姓名： 得分：
一、我能讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
méi tàn qi fu zhi hui bei ke jiaoyin
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kuangshi shou bi junqiao za cao xi lai
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨認(rèn)雙胞胎，給他們找朋友。（8分）
欺( ) 險(xiǎn)( ) 喘( ) 植( )
期( ) 臉( ) 斷( ) 值( )
吵( ) 刨( ) 擠( ) 股( )
沙( ) 抱( ) 劑( ) 服( )
三、讓我來(lái)給他們標(biāo)聲調(diào)，找朋友。（12分）
殼 qiao ( ) 降 jiang ( ) 擔(dān) dan ( )
ke ( ) xiang ( ) dan( )
臟 zang ( ) 假 jia ( ) 泊 po ( )
zang( ) jia ( ) bo ( )
四、我來(lái)填。（9分）
（ ）（ ）洶洶 蠻不（ ）（ ） 無(wú)（ ）無(wú)（ ）
不由（ ）（ ） （ ）風(fēng)（ ）雨 （ ）風(fēng)（ ）雨
（ ）風(fēng)（ ）雨 （ ）風(fēng)（ ）雨 （ ）風(fēng)（ ）雨
五、字詞句交朋友。（5分）
1、烈 熱烈 。
2、維 （ ） 。
3、跡 （ ） 。
六、合理搭配。（6分）
光禿的 聲音 高興地 聽(tīng)
寬敞的 手臂 生氣地 轉(zhuǎn)
洪亮的 石頭 拼命地 跑
巨大的 客車 專心地 說(shuō)
厚厚的 飄帶 不停地 嚷
長(zhǎng)長(zhǎng)的 書(shū)本 飛快地 搶
七、按要求寫(xiě)句子。（7分）
1、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。（2分）
爸爸修好了這條通向菜園的路。
“把”字句：
“被”字句：
2、把下面的句子寫(xiě)得更具體一點(diǎn)。（2分）
（1）這有一只小兔子。
（2）妹妹穿著裙子。
3、看標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)句子。（3分）
。
？
！
八、劃掉每組中不是一類的詞。（4分）
1、上衣 衣架 西服 襯衫
2、球鞋 皮鞋 棉鞋 鞋刷
3、小麥 玉米 大豆 豆角
4、課本 書(shū)包 文具盒 飯盒
九、我愛(ài)古詩(shī)。（5分）
（ ）
（ ）青山不（ ），（ ）原在（ ）中。
千磨萬(wàn)擊（ ）， 任爾東西南北風(fēng)。
十、句子排隊(duì)。（6分）
（ ）我們分組排隊(duì)，一個(gè)挨一個(gè)接受檢查。
（ ）接著，我挺直了身體測(cè)量身高，只聽(tīng)老師說(shuō)：“138厘米?！?BR> （ ）輪到我查體重和身高了。我脫下鞋，小心地踏上磅秤，指針迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，仔細(xì)一看，32.5公斤，我又長(zhǎng)胖了。
（ ）今天，老師給我們檢查身體。
（ ）好，我又長(zhǎng)高了！
（ ）啊！我多么希望自己快快長(zhǎng)大。
十一、按課文內(nèi)容填空。（6分）
1、“ “蹦到大荷葉上的小青蛙對(duì)小露珠說(shuō)。
2、” “爬到草稈上的小蟋蟀對(duì)小露珠說(shuō)。
3、” “落在花朵上的小蝴蝶對(duì)小露珠說(shuō)。
十二、開(kāi)心閱讀。（6分）
孩子與乞丐
孩子遞蘋(píng)果給街頭那個(gè)滿頭白發(fā)的乞丐時(shí)叫了聲”爺爺“。
周圍的人都笑起來(lái)。
孩子不解地望著媽媽：“媽媽，難道我叫錯(cuò)了嗎？你不是說(shuō)對(duì)年紀(jì)大的男人叫爺爺嗎？”
媽媽摸了摸孩子的頭，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)有，孩子，你沒(méi)有錯(cuò)，你是對(duì)的?！?BR> 1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
不解：
2、為什么周圍的人都笑起來(lái)？
3、讀過(guò)短文后，你有什么感受？
十三、妙筆生花。（16分）
對(duì)于你喜歡的東西你一定會(huì)有許多話說(shuō)吧？今天就有這樣的機(jī)會(huì)哦！選自己喜歡的人、水果、文具或體育活動(dòng)、、、、、、趕快來(lái)寫(xiě)吧！注意：先寫(xiě)上題目，句子要通順，生動(dòng)，不要寫(xiě)錯(cuò)字，字?jǐn)?shù)在160字左右。
