記住這珍貴的友情
小樹在狂風(fēng)暴雨中獨(dú)自搖曳時(shí)，是土，牢牢的抓住它，讓小樹經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮。我在失敗中喪失斗志時(shí)，是朋友，帶我離開困境，讓我擁有了永不放棄的精神。這珍貴的友情，我會用心牢牢記住。
窗外的雨連綿不絕的下著，天空一片昏暗，一如我此時(shí)的心情，考試失利就像我這片天空中的烏云籠罩著我。“物理分?jǐn)?shù)總是不盡如人意，是不是我根本就學(xué)不好物理，那我還是趁早放棄算了?！蔽也唤麑ψ约寒a(chǎn)生了疑問，對戰(zhàn)勝困難打起了退堂鼓。我沮喪的趴在桌上，朋友似乎看出了我的難過，他看到了我那可憐巴巴的考試分?jǐn)?shù)。轉(zhuǎn)向我說：“一次考試失利并不代表什么，只要你自己不放棄，敢于走出失敗的陰影，就會獲得成功的！”他一臉認(rèn)真的說完這段話。趴在桌上的我聽到后內(nèi)心頓時(shí)像注入了一針強(qiáng)心劑似地抬起頭，豁然開朗，像內(nèi)心深處照入了驅(qū)散失敗的云翳。
明天就是分班考試了，他并沒忙于自己的復(fù)習(xí)而是轉(zhuǎn)向我，手中那一份我的試卷也密密麻麻的涂滿了重點(diǎn)的標(biāo)記和公式。還在我桌上不停用筆勾畫著，修改著?！斑@樣寫比較好懂吧?！彼f著，望著他專注的樣子，心中流過一陣暖流?！斑@道題其實(shí)不難，根據(jù)開關(guān)閉合情況，畫出等效電路圖，最后帶入已知求解答案就出來了?！彼J(rèn)真的為我講解著?！皻W，原來這么簡單啊”我欣喜于汲取知識的養(yǎng)料嘴角不自覺上揚(yáng)。微微抬起頭，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)被尖子生團(tuán)團(tuán)包圍著的老師正在細(xì)心講解著，我感到很詫異：他不是也應(yīng)該在那里向老師發(fā)問的嗎？今天是怎么了？考進(jìn)重點(diǎn)班不一直是他的夢想嗎？這么重要的發(fā)問時(shí)間他竟然不好好把握而是為我解析難題，幫助我。想到這里，我內(nèi)心流過一陣暖流，友情是如此珍貴。正因?yàn)檎滟F的友情，他才盡心盡力的幫助我，即使耽誤了他自己的復(fù)習(xí)。這漫長的一個(gè)辦小時(shí)的晚補(bǔ)我卻覺得時(shí)間過得如此飛快，只因?yàn)樗托牡闹v解?！?BR> 當(dāng)我捧著滿意的卷子，終于高興的笑了。他說得對：“功夫不負(fù)有心人”。我跟深深明白我的進(jìn)步和他的鼓勵，幫助是分不開的。在他的幫助下，我取得了優(yōu)異的成績，更重要的是，我擁有了永不放棄的精神。這一切都?xì)w功于這珍貴的友情?！?BR> 高唱著“朋友再見”的他早已離開了，但在我心中朋友一直未曾遠(yuǎn)離。我會在記憶中留住這段珍貴的友情。它支持著我，教會我不放棄，我也會將它繼續(xù)傳遞下去，天地間，溢滿了友情的芳香?！?BR> 北師大燕化附中郭瑩
小樹在狂風(fēng)暴雨中獨(dú)自搖曳時(shí)，是土，牢牢的抓住它，讓小樹經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮。我在失敗中喪失斗志時(shí)，是朋友，帶我離開困境，讓我擁有了永不放棄的精神。這珍貴的友情，我會用心牢牢記住。
窗外的雨連綿不絕的下著，天空一片昏暗，一如我此時(shí)的心情，考試失利就像我這片天空中的烏云籠罩著我。“物理分?jǐn)?shù)總是不盡如人意，是不是我根本就學(xué)不好物理，那我還是趁早放棄算了?！蔽也唤麑ψ约寒a(chǎn)生了疑問，對戰(zhàn)勝困難打起了退堂鼓。我沮喪的趴在桌上，朋友似乎看出了我的難過，他看到了我那可憐巴巴的考試分?jǐn)?shù)。轉(zhuǎn)向我說：“一次考試失利并不代表什么，只要你自己不放棄，敢于走出失敗的陰影，就會獲得成功的！”他一臉認(rèn)真的說完這段話。趴在桌上的我聽到后內(nèi)心頓時(shí)像注入了一針強(qiáng)心劑似地抬起頭，豁然開朗，像內(nèi)心深處照入了驅(qū)散失敗的云翳。
明天就是分班考試了，他并沒忙于自己的復(fù)習(xí)而是轉(zhuǎn)向我，手中那一份我的試卷也密密麻麻的涂滿了重點(diǎn)的標(biāo)記和公式。還在我桌上不停用筆勾畫著，修改著?！斑@樣寫比較好懂吧?！彼f著，望著他專注的樣子，心中流過一陣暖流?！斑@道題其實(shí)不難，根據(jù)開關(guān)閉合情況，畫出等效電路圖，最后帶入已知求解答案就出來了?！彼J(rèn)真的為我講解著?！皻W，原來這么簡單啊”我欣喜于汲取知識的養(yǎng)料嘴角不自覺上揚(yáng)。微微抬起頭，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)被尖子生團(tuán)團(tuán)包圍著的老師正在細(xì)心講解著，我感到很詫異：他不是也應(yīng)該在那里向老師發(fā)問的嗎？今天是怎么了？考進(jìn)重點(diǎn)班不一直是他的夢想嗎？這么重要的發(fā)問時(shí)間他竟然不好好把握而是為我解析難題，幫助我。想到這里，我內(nèi)心流過一陣暖流，友情是如此珍貴。正因?yàn)檎滟F的友情，他才盡心盡力的幫助我，即使耽誤了他自己的復(fù)習(xí)。這漫長的一個(gè)辦小時(shí)的晚補(bǔ)我卻覺得時(shí)間過得如此飛快，只因?yàn)樗托牡闹v解?！?BR> 當(dāng)我捧著滿意的卷子，終于高興的笑了。他說得對：“功夫不負(fù)有心人”。我跟深深明白我的進(jìn)步和他的鼓勵，幫助是分不開的。在他的幫助下，我取得了優(yōu)異的成績，更重要的是，我擁有了永不放棄的精神。這一切都?xì)w功于這珍貴的友情?！?BR> 高唱著“朋友再見”的他早已離開了，但在我心中朋友一直未曾遠(yuǎn)離。我會在記憶中留住這段珍貴的友情。它支持著我，教會我不放棄，我也會將它繼續(xù)傳遞下去，天地間，溢滿了友情的芳香?！?BR> 北師大燕化附中郭瑩