1番：大學(xué)で女の學(xué)生と男の學(xué)生が話しています。女の學(xué)生はこの後何をしますか。
女：ねえ、経済學(xué)のレポート、もう書いた？
男：ううん、まだ途中。
女：來週の水曜日だよね、締切。私、レポートの參考資料が見つからなくて、困ってるんだ。インターネットでちょっと調(diào)べてみたんだけど。
男：僕は、先生が言ってた『経済學(xué)入門』って本、買ったよ。最初は僕もインターネットで調(diào)べて書こうと思ったんだけど、やっぱりうまく書けそうになくて。
女：それ、今持ってる？
男：うん、持ってるよ、これ。
女：ね、悪いんだけど、1日だけ借りられない？
男：ああ、僕も今日、これ見ながらレポート書くつもりだから。この本、図書館にあったから、借りたら？
女：あ、そっか、行ってみる。
男：うん。授業(yè)のノートも結(jié)構(gòu)參考になったよ。
女：うん、そうだね。私もノートは見てみたんだ。ありがとう。
女の學(xué)生はこの後何をしますか。
答案：3
解題要點：男生說買了一本老師說的《經(jīng)濟學(xué)入門》，女生問能否借給她，男生說自己也要看，說圖書館也有，可以去借，女生說去圖書館看看。而男生提議她也可以看看筆記，但女生說看過了，于是女生接下來去圖書館借《經(jīng)濟學(xué)入門》。
注釋：締切（しめきり）（截止）
2番：會社で男の人と女の人が出張について話しています。女の人はこの後何をしなければなりませんか。
男：出張はもう來週だな。出張に持っていく新製品のサンプル、屆いた？
女：いいえ、それがまだなんです。今週中には屆くことになっておりますが。
男：うーん、それじゃ不安だなあ。もう一度工場に電話して、確認(rèn)入れといて。
女：はい。
男：あ、それから、製品紹介の資料、前にわかりにくいって言われた部分があったじゃない？あそこ、直した？
女：はい。修正して、機のところに置いておきました。今度はお客様に好印象を持っていただけると思います。
男：あ、そう。ありがとう。後で見ておくよ。飛行機のチケットは取れてるよね。
女：はい、予約してあります。
女の人はこの後何をしなければなりませんか。
答案：2
解題要點：男的問出差時要帶的新產(chǎn)品的樣品到了沒有？因為還沒有所以男的命令再給工廠打電話確認(rèn)一下。女的答應(yīng)了。而后面說到的產(chǎn)品介紹資料的修改和機票等，這些工作都已經(jīng)完成了。所以接下來她要給工廠打電話。
注釋：サンプル（樣品）
3番：電話で女の人と男の人が話しています。女の人はこの後どうしますか。
女：はい、もしもし。
男：遅れて、ごめん。今、どこ？
女：映畫館の前。でも、今日は休みみたいだよ。
男：えっ？
女：どうしよう。
男：ごめん。調(diào)べときゃよかった。えーと、10分ぐらい歩いたとこに、もう一つあるけど。
女：うん。
男：そこはどうかな？そこはやってると思うけど。
女：うーん。わかんないけど、取りあえず行ってみる？
男：じゃ、先に行ってて。場所はわかるよね。
女：え？わかんないよ。ここで待ってる。
男：でも、寒いから、いつもの本屋に入ってて。
女：わかった。喫茶店の下のところだね。じゃ、あとで。
女の人はこの後どうしますか。
答案：3
解題要點：約定要去的電*休業(yè)，于是男的提議去另一家電*，讓女的先去，女的不認(rèn)識，于是男的讓女的去常去的書店等他，所以接下來女的去書店。
4番：お年寄りの介護施設(shè)で女の人が男の人に仕事の説明をしています。男の人はこれからまず何をしますか。
女：おはようございます。本日はボランティアに參加していただいて、ありがとうございます。最初にお願いすることを簡単に説明しますね。
