班級 姓名 得分
一、看拼音寫詞語。(10分)
píng bà róng mǎo wán shuǎ jū rán
（ ） （ ） （ ） （ ）
liáng shuǎng běn lǐng sū xǐng yóu xì
（ ） （ ） （ ） （ ）
xún zhǎo tiáo jié
（ ） （ ）
二、比一比，再組詞。（10分）
驕（ ） 待（ ） 耍（ ）
嬌（ ） 侍（ ） 要（ ）
究（ ） 辮（ ）
窮（ ） 瓣（ ）
三、選擇正確的解釋，把字母序號寫進(jìn)括號里。（12分）
1、“家”：①量詞 ②家庭 ③有某種專長的人
（1）達(dá)爾文是著名的生物學(xué)家。（ ）
（2）因為家里窮，他上不起學(xué)。（ ）
（3）這個美麗的小山村住著幾十家人。（ ）
2、“才”：①只有 ②只好 ③剛剛
（1）他才回家一會兒就下起了雨。（ ）
（2）英語口試他才得了四十分。（ ）
（3）在他的再三請求下，媽媽才同意了他的要求。（ ）
四、照樣子，先填空，再寫句子。（4分）
例：悄悄地（說）
考試開始了，我悄悄地提提同桌的蘭蘭說：“仔細(xì)讀題！”
1、拼命地（ ）
2、好奇地（ ）
五、先觀察再填空。（10分）
1、（ ）（ ）失色 千（ ）萬（ ）
（ ）頭喪氣 五彩繽（ ）
2、來來往往，高高興興，（ ）（ ）
3、紅通通，圓溜溜，（ ）（ ）
六、給詞語找伙伴。（9分）
鮮艷的 招呼 有趣的 張望
熟悉的 服裝 好奇的 故事
熱情的 聲音 快樂的 孩子
盛開的 石級 勤勞的 歌聲
筆陡的 花朵
七、默寫古詩。（4分）
九月九日憶山東兄弟
八、閱讀短文回答問題。（21分）
天鵝湖是個圓形的湖，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在微風(fēng)的吹動下，舒展著柔軟的腰肢，拂動著細(xì)長的手臂，迎風(fēng)起舞，樹下是一片嫩綠的草地，草地上零零星星地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是綴著彩色圖案的綠緞子。湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗了。
1、我能照樣子寫詞語。（3分）
零零星星
2、這一段寫了天鵝湖周圍的很多景物，有 、 、
、 、 。（5分）
3、 “她在微風(fēng)的吹動下，舒展著柔軟的腰肢，拂動著細(xì)長的手臂，迎風(fēng)起舞?！边@里的“她”是指 。這里是把“她”當(dāng)人來寫，從哪些詞可以看出來？請把這些詞用“√”畫出來。（3分）
4、短文中把“天鵝湖”比作 ，把“開著野花的草地”比作 。（4分）
5、我也能用“好像”造句。（2分）
好像……
6、我能用“——”畫出表示顏色的詞。（4分）
九、語言表達(dá)。（20分）
1、題目：我熟悉的一個人
2、要求：注意語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，可以通過一件具體的事來寫這個人。字?jǐn)?shù)在150字以上。
一、看拼音寫詞語。(10分)
píng bà róng mǎo wán shuǎ jū rán
（ ） （ ） （ ） （ ）
liáng shuǎng běn lǐng sū xǐng yóu xì
（ ） （ ） （ ） （ ）
xún zhǎo tiáo jié
（ ） （ ）
二、比一比，再組詞。（10分）
驕（ ） 待（ ） 耍（ ）
嬌（ ） 侍（ ） 要（ ）
究（ ） 辮（ ）
窮（ ） 瓣（ ）
三、選擇正確的解釋，把字母序號寫進(jìn)括號里。（12分）
1、“家”：①量詞 ②家庭 ③有某種專長的人
（1）達(dá)爾文是著名的生物學(xué)家。（ ）
（2）因為家里窮，他上不起學(xué)。（ ）
（3）這個美麗的小山村住著幾十家人。（ ）
2、“才”：①只有 ②只好 ③剛剛
（1）他才回家一會兒就下起了雨。（ ）
（2）英語口試他才得了四十分。（ ）
（3）在他的再三請求下，媽媽才同意了他的要求。（ ）
四、照樣子，先填空，再寫句子。（4分）
例：悄悄地（說）
考試開始了，我悄悄地提提同桌的蘭蘭說：“仔細(xì)讀題！”
1、拼命地（ ）
2、好奇地（ ）
五、先觀察再填空。（10分）
1、（ ）（ ）失色 千（ ）萬（ ）
（ ）頭喪氣 五彩繽（ ）
2、來來往往，高高興興，（ ）（ ）
3、紅通通，圓溜溜，（ ）（ ）
六、給詞語找伙伴。（9分）
鮮艷的 招呼 有趣的 張望
熟悉的 服裝 好奇的 故事
熱情的 聲音 快樂的 孩子
盛開的 石級 勤勞的 歌聲
筆陡的 花朵
七、默寫古詩。（4分）
九月九日憶山東兄弟
八、閱讀短文回答問題。（21分）
天鵝湖是個圓形的湖，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在微風(fēng)的吹動下，舒展著柔軟的腰肢，拂動著細(xì)長的手臂，迎風(fēng)起舞，樹下是一片嫩綠的草地，草地上零零星星地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是綴著彩色圖案的綠緞子。湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗了。
1、我能照樣子寫詞語。（3分）
零零星星
2、這一段寫了天鵝湖周圍的很多景物，有 、 、
、 、 。（5分）
3、 “她在微風(fēng)的吹動下，舒展著柔軟的腰肢，拂動著細(xì)長的手臂，迎風(fēng)起舞?！边@里的“她”是指 。這里是把“她”當(dāng)人來寫，從哪些詞可以看出來？請把這些詞用“√”畫出來。（3分）
4、短文中把“天鵝湖”比作 ，把“開著野花的草地”比作 。（4分）
5、我也能用“好像”造句。（2分）
好像……
6、我能用“——”畫出表示顏色的詞。（4分）
九、語言表達(dá)。（20分）
1、題目：我熟悉的一個人
2、要求：注意語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，可以通過一件具體的事來寫這個人。字?jǐn)?shù)在150字以上。