僅僅在大學里呆了38天，湖南常德籍學生陳星(化名)就決定從湖北大學退學回家。昨天，他拿起高中課本走進復讀教室。“內(nèi)地大學的教育方式和我想的完全不一樣，我要重新參加高考，去香港讀大學?！彼f。
“我不喜歡應試教育”
陳星出生于1992年，高中就讀于當?shù)匾凰≈攸c中學，成績中等偏上。高考時他發(fā)揮一般，曾想復讀一年，但終還是聽從父母的意見來到武漢。
“大學和我想象的太不一樣了，雖然上課壓力不大，自由時間也多，但我仍然不喜歡?！标愋钦f，他對“大學”的概念主要來源于美國電影和網(wǎng)絡。高考結束后他參加過一個英語夏令營，外教輕松自由的上課方式令他對大學滿懷憧憬?！拔矣X得大學里應該自由選課，有互動性很強的課堂和很多課外實踐活動，但上了一段時間課后我發(fā)現(xiàn)，大學其實還是老師臺上板書、學生臺下筆記的授課方式，和高中幾乎沒有差別?！彼г拐f，從初中開始他就覺得刻板的應試教育是在扼殺學生的創(chuàng)造性，因為受夠了這種教育方式才想考大學的，沒想到大學仍然是這樣上課的。
對專業(yè)的不滿也是陳星決意退學的一個原因?！皥罂紩r我并不知道現(xiàn)在選的專業(yè)屬于師范類?！彼嬖V記者，由于職業(yè)指向是中學教育，他所學專業(yè)的課程內(nèi)容并沒有他所想的那樣深奧有趣。
父母尊重兒子的決定
聽說兒子因為不喜歡自己的專業(yè)打算退學，陳父、陳母感到很吃驚，堅決不同意?！拔也桓腋嬖V他們其實我是因為不認同內(nèi)地教育制度才做這個決定的，因為他們肯定無法接受?！标愋钦f。
陳星父母均是醫(yī)生，他們希望兒子能在學校里轉個專業(yè)，并請來不少親戚朋友幫助勸導，終告無果?！拔覂鹤悠綍r就顯得比同齡人成熟，考慮問題也比較深入，在學習上他從沒讓我操過心，現(xiàn)在他成年了，想退學肯定有自己的原因。”陳父說，陳星曾托其母轉告“求爸爸給我再來的機會”，“考慮再三，我還是同意了?！标惛干踔劣行┡宸约簝鹤拥挠職?，“我給他分析了退學后成功或者失敗的各種可能，他表現(xiàn)得很堅決。如果是我，也許都只敢想不敢做。”
10月13日，在父親的陪同下，陳星辦理了退學手續(xù)。
同學老師看法各異
陳星的忽然退學令不少同學感到難以置信，但一些人仍對他表示了理解。
他的同班同學說：“每個人都有對大學的看法，這也許是他對夢想的追求?！币灿型瑢W和老師認為，陳星的行為太過草率。“他才上了幾天學？怎么可能對大學有清楚全面的認識？”對此，陳星表示有所考慮，但并不后悔自己的決定?！拔疑暇W(wǎng)查過，香港的大學里有近一半老師是國外教授，我覺得自己也許會更適應他們的教學方式，而且我也期待香港文化交流碰撞的環(huán)境?！钡麑妥x一年能否如愿也沒有十足把握。“如果考不上香港的大學，我就去澳門。如果再不行，我就認命了?！彼f。
對此，武漢大學社會問題專家尚重生教授認為：“這是眾多大學生中極其偶然的個案。但陳星的個人選擇無論對錯，我們都沒有批判的資格。只上過短短數(shù)十天大學，對整個教育體系還談不上完整的認識，退學確實稍顯草率，但一旦決定，他也要懂得承擔這個決定所帶來的一切后果?！?記者梅瑩 大學生記者劉夢玫)
“我不喜歡應試教育”
陳星出生于1992年，高中就讀于當?shù)匾凰≈攸c中學，成績中等偏上。高考時他發(fā)揮一般，曾想復讀一年，但終還是聽從父母的意見來到武漢。
“大學和我想象的太不一樣了，雖然上課壓力不大，自由時間也多，但我仍然不喜歡?！标愋钦f，他對“大學”的概念主要來源于美國電影和網(wǎng)絡。高考結束后他參加過一個英語夏令營，外教輕松自由的上課方式令他對大學滿懷憧憬?！拔矣X得大學里應該自由選課，有互動性很強的課堂和很多課外實踐活動，但上了一段時間課后我發(fā)現(xiàn)，大學其實還是老師臺上板書、學生臺下筆記的授課方式，和高中幾乎沒有差別?！彼г拐f，從初中開始他就覺得刻板的應試教育是在扼殺學生的創(chuàng)造性，因為受夠了這種教育方式才想考大學的，沒想到大學仍然是這樣上課的。
對專業(yè)的不滿也是陳星決意退學的一個原因?！皥罂紩r我并不知道現(xiàn)在選的專業(yè)屬于師范類?！彼嬖V記者，由于職業(yè)指向是中學教育，他所學專業(yè)的課程內(nèi)容并沒有他所想的那樣深奧有趣。
父母尊重兒子的決定
聽說兒子因為不喜歡自己的專業(yè)打算退學，陳父、陳母感到很吃驚，堅決不同意?！拔也桓腋嬖V他們其實我是因為不認同內(nèi)地教育制度才做這個決定的，因為他們肯定無法接受?！标愋钦f。
陳星父母均是醫(yī)生，他們希望兒子能在學校里轉個專業(yè)，并請來不少親戚朋友幫助勸導，終告無果?！拔覂鹤悠綍r就顯得比同齡人成熟，考慮問題也比較深入，在學習上他從沒讓我操過心，現(xiàn)在他成年了，想退學肯定有自己的原因。”陳父說，陳星曾托其母轉告“求爸爸給我再來的機會”，“考慮再三，我還是同意了?！标惛干踔劣行┡宸约簝鹤拥挠職?，“我給他分析了退學后成功或者失敗的各種可能，他表現(xiàn)得很堅決。如果是我，也許都只敢想不敢做。”
10月13日，在父親的陪同下，陳星辦理了退學手續(xù)。
同學老師看法各異
陳星的忽然退學令不少同學感到難以置信，但一些人仍對他表示了理解。
他的同班同學說：“每個人都有對大學的看法，這也許是他對夢想的追求?！币灿型瑢W和老師認為，陳星的行為太過草率。“他才上了幾天學？怎么可能對大學有清楚全面的認識？”對此，陳星表示有所考慮，但并不后悔自己的決定?！拔疑暇W(wǎng)查過，香港的大學里有近一半老師是國外教授，我覺得自己也許會更適應他們的教學方式，而且我也期待香港文化交流碰撞的環(huán)境?！钡麑妥x一年能否如愿也沒有十足把握。“如果考不上香港的大學，我就去澳門。如果再不行，我就認命了?！彼f。
對此，武漢大學社會問題專家尚重生教授認為：“這是眾多大學生中極其偶然的個案。但陳星的個人選擇無論對錯，我們都沒有批判的資格。只上過短短數(shù)十天大學，對整個教育體系還談不上完整的認識，退學確實稍顯草率，但一旦決定，他也要懂得承擔這個決定所帶來的一切后果?！?記者梅瑩 大學生記者劉夢玫)