三年級(jí)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空1

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第一單元:
    1、讓我們 ,小船兒 ,海面 ,四周 。小船兒 , 涼爽的風(fēng)。
    2、“紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)”一句中,“紅領(lǐng)巾”指 ?!罢l(shuí)給我們安排下幸福生活” 一句中,“誰(shuí)”指 。
    3、“水中的魚(yú)兒       我們,       地聽(tīng)我們愉快      “這句詩(shī)表達(dá)了我們內(nèi)心的           。
    4、爸爸 地對(duì)聰聰說(shuō):“看來(lái)要想   一個(gè)詞語(yǔ)的意思,    要會(huì)查有字的詞典,   要學(xué)會(huì)查身邊的‘無(wú)字詞典’哪!”其中:“有字詞典”是指    ,“無(wú)字詞典”是指    。
    5、聰聰和爸爸來(lái)到大海邊看到                  ,聽(tīng)到                  。爸爸想起了“         “這個(gè)詞語(yǔ)。
    6、”你看,烈日當(dāng)空,連樹(shù)上的葉子都曬蔫了,這不就是對(duì)‘         ’的解釋嗎?“
    7、 《山行》:遠(yuǎn)上寒山       ,        有人家。停車(chē)       ,   二月花。其中:“坐”是     的意思;“于”是      的意思。這首詩(shī)描繪了一幅由     、     、     、     構(gòu)成的山林秋景圖,表達(dá)了作者對(duì)自然美景的       之情。
    8、《楓橋夜泊》中“泊”的意思是 。詩(shī)句是   霜滿(mǎn)天,    對(duì)愁眠?!        。   ?。其中:“啼”是     的意思;“愁”是      的意思。這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人看到的景物有            ,聽(tīng)到的聲音有           。詩(shī)中的一個(gè)“    “字,表達(dá)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情。
    9、從《山行》中的”                ?!斑@句詩(shī)和《楓橋夜泊》中的”           ,             。“這句詩(shī),可以看出這兩首古詩(shī)都是寫(xiě)秋天景色的,但前一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的是詩(shī)人對(duì)自然景色的     之情,后一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的卻是詩(shī)人內(nèi)心的          。
    10、無(wú)數(shù)片 的葉子做著 的工作,把 變成 的乳汁 給大樹(shù)。
    11、綠葉為 而生。春天的時(shí)候,葉子 ;夏天的時(shí)候,葉子 ;秋葉 ;冬日 -- 大樹(shù)地下的根。
    12、我們每個(gè)人都像 ,為 輸送著,讓它 、蔥翠。大樹(shù)站在 和 之間。
    13、為了我們的大樹(shù),做 吧!”我們的大樹(shù)“是指 。這句話(huà)讓你明白了 。
    14、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵大樹(shù)很美,就像 ,從 升起。走近看,葉子很美,因?yàn)?。其實(shí),葉子的心靈更美,它們?yōu)?而生,把 變成 奉獻(xiàn)給大樹(shù)。
    15、蕭蕭梧葉 , 。 ,
    籬落 。(《夜書(shū)所見(jiàn)》)