男：はい。
女：今日は木村さんのお世話を手伝ってもらいます。木村さんは車椅子をお使いなので、部屋の移動のときには車椅子をおしてください。
男：はい。
女：散歩がお好きなので、午後にでも一緒に散歩に行ってください。
男：はい、わかりました。あの、車椅子をおすのはあまり慣れていないのですが。
女：では、木村さんのところに行く前に練習(xí)しましょう。
男：ありがとうございます。
女：それから、晝食の時に、隣に座って食事のお手伝いをしてください。
男：はい。
女：それと、帰る前に、1日の記録をこのファイルに書き込んでください。よろしくお願いします。
男の人はこれからまず何をしますか。
答案：2
解題要點：男的說還不太習(xí)慣推輪椅，于是女的說那就在去木村先生那兒之前先練習(xí)練習(xí)，所以接下來他會先練習(xí)推輪椅。
注釋：介護（かいご）（看護）
5番：會社で女の人と男の人が研修會について話しています。女の人は參加者リストをどのように直さなければなりませんか。
女：あのう、明日の研修會の參加者リストのことなんですが。
男：ああ、あれね。取り消しの人はいないんだけどね、今日參加を申し込んできた人がいたから、付け加えといてくれない？
女：はい。
男：それから、あのリスト、參加者に配るんだったよね。
女：はい。
男：プライバシーの問題があるから、メールアドレスは載せないほうがいいんじゃない？
女：ああ、それは、今日全員から許可をいただいています。
男：ああ、そう。
女：はい。あのう、リストの順番は名前のアイウエオ順にしたほうがいいでしょうか。
男：いや、それはいいよ。
女：では、打ち直してお持ちします。
男：じゃ、よろしく。
女の人は參加者リストをどのように直さなければなりませんか。
答案：2
解題要點：男的說今天還有報名參加的人，要把他們加上。其他問題都是在此之后，因此接下來女的要在名單上添加今天報名的人。
注釋：プライバシー（個人隱私）
女：ねえ、経済學(xué)のレポート、もう書いた？
男：ううん、まだ途中。
女：來週の水曜日だよね、締切。私、レポートの參考資料が見つからなくて、困ってるんだ。インターネットでちょっと調(diào)べてみたんだけど。
男：僕は、先生が言ってた『経済學(xué)入門』って本、買ったよ。最初は僕もインターネットで調(diào)べて書こうと思ったんだけど、やっぱりうまく書けそうになくて。
女：それ、今持ってる？
男：うん、持ってるよ、これ。
女：ね、悪いんだけど、1日だけ借りられない？
男：ああ、僕も今日、これ見ながらレポート書くつもりだから。この本、図書館にあったから、借りたら？
女：あ、そっか、行ってみる。
男：うん。授業(yè)のノートも結(jié)構(gòu)參考になったよ。
女：うん、そうだね。私もノートは見てみたんだ。ありがとう。
女の學(xué)生はこの後何をしますか。
答案：3
解題要點：男生說買了一本老師說的《經(jīng)濟學(xué)入門》，女生問能否借給她，男生說自己也要看，說圖書館也有，可以去借，女生說去圖書館看看。而男生提議她也可以看看筆記，但女生說看過了，于是女生接下來去圖書館借《經(jīng)濟學(xué)入門》。
注釋：締切（しめきり）（截止）
2番：會社で男の人と女の人が出張について話しています。女の人はこの後何をしなければなりませんか。
男：出張はもう來週だな。出張に持っていく新製品のサンプル、屆いた？
女：いいえ、それがまだなんです。今週中には屆くことになっておりますが。
男：うーん、それじゃ不安だなあ。もう一度工場に電話して、確認(rèn)入れといて。
女：はい。
男：あ、それから、製品紹介の資料、前にわかりにくいって言われた部分があったじゃない？あそこ、直した？
