你見過貧困生么?就是那些需要?jiǎng)e人捐助才能正常求學(xué)的人……沒錯(cuò),我就是。
小時(shí)候,家里非常窮。在我3歲那年,母親因?yàn)楦棠挑[矛盾,賭氣離家,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)外出打工,十幾年沒回過家。就這樣,我從小跟著父親生活。幸好,父親會(huì)打一手快板,正是靠著這一手竹板,父親似乎才找能到一點(diǎn)活著的生趣,在清脆的竹板聲中,我長(zhǎng)大了。
因?yàn)榧依镓毟F,我上學(xué)念書的學(xué)費(fèi)都管村里同屋的大叔和大伯們借。后來,有一位城里經(jīng)商的叔叔通過“希望工程”和我結(jié)成對(duì)子,資助我上學(xué)。在知道了什么叫“巧克力派”的時(shí)候,我上了初中,開始懂事,知道了什么叫“恥辱”。,同學(xué)的家長(zhǎng)當(dāng)著我的面教訓(xùn)他:“你看,他的鞋子打了補(bǔ)丁,學(xué)習(xí)還那么好,你穿adidas,為什么還考倒數(shù)第一?!”搞不清,當(dāng)時(shí)的我該慶幸還是慚愧。
有,與兄弟學(xué)校聯(lián)誼,我仍然穿著那雙打著補(bǔ)丁的解放鞋上臺(tái)接受捐款。主持人嘴里報(bào)著貧困生的名字,按著家庭貧困程度和學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣順序,我們魚貫而上。底下掌聲雷鳴,可我感覺自己像是個(gè)被押著的犯人,耳根直發(fā)熱。腳指頭不聽使喚地向后縮,像踩著針尖一般火辣地肉麻著。我知道人們或許以為我們是感動(dòng)非常。其實(shí),等到主持人請(qǐng)我們下臺(tái)后,我像撞了鬼一樣逃之夭夭。
初三時(shí),酷熱的夏天到了,那雙打著補(bǔ)丁解放鞋忽然又破了,三四只腳趾從鞋頭露出來。上體育課時(shí),為了不讓同學(xué)們笑話,我偷偷將半張報(bào)紙折好,墊進(jìn)破了的鞋子里??墒?,就在跳遠(yuǎn)時(shí),我鼓足勁頭,用力一蹬,隨著濺起的沙粒,那雙鞋終于又的“壽終正寢”了——鞋幫子與鞋底完全脫離,半個(gè)腳掌就這么赤**地露了出來?!肮?!”的一聲,同學(xué)們都大笑起來,頓時(shí),我面紅耳赤。
無(wú)論如何,我的初中時(shí)代還算很圓滿,我順利考上了城里的一所重點(diǎn)高中。在我們那里,要走出窮山溝改變自己的命運(yùn)只有兩條路:讀書和打工。后者充其量只能使自己家里頭的柴米油鹽更豐足一點(diǎn),附帶些許見過世面的優(yōu)越感。而我,選擇了前者。
拿回通知書的那天開始,父母就陷入了沉默的境地。不幸那時(shí)我也正處于叛逆的時(shí)期,我抱怨自己為什么沒有出生在飛黃騰達(dá)的家里成為一位貴公子,而窩囊地整天要在這里挑牛糞。有一晚,我跟父親終于吵起來,他兇狠地拍起了桌子,為此,我沖他嚷了一句:“不就是我不該考上嗎?你養(yǎng)不了我為什么不在我落地時(shí)把我掐死!”之后,年少輕狂的我在沖動(dòng)之下義無(wú)返顧地“玩”起了一段離家出走的時(shí)日。
我不知道自己該為當(dāng)初那個(gè)選擇慶幸還是懊悔。在城里讀高中,我顯得與同學(xué)們格格不入。星期天,別人的同學(xué)都出去玩了,我一個(gè)人躺在架床的上鋪?zhàn)⒁曋旎ò濉N也恢雷约菏欠褚呀?jīng)變得有些孤僻了。記得一本雜志刊登過一篇描述鄉(xiāng)下貧困生的樣子:瘦長(zhǎng)多毛、表情木訥……我不知道自己距離這些還有多遠(yuǎn)。
每當(dāng)老師叫學(xué)生出教室外,我就疑心是要把我也叫去催學(xué)費(fèi)了。有一天老師還真叫到了我。原來是某企業(yè)要在市大廣場(chǎng)開展一場(chǎng)貧困生專場(chǎng)的晚會(huì)。在會(huì)議室里,商家把一張張白紙遞到我們手上,讓我們把自己家庭狀況以及求學(xué)經(jīng)歷寫成一篇演講稿,到時(shí)候上去朗讀。我環(huán)顧周圍的同學(xué)。很多人咬著筆頭在沉思著,但更多人像我一樣空洞地盯著白紙發(fā)愣。這里,有著老師眼里認(rèn)可的“貧困生”,他們僅僅把“貧困”當(dāng)成“演講”,可我不行:誰(shuí)能夠如此輕描淡寫地往自己傷疤上撒鹽?
