1.女童的心理特點(diǎn)：女童期的性器官雖然處于靜止?fàn)顟B(tài)，但受社會(huì)、環(huán)境的影響，性心理卻在逐步發(fā)展，據(jù)心理學(xué)家的研究，性心理的發(fā)展可分為嬰兒期、兒童期和青春前期。
（1）嬰兒期：大約在生后7～10個(gè)月，嬰兒開(kāi)始把感覺(jué)和動(dòng)作協(xié)調(diào)起來(lái)，并逐漸認(rèn)識(shí)了外界形體。這個(gè)時(shí)期女?huà)胗锌赡艹霈F(xiàn)夾腿的行為，表現(xiàn)為在臥位或坐位時(shí)，兩腿交叉并攏并扭曲身體，伴隨著面部充血、表情緊張及出汗，有人稱(chēng)為“夾腿綜合征”，是陰蒂受刺激的反應(yīng)。在外界環(huán)境的影響下，女童性的社會(huì)角色和性的心理差異開(kāi)始形成。
（2）兒童期：思維能力也已形成，他們能夠明確地辨認(rèn)同性和異性。在3～4歲時(shí)，對(duì)異性發(fā)生興趣，如有的女童喜歡同爸爸在一起。女童還會(huì)向父母提出一些有關(guān)性的問(wèn)題，此時(shí)他們對(duì)玩弄性器官和別人撫摸他們的性器官，可表現(xiàn)出一種舒適而安靜的現(xiàn)象。在5～6歲時(shí)，兒童開(kāi)始親近同齡的異性，并彼此進(jìn)行“性游戲”如“過(guò)家家”，男童樂(lè)于做爸爸，女童做媽媽?zhuān)蝗绻愋耘笥咽柽h(yuǎn)自己，會(huì)感到氣惱，開(kāi)始了性意識(shí)的萌芽。7～8歲的孩子開(kāi)始對(duì)同齡異性之間的交往表現(xiàn)出敏感。
（3）青春前期：此期為9～11歲兒童，兩小無(wú)猜的異性伙伴開(kāi)始疏遠(yuǎn)，男女同課桌時(shí)會(huì)劃“分界線”。13～14歲前后，隨著女孩初潮的出現(xiàn)，性的沖動(dòng)性開(kāi)始出現(xiàn)。
另外，由于歷的原因，受重男輕女的思想和行為的影響，導(dǎo)致一些地區(qū)和家庭里的女孩受冷淡和不公正待遇，易產(chǎn)生自卑、忍受、感情得不到發(fā)泄等壓抑感心理。在城市，多數(shù)獨(dú)生子女父母對(duì)孩子寄予的期望普遍提高，對(duì)女孩的溺愛(ài)和驕縱，也會(huì)對(duì)心理發(fā)育產(chǎn)生深刻的影響。
2.女童社會(huì)特點(diǎn)：長(zhǎng)期來(lái)重男輕女的思想和行為，至今仍在不少地區(qū)和家庭存在，影響女童的心身健康。在農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)，女童從出生時(shí)起，甚至從出生前即受到歧視和摧殘，女?huà)氲玫降奈桂B(yǎng)比男嬰差，營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)生率比男嬰高；女童得病后就診的機(jī)會(huì)比男童少；女童輟學(xué)率較高，常過(guò)早地參加勞動(dòng)。
女童的心身健康還受社會(huì)上不良風(fēng)氣和陋習(xí)所影響。如有些中、老年男子會(huì)利用女童的年幼無(wú)知或以糖果誘惑，或以恐嚇手段，**幼女，發(fā)泄其私欲。非洲地區(qū)，流傳對(duì)幼女施行“女陰環(huán)切”的陋習(xí)，對(duì)女童心身更造成極大危害。
（1）嬰兒期：大約在生后7～10個(gè)月，嬰兒開(kāi)始把感覺(jué)和動(dòng)作協(xié)調(diào)起來(lái)，并逐漸認(rèn)識(shí)了外界形體。這個(gè)時(shí)期女?huà)胗锌赡艹霈F(xiàn)夾腿的行為，表現(xiàn)為在臥位或坐位時(shí)，兩腿交叉并攏并扭曲身體，伴隨著面部充血、表情緊張及出汗，有人稱(chēng)為“夾腿綜合征”，是陰蒂受刺激的反應(yīng)。在外界環(huán)境的影響下，女童性的社會(huì)角色和性的心理差異開(kāi)始形成。
（2）兒童期：思維能力也已形成，他們能夠明確地辨認(rèn)同性和異性。在3～4歲時(shí)，對(duì)異性發(fā)生興趣，如有的女童喜歡同爸爸在一起。女童還會(huì)向父母提出一些有關(guān)性的問(wèn)題，此時(shí)他們對(duì)玩弄性器官和別人撫摸他們的性器官，可表現(xiàn)出一種舒適而安靜的現(xiàn)象。在5～6歲時(shí)，兒童開(kāi)始親近同齡的異性，并彼此進(jìn)行“性游戲”如“過(guò)家家”，男童樂(lè)于做爸爸，女童做媽媽?zhuān)蝗绻愋耘笥咽柽h(yuǎn)自己，會(huì)感到氣惱，開(kāi)始了性意識(shí)的萌芽。7～8歲的孩子開(kāi)始對(duì)同齡異性之間的交往表現(xiàn)出敏感。
（3）青春前期：此期為9～11歲兒童，兩小無(wú)猜的異性伙伴開(kāi)始疏遠(yuǎn)，男女同課桌時(shí)會(huì)劃“分界線”。13～14歲前后，隨著女孩初潮的出現(xiàn)，性的沖動(dòng)性開(kāi)始出現(xiàn)。
另外，由于歷的原因，受重男輕女的思想和行為的影響，導(dǎo)致一些地區(qū)和家庭里的女孩受冷淡和不公正待遇，易產(chǎn)生自卑、忍受、感情得不到發(fā)泄等壓抑感心理。在城市，多數(shù)獨(dú)生子女父母對(duì)孩子寄予的期望普遍提高，對(duì)女孩的溺愛(ài)和驕縱，也會(huì)對(duì)心理發(fā)育產(chǎn)生深刻的影響。
2.女童社會(huì)特點(diǎn)：長(zhǎng)期來(lái)重男輕女的思想和行為，至今仍在不少地區(qū)和家庭存在，影響女童的心身健康。在農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)，女童從出生時(shí)起，甚至從出生前即受到歧視和摧殘，女?huà)氲玫降奈桂B(yǎng)比男嬰差，營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)生率比男嬰高；女童得病后就診的機(jī)會(huì)比男童少；女童輟學(xué)率較高，常過(guò)早地參加勞動(dòng)。
女童的心身健康還受社會(huì)上不良風(fēng)氣和陋習(xí)所影響。如有些中、老年男子會(huì)利用女童的年幼無(wú)知或以糖果誘惑，或以恐嚇手段，**幼女，發(fā)泄其私欲。非洲地區(qū)，流傳對(duì)幼女施行“女陰環(huán)切”的陋習(xí)，對(duì)女童心身更造成極大危害。