記者 林穎穎 實(shí)習(xí)生 黃勁草
晨報(bào)訊 征集學(xué)生們關(guān)注的時(shí)政話(huà)題，再由老師在課上答疑解惑，如此貼合學(xué)生口味的思政課，如今在上海大學(xué)越來(lái)越多。
昨天，全國(guó)高校“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課”教學(xué)研討會(huì)上海大學(xué)交流會(huì)舉行，記者獲悉，近幾年來(lái)，上大思政課教學(xué)方式從傳統(tǒng)的“章節(jié)式”教學(xué)逐步向“問(wèn)題解析式”教學(xué)轉(zhuǎn)化，這一新模式已得到學(xué)生的普遍認(rèn)同。
為了改變思政課在大學(xué)生心目中枯燥乏味的既有印象，上海大學(xué)去年就從提高學(xué)生興趣著手，在全校大學(xué)生廣泛征集關(guān)注問(wèn)題，收集到了近2000個(gè)學(xué)生問(wèn)題，提煉出了200個(gè)重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并請(qǐng)教師在課上為這些問(wèn)題答疑解惑。
老師們發(fā)現(xiàn)，收集上來(lái)的問(wèn)題多針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)狀況，比如房?jī)r(jià)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)宏觀(guān)調(diào)控等。上大思政課教師、社會(huì)學(xué)家胡申生教授擁有眾多學(xué)生“粉絲”，他告訴記者，學(xué)生之問(wèn)題就是他們所關(guān)注，“比如他們關(guān)心就業(yè)問(wèn)題，有自己的想法想與老師溝通，作為老師，就是要傳道授業(yè)解惑，不能回避”。
胡申生認(rèn)為，滿(mǎn)口教條的老師，學(xué)生不會(huì)喜歡，講的課學(xué)生也不愿意聽(tīng)，更談不上幫助學(xué)生?！八晕颐刻煲喿x十幾份報(bào)紙，關(guān)心時(shí)事之外還要關(guān)心一些青年學(xué)生關(guān)心的話(huà)題，比如娛樂(lè)新聞之類(lèi)，因?yàn)槭紫纫獙ふ遗c青年人溝通的方式，能溝通才能幫他們解決問(wèn)題”。
教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，帶來(lái)了上大學(xué)生對(duì)思政課的極大熱情。“以前思政老師上什么課就講什么書(shū)本內(nèi)容，授課方式很單一，現(xiàn)在就很不一樣了，十分有趣”。
上大管理學(xué)院學(xué)生小胡告訴記者，現(xiàn)在很多老師善于使用多視頻等歷史材料，結(jié)合備課內(nèi)容進(jìn)行講解，同學(xué)可以針對(duì)這節(jié)課的話(huà)題，隨機(jī)提問(wèn)，提問(wèn)范圍幾乎沒(méi)有限制。“通常思政課在大一都要選完的，但是現(xiàn)在一些明星老師的課太受歡迎，很難選進(jìn)，有的同學(xué)會(huì)為了選明星老師的課程，把思政課推遲到大二大三才選?！?BR>
晨報(bào)訊 征集學(xué)生們關(guān)注的時(shí)政話(huà)題，再由老師在課上答疑解惑，如此貼合學(xué)生口味的思政課，如今在上海大學(xué)越來(lái)越多。
昨天，全國(guó)高校“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課”教學(xué)研討會(huì)上海大學(xué)交流會(huì)舉行，記者獲悉，近幾年來(lái)，上大思政課教學(xué)方式從傳統(tǒng)的“章節(jié)式”教學(xué)逐步向“問(wèn)題解析式”教學(xué)轉(zhuǎn)化，這一新模式已得到學(xué)生的普遍認(rèn)同。
為了改變思政課在大學(xué)生心目中枯燥乏味的既有印象，上海大學(xué)去年就從提高學(xué)生興趣著手，在全校大學(xué)生廣泛征集關(guān)注問(wèn)題，收集到了近2000個(gè)學(xué)生問(wèn)題，提煉出了200個(gè)重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并請(qǐng)教師在課上為這些問(wèn)題答疑解惑。
老師們發(fā)現(xiàn)，收集上來(lái)的問(wèn)題多針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)狀況，比如房?jī)r(jià)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)宏觀(guān)調(diào)控等。上大思政課教師、社會(huì)學(xué)家胡申生教授擁有眾多學(xué)生“粉絲”，他告訴記者，學(xué)生之問(wèn)題就是他們所關(guān)注，“比如他們關(guān)心就業(yè)問(wèn)題，有自己的想法想與老師溝通，作為老師，就是要傳道授業(yè)解惑，不能回避”。
胡申生認(rèn)為，滿(mǎn)口教條的老師，學(xué)生不會(huì)喜歡，講的課學(xué)生也不愿意聽(tīng)，更談不上幫助學(xué)生?！八晕颐刻煲喿x十幾份報(bào)紙，關(guān)心時(shí)事之外還要關(guān)心一些青年學(xué)生關(guān)心的話(huà)題，比如娛樂(lè)新聞之類(lèi)，因?yàn)槭紫纫獙ふ遗c青年人溝通的方式，能溝通才能幫他們解決問(wèn)題”。
教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，帶來(lái)了上大學(xué)生對(duì)思政課的極大熱情。“以前思政老師上什么課就講什么書(shū)本內(nèi)容，授課方式很單一，現(xiàn)在就很不一樣了，十分有趣”。
上大管理學(xué)院學(xué)生小胡告訴記者，現(xiàn)在很多老師善于使用多視頻等歷史材料，結(jié)合備課內(nèi)容進(jìn)行講解，同學(xué)可以針對(duì)這節(jié)課的話(huà)題，隨機(jī)提問(wèn)，提問(wèn)范圍幾乎沒(méi)有限制。“通常思政課在大一都要選完的，但是現(xiàn)在一些明星老師的課太受歡迎，很難選進(jìn)，有的同學(xué)會(huì)為了選明星老師的課程，把思政課推遲到大二大三才選?！?BR>