因?yàn)橹兰依锝?jīng)濟(jì)拮據(jù),我便不敢開口向父親要求什么。只是那時(shí),我多渴望要一雙塑料涼鞋呀!同學(xué)們都穿著一雙雙漂亮的涼鞋來上學(xué),有的還穿有潔白的絲襪襯著,而我呢?只能一直穿著那雙補(bǔ)了再補(bǔ)的解放鞋去上學(xué)。直到有一天,放學(xué)了的一個(gè)傍晚,班主任黃老師把我叫到她的辦公室后,拉開抽屜,掏出一個(gè)紙盒遞到我手里,笑著對(duì)我說:“拿著,這是給你的!”我猶疑著打開盒子――竟是一雙嶄新的涼鞋!很久以后,我的一篇小說里出現(xiàn)過這樣的情節(jié):一位貧困生畢業(yè)多年后同樣拿著一雙嶄新、漂亮的涼鞋去感謝他的老師……你知道這并不是我沒有來由的杜撰。
報(bào)考大學(xué)的時(shí)候,我掙扎了很久。這幾年,為了讓我讀書,家里東湊西借欠下了不少債。家里拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件只能允許我讀師范,因?yàn)橛行煼对盒J强梢悦鈱W(xué)費(fèi)的。但我卻無(wú)比希望自己日后能進(jìn)文藝團(tuán),成為一名藝術(shù)工作者。一直以來,在學(xué)校里,除了好好念書,我還加入了好多個(gè)社團(tuán),學(xué)校舉辦晚會(huì),我經(jīng)常登臺(tái)為同學(xué)們表演快板、小品??上覐膩頉]有受過專業(yè)的訓(xùn)練,不會(huì)跳舞也不會(huì)彈琴,更不會(huì)聲樂。
黃老師說:“你嗓子好,要不試試考表演專業(yè)?”這句話點(diǎn)醒了我。我決定報(bào)考藝術(shù)院校。
離高考僅剩下兩三個(gè)月的時(shí)間,我除了天天對(duì)著VCD學(xué)聲樂,還專門拜了一個(gè)聲樂老師。雖然起步有點(diǎn)晚,但我很刻苦,每逢周六,都風(fēng)雨無(wú)阻地去上課。五個(gè)基本點(diǎn)是快板的基本功,要學(xué)會(huì)打開場(chǎng)板必須掌握這些本領(lǐng)。炎熱的夏天,我千方百計(jì)地?cái)D出時(shí)間,在學(xué)校后山、在河邊、在公園……一練就是幾小時(shí)。汗流滿面,手指磨破,再苦再累,我也沒有退縮。憑借著這樣的精神,我很快就學(xué)會(huì)了快板的各種打法,還學(xué)會(huì)了山東快板、天津快板的許多段子。藝術(shù)考試時(shí),我更拿出了從小爸爸教我的一段快板的“絕活”,一曲下來,考官們聽得意猶未盡。就這樣,來自全國(guó)的幾千人爭(zhēng)20個(gè)名額,我這樣一個(gè)農(nóng)村小子,后卻順順當(dāng)當(dāng)考進(jìn)了南京藝術(shù)學(xué)院。
直到現(xiàn)在,我還珍藏著黃老師送我的那雙涼鞋,走到哪帶到哪。我永遠(yuǎn)記得,在我把鞋子揣在懷里走出門的那一刻,黃老師額外叮囑我的一句話:“你要知道,你是一個(gè)沒傘的孩子,下大雨時(shí),別人可以撐著傘慢慢地走,可你必須跑!”