女：はい。修正して、機のところに置いておきました。今度はお客様に好印象を持っていただけると思います。
男：あ、そう。ありがとう。後で見ておくよ。飛行機のチケットは取れてるよね。
女：はい、予約してあります。
女の人はこの後何をしなければなりませんか。
答案：2
解題要點：男的問出差時要帶的新產(chǎn)品的樣品到了沒有？因為還沒有所以男的命令再給工廠打電話確認(rèn)一下。女的答應(yīng)了。而后面說到的產(chǎn)品介紹資料的修改和機票等，這些工作都已經(jīng)完成了。所以接下來她要給工廠打電話。
注釋：サンプル（樣品）
3番：電話で女の人と男の人が話しています。女の人はこの後どうしますか。
女：はい、もしもし。
男：遅れて、ごめん。今、どこ？
女：映畫館の前。でも、今日は休みみたいだよ。
男：えっ？
女：どうしよう。
男：ごめん。調(diào)べときゃよかった。えーと、10分ぐらい歩いたとこに、もう一つあるけど。
女：うん。
男：そこはどうかな？そこはやってると思うけど。
女：うーん。わかんないけど、取りあえず行ってみる？
男：じゃ、先に行ってて。場所はわかるよね。
女：え？わかんないよ。ここで待ってる。
男：でも、寒いから、いつもの本屋に入ってて。
女：わかった。喫茶店の下のところだね。じゃ、あとで。
女の人はこの後どうしますか。
答案：3
解題要點：約定要去的電*休業(yè)，于是男的提議去另一家電*，讓女的先去，女的不認(rèn)識，于是男的讓女的去常去的書店等他，所以接下來女的去書店。
4番：お年寄りの介護施設(shè)で女の人が男の人に仕事の説明をしています。男の人はこれからまず何をしますか。
女：おはようございます。本日はボランティアに參加していただいて、ありがとうございます。最初にお願いすることを簡単に説明しますね。
男：はい。
女：今日は木村さんのお世話を手伝ってもらいます。木村さんは車椅子をお使いなので、部屋の移動のときには車椅子をおしてください。
男：はい。
女：散歩がお好きなので、午後にでも一緒に散歩に行ってください。
男：はい、わかりました。あの、車椅子をおすのはあまり慣れていないのですが。
女：では、木村さんのところに行く前に練習(xí)しましょう。
男：ありがとうございます。
女：それから、晝食の時に、隣に座って食事のお手伝いをしてください。
男：はい。
女：それと、帰る前に、1日の記録をこのファイルに書き込んでください。よろしくお願いします。
男の人はこれからまず何をしますか。
答案：2
解題要點：男的說還不太習(xí)慣推輪椅，于是女的說那就在去木村先生那兒之前先練習(xí)練習(xí)，所以接下來他會先練習(xí)推輪椅。
注釋：介護（かいご）（看護）
5番：會社で女の人と男の人が研修會について話しています。女の人は參加者リストをどのように直さなければなりませんか。
女：あのう、明日の研修會の參加者リストのことなんですが。
男：ああ、あれね。取り消しの人はいないんだけどね、今日參加を申し込んできた人がいたから、付け加えといてくれない？
女：はい。
男：それから、あのリスト、參加者に配るんだったよね。
女：はい。
男：プライバシーの問題があるから、メールアドレスは載せないほうがいいんじゃない？
女：ああ、それは、今日全員から許可をいただいています。
男：ああ、そう。
女：はい。あのう、リストの順番は名前のアイウエオ順にしたほうがいいでしょうか。
男：いや、それはいいよ。
女：では、打ち直してお持ちします。
男：じゃ、よろしく。
女の人は參加者リストをどのように直さなければなりませんか。
答案：2
解題要點：男的說今天還有報名參加的人，要把他們加上。其他問題都是在此之后，因此接下來女的要在名單上添加今天報名的人。
注釋：プライバシー（個人隱私）