng)學生、挖掘他們潛力的原則，讓自主招生成為真正的減負?！?BR> 向明中學副校長周孝放對自主招生也有擔憂：“目前正值第二輪高考復(fù)習，許多學生為了自主招生無法投入常態(tài)學習，一定要分出一部分精力。我擔心的是，自招失利的學生會在心理上受到負面打擊，影響高考復(fù)習的情緒。”
周孝放還表示，自主招生只是高考改革的前奏，之后的走勢無法預(yù)料。對中學教育者來說，就算意識到改革發(fā)展過程中存在的不足，畢竟不是決定政策的人。與其一味質(zhì)疑，不如順著這股“潮流”，客觀地對待自主招生，并引導學生接受現(xiàn)實，用樂觀正面的心態(tài)去應(yīng)考。
自主招生走向何方？
幾次自主招生的采訪中，不少考場外的家長都對自主招生未來的走向給出建議。上外附中考生家長黃先生說，高校自主招生可借鑒西方經(jīng)驗，常態(tài)化舉行。也就是說，學生可在一段時間內(nèi)多次參加考試，成績擇優(yōu)，不要讓考試牽扯太多精力?？亟袑W一考生家長表示，自主招生考試在寒假后扎堆開展，讓孩子難以專心投入到高考的復(fù)習中去。她建議將自招時間前移至高二升高三的暑假，讓考生有很多的時間準備，也不至于占用太多高考備考的精力。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇則提出，可以將高考成績作為報考大學的筆試成績，學校根據(jù)高考成績設(shè)定一個分數(shù)線，并確定高考成績在本校錄取中的權(quán)重，每個考生可以同時申請若干學校，接受學校面試和錄取，一個考生可以收到多張錄取通知書，選擇一所就讀。在以上改革模式基礎(chǔ)上，再進一步探索多次高考、多次錄取，拉大錄取周期，增加錄取次數(shù)。