小時(shí)候,家里非常窮。在我3歲那年,母親因?yàn)楦棠挑[矛盾,賭氣離家,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)外出打工,十幾年沒回過家。就這樣,我從小跟著父親生活。幸好,父親會(huì)打一手快板,正是靠著這一手竹板,父親似乎才找能到一點(diǎn)活著的生趣,在清脆的竹板聲中,我長(zhǎng)大了。
因?yàn)榧依镓毟F,我上學(xué)念書的學(xué)費(fèi)都管村里同屋的大叔和大伯們借。后來,有一位城里經(jīng)商的叔叔通過“希望工程”和我結(jié)成對(duì)子,資助我上學(xué)。在知道了什么叫“巧克力派”的時(shí)候,我上了初中,開始懂事,知道了什么叫“恥辱”。,同學(xué)的家長(zhǎng)當(dāng)著我的面教訓(xùn)他:“你看,他的鞋子打了補(bǔ)丁,學(xué)習(xí)還那么好,你穿adidas,為什么還考倒數(shù)第一?!”搞不清,當(dāng)時(shí)的我該慶幸還是慚愧。
有,與兄弟學(xué)校聯(lián)誼,我仍然穿著那雙打著補(bǔ)丁的解放鞋上臺(tái)接受捐款。主持人嘴里報(bào)著貧困生的名字,按著家庭貧困程度和學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣順序,我們魚貫而上。底下掌聲雷鳴,可我感覺自己像是個(gè)被押著的犯人,耳根直發(fā)熱。腳指頭不聽使喚地向后縮,像踩著針尖一般火辣地肉麻著。我知道人們或許以為我們是感動(dòng)非常。其實(shí),等到主持人請(qǐng)我們下臺(tái)后,我像撞了鬼一樣逃之夭夭。
初三時(shí),酷熱的夏天到了,那雙打著補(bǔ)丁解放鞋忽然又破了,三四只腳趾從鞋頭露出來。上體育課時(shí),為了不讓同學(xué)們笑話,我偷偷將半張報(bào)紙折好,墊進(jìn)破了的鞋子里??墒?,就在跳遠(yuǎn)時(shí),我鼓足勁頭,用力一蹬,隨著濺起的沙粒,那雙鞋終于又的“壽終正寢”了——鞋幫子與鞋底完全脫離,半個(gè)腳掌就這么赤**地露了出來?!肮?!”的一聲,同學(xué)們都大笑起來,頓時(shí),我面紅耳赤。
無(wú)論如何,我的初中時(shí)代還算很圓滿,我順利考上了城里的一所重點(diǎn)高中。在我們那里,要走出窮山溝改變自己的命運(yùn)只有兩條路:讀書和打工。后者充其量只能使自己家里頭的柴米油鹽更豐足一點(diǎn),附帶些許見過世面的優(yōu)越感。而我,選擇了前者。
拿回通知書的那天開始,父母就陷入了沉默的境地。不幸那時(shí)我也正處于叛逆的時(shí)期,我抱怨自己為什么沒有出生在飛黃騰達(dá)的家里成為一位貴公子,而窩囊地整天要在這里挑牛糞。有一晚,我跟父親終于吵起來,他兇狠地拍起了桌子,為此,我沖他嚷了一句:“不就是我不該考上嗎?你養(yǎng)不了我為什么不在我落地時(shí)把我掐死!”之后,年少輕狂的我在沖動(dòng)之下義無(wú)返顧地“玩”起了一段離家出走的時(shí)日。
我不知道自己該為當(dāng)初那個(gè)選擇慶幸還是懊悔。在城里讀高中,我顯得與同學(xué)們格格不入。星期天,別人的同學(xué)都出去玩了,我一個(gè)人躺在架床的上鋪?zhàn)⒁曋旎ò濉N也恢雷约菏欠褚呀?jīng)變得有些孤僻了。記得一本雜志刊登過一篇描述鄉(xiāng)下貧困生的樣子:瘦長(zhǎng)多毛、表情木訥……我不知道自己距離這些還有多遠(yuǎn)。
每當(dāng)老師叫學(xué)生出教室外,我就疑心是要把我也叫去催學(xué)費(fèi)了。有一天老師還真叫到了我。原來是某企業(yè)要在市大廣場(chǎng)開展一場(chǎng)貧困生專場(chǎng)的晚會(huì)。在會(huì)議室里,商家把一張張白紙遞到我們手上,讓我們把自己家庭狀況以及求學(xué)經(jīng)歷寫成一篇演講稿,到時(shí)候上去朗讀。我環(huán)顧周圍的同學(xué)。很多人咬著筆頭在沉思著,但更多人像我一樣空洞地盯著白紙發(fā)愣。這里,有著老師眼里認(rèn)可的“貧困生”,他們僅僅把“貧困”當(dāng)成“演講”,可我不行:誰(shuí)能夠如此輕描淡寫地往自己傷疤上撒鹽?