一、我能讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
méi tàn qi fu zhi hui bei ke jiaoyin
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kuangshi shou bi junqiao za cao xi lai
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨認(rèn)雙胞胎，給他們找朋友。（8分）
欺( ) 險(xiǎn)( ) 喘( ) 植( )
期( ) 臉( ) 斷( ) 值( )
吵( ) 刨( ) 擠( ) 股( )
沙( ) 抱( ) 劑( ) 服( )
三、讓我來(lái)給他們標(biāo)聲調(diào)，找朋友。（12分）
殼 qiao ( ) 降 jiang ( ) 擔(dān) dan ( )
ke ( ) xiang ( ) dan( )
臟 zang ( ) 假 jia ( ) 泊 po ( )
zang( ) jia ( ) bo ( )
四、我來(lái)填。（9分）
（ ）（ ）洶洶 蠻不（ ）（ ） 無(wú)（ ）無(wú)（ ）
不由（ ）（ ） （ ）風(fēng)（ ）雨 （ ）風(fēng)（ ）雨
（ ）風(fēng)（ ）雨 （ ）風(fēng)（ ）雨 （ ）風(fēng)（ ）雨
五、字詞句交朋友。（5分）
1、烈 熱烈 。
2、維 （ ） 。
3、跡 （ ） 。
六、合理搭配。（6分）
光禿的 聲音 高興地 聽(tīng)
寬敞的 手臂 生氣地 轉(zhuǎn)
洪亮的 石頭 拼命地 跑
巨大的 客車 專心地 說(shuō)
厚厚的 飄帶 不停地 嚷
長(zhǎng)長(zhǎng)的 書(shū)本 飛快地 搶
七、按要求寫(xiě)句子。（7分）
1、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。（2分）
爸爸修好了這條通向菜園的路。
“把”字句：
“被”字句：
2、把下面的句子寫(xiě)得更具體一點(diǎn)。（2分）
（1）這有一只小兔子。
（2）妹妹穿著裙子。
3、看標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)句子。（3分）
。
？
！
八、劃掉每組中不是一類的詞。（4分）
1、上衣 衣架 西服 襯衫
2、球鞋 皮鞋 棉鞋 鞋刷
3、小麥 玉米 大豆 豆角
4、課本 書(shū)包 文具盒 飯盒
九、我愛(ài)古詩(shī)。（5分）
（ ）
（ ）青山不（ ），（ ）原在（ ）中。
千磨萬(wàn)擊（ ）， 任爾東西南北風(fēng)。
十、句子排隊(duì)。（6分）
（ ）我們分組排隊(duì)，一個(gè)挨一個(gè)接受檢查。
（ ）接著，我挺直了身體測(cè)量身高，只聽(tīng)老師說(shuō)：“138厘米?！?BR> （ ）輪到我查體重和身高了。我脫下鞋，小心地踏上磅秤，指針迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，仔細(xì)一看，32.5公斤，我又長(zhǎng)胖了。
（ ）今天，老師給我們檢查身體。
（ ）好，我又長(zhǎng)高了！
（ ）啊！我多么希望自己快快長(zhǎng)大。
十一、按課文內(nèi)容填空。（6分）
1、“ “蹦到大荷葉上的小青蛙對(duì)小露珠說(shuō)。
2、” “爬到草稈上的小蟋蟀對(duì)小露珠說(shuō)。
3、” “落在花朵上的小蝴蝶對(duì)小露珠說(shuō)。
十二、開(kāi)心閱讀。（6分）
孩子與乞丐
孩子遞蘋(píng)果給街頭那個(gè)滿頭白發(fā)的乞丐時(shí)叫了聲”爺爺“。
周圍的人都笑起來(lái)。
孩子不解地望著媽媽：“媽媽，難道我叫錯(cuò)了嗎？你不是說(shuō)對(duì)年紀(jì)大的男人叫爺爺嗎？”
媽媽摸了摸孩子的頭，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)有，孩子，你沒(méi)有錯(cuò)，你是對(duì)的?！?BR> 1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
不解：
2、為什么周圍的人都笑起來(lái)？
3、讀過(guò)短文后，你有什么感受？
十三、妙筆生花。（16分）
對(duì)于你喜歡的東西你一定會(huì)有許多話說(shuō)吧？今天就有這樣的機(jī)會(huì)哦！選自己喜歡的人、水果、文具或體育活動(dòng)、、、、、、趕快來(lái)寫(xiě)吧！注意：先寫(xiě)上題目，句子要通順，生動(dòng)，不要寫(xiě)錯(cuò)字，字?jǐn)?shù)在160字左右。