寫景抒情散文:蓮花山讓我大開眼界(轉(zhuǎn)載)

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蓮花山讓我大開眼見(jiàn) 
                 楊微  初一(10)班學(xué)生興趣作文 
    今天,天氣格外的好,是這個(gè)冬天少有的晴天。太陽(yáng)掛在天空,似乎很低,直照在我們的臉上,但卻一點(diǎn)兒也不熱,只有一種溫暖的感覺(jué),和我們的心一樣。因?yàn)槲覀內(nèi)煌瑢W(xué)要和老師一起去爬我們馬邊城邊峻而美麗的山——蓮花山?!?BR>    我們一行四人準(zhǔn)備好了路上的“給養(yǎng)”,就開始出發(fā)。時(shí)間是下午一點(diǎn)。我們沿著不太好走的山路往蓮花山的方向攀登,不一會(huì)兒我們就累得喘不過(guò)氣來(lái)了,甚至汗水都流出來(lái)了,于是我們邊走邊休息邊欣賞沿途和馬邊城的風(fēng)景。沿途的風(fēng)景雖然不是很美,也許是冬天的緣故?但卻有不少鳥兒的叫聲,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。地里還有工作的農(nóng)民,他們?cè)谑崭畹乩餂](méi)有收完的莊稼。從他們的村莊還不時(shí)傳來(lái)雞鳴狗叫之聲,使人仿佛置身世外桃源之感?;仡^望去,穿過(guò)樹林,可以清楚地看見(jiàn)我們美麗的馬邊城,在冬日陽(yáng)光的映照下顯得十分迷人。那一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈無(wú)不彰顯著馬邊城日新月異的變化?還有人民生活的安居樂(lè)業(yè)? 
    來(lái)到半山腰,我們都感覺(jué)更加累了,于是我們停下來(lái)休息。老師拿出許多吃的東西來(lái),給我們補(bǔ)充能量。我們吃飽喝足之后又繼續(xù)趕路。越往上走風(fēng)景越美,但我們還是越走越累,我和王朱珠就對(duì)老師說(shuō)我們回去了吧?老師的話啟發(fā)了我們,并且鼓舞了我們。老師說(shuō):你們看看那些住在這上面的人家戶。他們一年四季住在這上面,每次上街回來(lái)都要背那么重的東西,他們都能受的了,我們赤手空拳,怎么就不能爬上山?再說(shuō)我們已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了,返回去不是白走了這么遠(yuǎn)嗎?你們就不想去看看山上的風(fēng)景和山那邊是什么嗎? 
     在老師的鼓動(dòng)下,我們有了不到山頂不罷休的信心。于是我們就像是汽車加足了馬力,又一次更加的活躍起來(lái)了。我們爬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)陡峭的山路,穿過(guò)了一片又一片充滿荊棘的樹林,我們終于到達(dá)了山頂,到達(dá)了我們理想的境界,看到了山那邊的世界:雖然是山,但是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的山??!她是乎也和我一樣在歡呼,在雀躍。因?yàn)槲覀儽舜硕际堑谝淮我?jiàn)面??!我們彼此都大開了眼界?!?BR>    爬山歸來(lái),我才是乎領(lǐng)略了詩(shī)人汪國(guó)真的那句話:“比山高的是人的腳步。” 
    是啊,人生就是在爬山,只要我們努力的去爬,就沒(méi)有我們征服不了的“山”?