一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
níng jì yí sù chǎng
（ ）視 （ ）靜 （ ）產(chǎn) （ ）像 寬（ ）
guì bó guǎi rǎn yào
（ ）賓 （ ）子 （ ）彎 （ ）滿 閃（ ）
二、形近字、多音字組詞。（11分）
夢(mèng)（ ）掌（ ）導(dǎo)（ ）稚（ ）
婪（ ）撐（ ）異（ ）誰(shuí)（ ）
普（ ）滔（ ）端（ ）跨（ ）
著（ ）稻（ ）喘（ ）垮（ ）
cān ( ) yīng ( ) piān ( )
參 應(yīng) 扁
shēn ( ) yìng ( ) biǎn ( )
三、寫(xiě)出帶有下面部首的字各三個(gè)。（9分）
貝 心 刀
門(mén) 攵 月
四、在括號(hào)里填上合適的詞。（9分）
明媚的（ ） 親密的（ ） 古怪的（ ）
巨大的（ ） 可愛(ài)的（ ） 黑暗的（ ）
寬闊的（ ） 壯麗的（ ） 寬大的（ ）
五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6分）
普通（ ） 開(kāi)始（ ） 加重（ ）
伸展（ ） 彎曲（ ） 沉著（ ）
六、照例找出加點(diǎn)的字在詞語(yǔ)中的意思。（3分）
例：免費(fèi) (1)去掉（ ） (2)避免（ ） (3)不要（ ）
遺產(chǎn) (1)丟失（ ） (2)忘記（ ） (3)留下（ ）
停泊 (1)湖（ ） (2)船靠岸（ ）
景色奇異 (1)不相同（ ） (2)驚奇（ ） (3)特別（ ）
七、在下邊的括號(hào)里填上合適的詞。（4分）
寂靜 安靜 節(jié)省 節(jié)約
1、冬天的夜晚，非常（ ）。 1、我們應(yīng)該（ ）用糧。
2、自習(xí)課上，教室里很（ ）。 2、李明把平時(shí)（ ）的
錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)。
八、用修改符號(hào)修改下面的病句。（3分）
1、今天，全體三年級(jí)同學(xué)都去參加植樹(shù)活動(dòng)。
2、看了這部電影，受到很大教育同學(xué)們。
3、 他考試取得好成績(jī)，顯得非常高興，非常興奮。
九、照原文填空。（10分）
1、這座橋不但很堅(jiān)固，而且（ ）。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著（ ）：有的刻著（ ）；有的刻著（ ）；
還有的刻著（ ）戲珠。
2、路人借問(wèn)遙招手， 。
3、泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，
。
十、讀下面的課文，做后面的題目。
清晨，我來(lái)到南京長(zhǎng)江大橋。今天的天氣格外好，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。大橋在明媚的陽(yáng)光下，顯得十分壯麗。波浪滾滾的江水中，9個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身。正橋連接著22孔引橋，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。大橋分兩層，底下一層是火車(chē)道，鋪著雙軌，上面一層是公路，公路兩邊是人行道。寬闊的公路上，行人車(chē)輛穿梭似的來(lái)來(lái)往往。
1、填空。
（ ）的陽(yáng)光 （ ）的江水
（ ）的橋墩 （ ）的公路
2、這是作者從 處看南京長(zhǎng)江大橋的，主要介紹了大橋 。
3、用" "畫(huà)出兩個(gè)打比方的句子，再抄下來(lái)。
十一、閱讀短文，做后面的題目。
畫(huà) 雞 蛋
四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達(dá)·芬奇，他是個(gè)著名的畫(huà)家。
達(dá)·芬奇開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候，老師總是讓他畫(huà)雞蛋，畫(huà)了一只又讓畫(huà)一只，他畫(huà)得不耐煩了，就問(wèn)老師："您天天要我畫(huà)雞蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？"老師嚴(yán)肅地說(shuō)："你以為畫(huà)雞蛋很容易，這樣想就錯(cuò)了。在一千只雞蛋當(dāng)中，沒(méi)有兩只形狀完全相同的。就是一只雞蛋，從不同的角度看，形狀也不一樣。我讓你畫(huà)雞蛋，就是要訓(xùn)練你的眼力和繪畫(huà)技巧。要看得準(zhǔn)確，畫(huà)得熟練。"
達(dá)·芬奇聽(tīng)從老師的話，用心畫(huà)雞蛋，畫(huà)了一張又一張，每張畫(huà)上都畫(huà)了許許多多不同形狀的雞蛋。
后來(lái)，達(dá)·芬奇無(wú)論畫(huà)什么，都能又快又準(zhǔn)地畫(huà)出來(lái)。
1、短文一共有（ ）個(gè)自然段。第（ ）自然段寫(xiě)達(dá)·芬奇是個(gè)著名的畫(huà)家。第（ ）自然段和第（ ）自然段寫(xiě)老師教育了達(dá)·芬奇。他聽(tīng)從老師的教導(dǎo)用心畫(huà)雞蛋。第（ ）自然段寫(xiě)達(dá)·芬奇畫(huà)什么都又快又準(zhǔn)。
2、把老師的話用" "畫(huà)下來(lái)，認(rèn)真讀一讀。
3、老師讓達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋的目的是 。
4、下面哪句話概括了課文的主要內(nèi)容，用" "表示。
（1）老師教育達(dá)·芬奇的事。 （ ）
（2）達(dá)·芬奇開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí)苦練基本功，后來(lái)成為畫(huà)家的事。
（ ）
