寫(xiě)向往自由的詩(shī)文:囚鳥(niǎo)

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被禁錮的囚鳥(niǎo), 
    無(wú)助的望著窗外, 
    它,向往蔚藍(lán)的天空! 
    只是, 
    鐵欄如此牢固, 
    憑它努力掙扎, 
    都是徒勞! 
    終于有一天, 
    它放棄了! 
    放棄了那片本應(yīng)屬于自己的藍(lán)天! 
    獨(dú)自在鐵籠里, 
    任淚水滑落…… 
    誰(shuí)能救它? 
    …… 
    這囚鳥(niǎo), 不正是眼下這群可憐的孩子么? 
    被禁錮在學(xué)校里?!?BR>    思想已停滯, 
    我們, 
    很想看外面的世界! 
    很想很想, 
    有誰(shuí)能懂我們的心聲? 
    又有誰(shuí), 
    真正的為我們想過(guò)? 
    附:<咫尺是天涯> 
    生、若即若離、太多的事、是那么含糊不清、我們永遠(yuǎn)不能夠預(yù)測(cè)明天、一些人、一些事、錯(cuò)過(guò)了、便不會(huì)重新?lián)碛?、咫尺是天涯、就算近在身邊、也無(wú)法觸及、現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷、但你必須去接受、你必須坦然面對(duì)一切的不美好、這樣、才不會(huì)折翼、——退一萬(wàn)步說(shuō)、過(guò)去、回憶、那只是過(guò)往煙云、再怎么美好、再怎么留戀、也只是徒勞、人不是活在過(guò)去、不是活在記憶里!——當(dāng)然、保留一些回憶是一件多么好的事、但是過(guò)分沉浸在記憶里、又有什么意思?——寫(xiě)到這里、忽然發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了很多、身邊有很多孩子、是那么的無(wú)知、那么的不聽(tīng)話、那么的“野”、那么的令人討厭、我真想告誡一聲、但猛然一想、自己又有什么權(quán)利去干涉?只要自己不沿著他們的路、不去和他們?cè)谝黄稹P牡娜W(xué)習(xí)、就夠了、——咫尺是天涯、錯(cuò)過(guò)了、就不要去留戀、自己、要加油