優(yōu)秀生源可謂是學校提高升學率、提升知名度的“定海神針”，所以每逢招考季，各地學校都會使出渾身解數(shù)爭搶好生源。2007年，江蘇大豐的徐同學高分奪得當?shù)刂锌肌盃钤?，大豐一所中學為留住他，開出了“免三年學雜費、補助費”的優(yōu)惠條件。入學后，校方要求家長先行支付相關(guān)費用，等畢業(yè)時一次性結(jié)賬，家長欣然同意。去年，徐同學不負眾望被某大學提前錄取，為學校爭了光，但學校遲遲不兌現(xiàn)當初的承諾。多次協(xié)商無果后，徐同學將母校告到法院。
承諾免三年學雜費 搶得中考狀元
小徐是鹽城大豐一個普通家庭的孩子。2007年7月，學習成績一向優(yōu)異的他在中考中發(fā)揮出色，取得了大豐市總分第一的好成績。鹽城地區(qū)素有搶好生源的傳統(tǒng)，中考“狀元”更是各大中學爭奪的重點。所以，當大豐某中學找來時，小徐并不意外，但此時他已經(jīng)接到鹽城某中學的錄取通知書，后者是鹽城地區(qū)數(shù)一數(shù)二的重點中學，也是他一直向往的學校。
大豐某中學為留住本土“狀元”，頻頻向徐家拋橄欖枝，并承諾，如果小徐愿來就讀，學校將提供三年的學雜費、補助費。
考慮到家里經(jīng)濟條件一般，并且孩子在老家上學方便照顧，徐母征得小徐同意后，答應了學校的條件。學校很有誠意地跟徐母簽訂了書面協(xié)議，并在協(xié)議中約定違約金。簽約后，學校派人到鹽城某中學幫小徐辦理了退學手續(xù)。
高中三年，小徐不負眾望，不僅學習成績名列前茅，在各項競賽中也屢有斬獲。2010年夏，小徐憑借在校期間的出色表現(xiàn)被某大學破格提前錄取。
一拖三年老不兌現(xiàn) 母校被告上法庭
然而，三年前的那個承諾卻遲遲未能兌現(xiàn)。
2007年小徐入學時，大豐某中學提出由家長先行支付相關(guān)費用，等畢業(yè)時再一次性結(jié)賬的方案，徐母認為合情合理，欣然同意。三年間，小徐交給學校的各項費用達萬余元。對于一個蘇北的普通家庭來說，這并非小數(shù)目。如今小徐高中畢業(yè)考取，按照當初的約定該結(jié)賬了，徐母希望用這筆錢給小徐交大學學費，她怎么都沒想到，學校竟然會出爾反爾。
有白紙黑字的協(xié)議在那，學校倒沒有賴賬，但就是遲遲不給錢，理由是資金困難，一時難以周轉(zhuǎn)。徐母無法接受，她認為這不僅僅是錢的問題，“孩子當初可以進更好的高中，就是因為學校承諾免學雜費，我們才讓孩子放棄，如果學校不兌現(xiàn)承諾，我們怎么跟孩子交代？”
屢次交涉無果后，徐家母子一怒之下，將大豐某中學告到了當?shù)胤ㄔ骸?BR> 法官做工作促成和解 學校一次性給付15500元
這是大豐法院受理的首例學生告學校教育合同糾紛案，又涉及招生，類型比較新穎，矛盾比較突出。承辦法官認為，此案如何處理，對本地學校今后的招生工作尤其是招收優(yōu)秀生源的工作有風向性的指導作用；如今雙方矛盾激化，在社會上已經(jīng)引起反響，如果不能正確處理，不僅學生的權(quán)利難以保障，對本地中學今后的招生工作也有負面影響。為能妥善化解矛盾，承辦法官多次走訪、約談雙方當事人，了解事情原委。
經(jīng)調(diào)查，法官了解到：三年前，校方確實做出“提供學雜費、補助費”承諾；如今承諾未能兌現(xiàn)，校方稱這是資金困難所致，并表示只是“暫時拖欠”，校方對徐家步步緊逼且宣揚此事感到不滿；而徐家迫切需要這筆錢來供小徐讀大學。在此基礎(chǔ)上，法官分別做雙方工作，勸雙方尤其是學校設身處地為對方著想。之后又組織“圓桌會談”，消除雙方對立情緒。經(jīng)過數(shù)次調(diào)解，學校和小徐一家終于握手言和，學校同意一次性貼補15500元，小徐一家也表示接受。