（3）達(dá)·芬奇對(duì)畫(huà)雞蛋感到不耐煩的事。（ ）
níng jì yí sù chǎng
（ ）視 （ ）靜 （ ）產(chǎn) （ ）像 寬（ ）
guì bó guǎi rǎn yào
（ ）賓 （ ）子 （ ）彎 （ ）滿 閃（ ）
二、形近字、多音字組詞。（11分）
夢(mèng)（ ）掌（ ）導(dǎo)（ ）稚（ ）
婪（ ）撐（ ）異（ ）誰(shuí)（ ）
普（ ）滔（ ）端（ ）跨（ ）
著（ ）稻（ ）喘（ ）垮（ ）
cān ( ) yīng ( ) piān ( )
參 應(yīng) 扁
shēn ( ) yìng ( ) biǎn ( )
三、寫(xiě)出帶有下面部首的字各三個(gè)。（9分）
貝 心 刀
門(mén) 攵 月
四、在括號(hào)里填上合適的詞。（9分）
明媚的（ ） 親密的（ ） 古怪的（ ）
巨大的（ ） 可愛(ài)的（ ） 黑暗的（ ）
寬闊的（ ） 壯麗的（ ） 寬大的（ ）
五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6分）
普通（ ） 開(kāi)始（ ） 加重（ ）
伸展（ ） 彎曲（ ） 沉著（ ）
六、照例找出加點(diǎn)的字在詞語(yǔ)中的意思。（3分）
例：免費(fèi) (1)去掉（ ） (2)避免（ ） (3)不要（ ）
遺產(chǎn) (1)丟失（ ） (2)忘記（ ） (3)留下（ ）
停泊 (1)湖（ ） (2)船靠岸（ ）
景色奇異 (1)不相同（ ） (2)驚奇（ ） (3)特別（ ）
七、在下邊的括號(hào)里填上合適的詞。（4分）
寂靜 安靜 節(jié)省 節(jié)約
1、冬天的夜晚，非常（ ）。 1、我們應(yīng)該（ ）用糧。
2、自習(xí)課上，教室里很（ ）。 2、李明把平時(shí)（ ）的
錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)。
八、用修改符號(hào)修改下面的病句。（3分）
1、今天，全體三年級(jí)同學(xué)都去參加植樹(shù)活動(dòng)。
2、看了這部電影，受到很大教育同學(xué)們。
3、 他考試取得好成績(jī)，顯得非常高興，非常興奮。
九、照原文填空。（10分）
1、這座橋不但很堅(jiān)固，而且（ ）。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著（ ）：有的刻著（ ）；有的刻著（ ）；
還有的刻著（ ）戲珠。
2、路人借問(wèn)遙招手， 。
3、泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，
。
十、讀下面的課文，做后面的題目。
清晨，我來(lái)到南京長(zhǎng)江大橋。今天的天氣格外好，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。大橋在明媚的陽(yáng)光下，顯得十分壯麗。波浪滾滾的江水中，9個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身。正橋連接著22孔引橋，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。大橋分兩層，底下一層是火車(chē)道，鋪著雙軌，上面一層是公路，公路兩邊是人行道。寬闊的公路上，行人車(chē)輛穿梭似的來(lái)來(lái)往往。
1、填空。
（ ）的陽(yáng)光 （ ）的江水
（ ）的橋墩 （ ）的公路
2、這是作者從 處看南京長(zhǎng)江大橋的，主要介紹了大橋 。
3、用" "畫(huà)出兩個(gè)打比方的句子，再抄下來(lái)。
十一、閱讀短文，做后面的題目。
畫(huà) 雞 蛋
四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達(dá)·芬奇，他是個(gè)著名的畫(huà)家。
達(dá)·芬奇開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候，老師總是讓他畫(huà)雞蛋，畫(huà)了一只又讓畫(huà)一只，他畫(huà)得不耐煩了，就問(wèn)老師："您天天要我畫(huà)雞蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？"老師嚴(yán)肅地說(shuō)："你以為畫(huà)雞蛋很容易，這樣想就錯(cuò)了。在一千只雞蛋當(dāng)中，沒(méi)有兩只形狀完全相同的。就是一只雞蛋，從不同的角度看，形狀也不一樣。我讓你畫(huà)雞蛋，就是要訓(xùn)練你的眼力和繪畫(huà)技巧。要看得準(zhǔn)確，畫(huà)得熟練。"
達(dá)·芬奇聽(tīng)從老師的話，用心畫(huà)雞蛋，畫(huà)了一張又一張，每張畫(huà)上都畫(huà)了許許多多不同形狀的雞蛋。
后來(lái)，達(dá)·芬奇無(wú)論畫(huà)什么，都能又快又準(zhǔn)地畫(huà)出來(lái)。
1、短文一共有（ ）個(gè)自然段。第（ ）自然段寫(xiě)達(dá)·芬奇是個(gè)著名的畫(huà)家。第（ ）自然段和第（ ）自然段寫(xiě)老師教育了達(dá)·芬奇。他聽(tīng)從老師的教導(dǎo)用心畫(huà)雞蛋。第（ ）自然段寫(xiě)達(dá)·芬奇畫(huà)什么都又快又準(zhǔn)。
2、把老師的話用" "畫(huà)下來(lái)，認(rèn)真讀一讀。
3、老師讓達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋的目的是 。
4、下面哪句話概括了課文的主要內(nèi)容，用" "表示。
（1）老師教育達(dá)·芬奇的事。 （ ）
（2）達(dá)·芬奇開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí)苦練基本功，后來(lái)成為畫(huà)家的事。
（ ）
（3）達(dá)·芬奇對(duì)畫(huà)雞蛋感到不耐煩的事。（ ）