因?yàn)橹兰依锝?jīng)濟(jì)拮據(jù),我便不敢開口向父親要求什么。只是那時(shí),我多渴望要一雙塑料涼鞋呀!同學(xué)們都穿著一雙雙漂亮的涼鞋來上學(xué),有的還穿有潔白的絲襪襯著,而我呢?只能一直穿著那雙補(bǔ)了再補(bǔ)的解放鞋去上學(xué)。直到有一天,放學(xué)了的一個(gè)傍晚,班主任黃老師把我叫到她的辦公室后,拉開抽屜,掏出一個(gè)紙盒遞到我手里,笑著對(duì)我說:“拿著,這是給你的!”我猶疑著打開盒子――竟是一雙嶄新的涼鞋!很久以后,我的一篇小說里出現(xiàn)過這樣的情節(jié):一位貧困生畢業(yè)多年后同樣拿著一雙嶄新、漂亮的涼鞋去感謝他的老師……你知道這并不是我沒有來由的杜撰。
報(bào)考大學(xué)的時(shí)候,我掙扎了很久。這幾年,為了讓我讀書,家里東湊西借欠下了不少債。家里拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件只能允許我讀師范,因?yàn)橛行煼对盒J强梢悦鈱W(xué)費(fèi)的。但我卻無(wú)比希望自己日后能進(jìn)文藝團(tuán),成為一名藝術(shù)工作者。一直以來,在學(xué)校里,除了好好念書,我還加入了好多個(gè)社團(tuán),學(xué)校舉辦晚會(huì),我經(jīng)常登臺(tái)為同學(xué)們表演快板、小品??上覐膩頉]有受過專業(yè)的訓(xùn)練,不會(huì)跳舞也不會(huì)彈琴,更不會(huì)聲樂。
黃老師說:“你嗓子好,要不試試考表演專業(yè)?”這句話點(diǎn)醒了我。我決定報(bào)考藝術(shù)院校。
離高考僅剩下兩三個(gè)月的時(shí)間,我除了天天對(duì)著VCD學(xué)聲樂,還專門拜了一個(gè)聲樂老師。雖然起步有點(diǎn)晚,但我很刻苦,每逢周六,都風(fēng)雨無(wú)阻地去上課。五個(gè)基本點(diǎn)是快板的基本功,要學(xué)會(huì)打開場(chǎng)板必須掌握這些本領(lǐng)。炎熱的夏天,我千方百計(jì)地?cái)D出時(shí)間,在學(xué)校后山、在河邊、在公園……一練就是幾小時(shí)。汗流滿面,手指磨破,再苦再累,我也沒有退縮。憑借著這樣的精神,我很快就學(xué)會(huì)了快板的各種打法,還學(xué)會(huì)了山東快板、天津快板的許多段子。藝術(shù)考試時(shí),我更拿出了從小爸爸教我的一段快板的“絕活”,一曲下來,考官們聽得意猶未盡。就這樣,來自全國(guó)的幾千人爭(zhēng)20個(gè)名額,我這樣一個(gè)農(nóng)村小子,后卻順順當(dāng)當(dāng)考進(jìn)了南京藝術(shù)學(xué)院。
直到現(xiàn)在,我還珍藏著黃老師送我的那雙涼鞋,走到哪帶到哪。我永遠(yuǎn)記得,在我把鞋子揣在懷里走出門的那一刻,黃老師額外叮囑我的一句話:“你要知道,你是一個(gè)沒傘的孩子,下大雨時(shí),別人可以撐著傘慢慢地走,可你必須跑!”