淮口中學2011年教師招聘方案
為確保全縣高中教育布局調(diào)整的順利進行，讓來到我校的學生完成高中學業(yè)，進入高一級學校學習，特在土橋中學、趙家中學招聘部分高中教師充實到我校。為確保招聘工作順利進行，特制定本實施方案。
一、招聘對象：
1、遵守憲法和法律，具有良好的品行，無違法違紀行為。
2、熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，為人師表。
3、擁護學校章程，服從學校安排、為人誠實正直，具有團隊精神。
4、學歷原則上是本科以上。
5、具有豐富的教育教學實踐經(jīng)驗，教學水平較高，工作業(yè)績較為突出，教科研能力較強，且在原學校有較高聲譽。
6、必須是向原學校提出申請，且經(jīng)學校同意放行的教師。
二、招聘原則：
1、所進教師均要參加的學校組織的考評、按崗聘用；
2、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
三、招聘計劃和崗位
學科 語文 數(shù)學 英語 物理 化學
生物 政治 歷史 地理 體育 信息技術
崗位數(shù)
四、成立教師招聘領導小組
1、教師招聘工作領導小組。
組長：陳微勇（校長）
副組長：易佑奎、高中漢（副校長）
成員：由學校中層領導、相關教研組長和骨干教師組成
職責：負責教師招聘工作的決策、規(guī)劃、監(jiān)督和組織、管理、上報等工作。
2.應聘教師考核小組。
組建語文 、數(shù)學、英語、理綜、文綜和綜藝等六個組，每組分別由學校管理干部、教研組長和骨干教師五至六人組成。
五、招聘工作程序
1.應聘教師報名和資格審核。應聘教師將身份證、學歷證書、職稱證書、普通話等級證書、教師資格證書及能證明自己業(yè)績的主要證明的復印件（A4）和親筆書寫的個人簡歷和聯(lián)系方式等個人資料于2011年7月2日前送學校辦公室。做好應聘教師的材料登記和管理，進行資格審核，發(fā)現(xiàn)弄虛作假者取消試講資格。
2.應聘教師試講。試講由學科考核小組負責，根據(jù)應聘教師的學科實際組織應聘教師進行試講。應聘教師在招聘學科考核小組抽簽排序，并按指定的內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)備課，然后進行20分鐘試講，學科考核小組的全體成員都要對試講的應聘教師根據(jù)量化考評細則做出評價。
考核評分表見淮口中學課堂教學評價表（略）
3、面試：試講結(jié)束后，教師考核小組成員向試講教師提問，考察應聘教師的專業(yè)知識水平、教育教學理論和實踐、思想認識水平、思維和性格特點等。根據(jù)應聘教師現(xiàn)場表現(xiàn)進行考核。
4、聘用：各考核小組根據(jù)排名先后確定擬錄用對象，報招聘工作領導小組審核后上報教育局。
金堂縣淮口中學校
2011年6月
為確保全縣高中教育布局調(diào)整的順利進行，讓來到我校的學生完成高中學業(yè)，進入高一級學校學習，特在土橋中學、趙家中學招聘部分高中教師充實到我校。為確保招聘工作順利進行，特制定本實施方案。
一、招聘對象：
1、遵守憲法和法律，具有良好的品行，無違法違紀行為。
2、熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，為人師表。
3、擁護學校章程，服從學校安排、為人誠實正直，具有團隊精神。
4、學歷原則上是本科以上。
5、具有豐富的教育教學實踐經(jīng)驗，教學水平較高，工作業(yè)績較為突出，教科研能力較強，且在原學校有較高聲譽。
6、必須是向原學校提出申請，且經(jīng)學校同意放行的教師。
二、招聘原則：
1、所進教師均要參加的學校組織的考評、按崗聘用；
2、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
三、招聘計劃和崗位
學科 語文 數(shù)學 英語 物理 化學
生物 政治 歷史 地理 體育 信息技術
崗位數(shù)
四、成立教師招聘領導小組
1、教師招聘工作領導小組。
組長：陳微勇（校長）
副組長：易佑奎、高中漢（副校長）
成員：由學校中層領導、相關教研組長和骨干教師組成
職責：負責教師招聘工作的決策、規(guī)劃、監(jiān)督和組織、管理、上報等工作。
2.應聘教師考核小組。
組建語文 、數(shù)學、英語、理綜、文綜和綜藝等六個組，每組分別由學校管理干部、教研組長和骨干教師五至六人組成。
五、招聘工作程序
1.應聘教師報名和資格審核。應聘教師將身份證、學歷證書、職稱證書、普通話等級證書、教師資格證書及能證明自己業(yè)績的主要證明的復印件（A4）和親筆書寫的個人簡歷和聯(lián)系方式等個人資料于2011年7月2日前送學校辦公室。做好應聘教師的材料登記和管理，進行資格審核，發(fā)現(xiàn)弄虛作假者取消試講資格。
2.應聘教師試講。試講由學科考核小組負責，根據(jù)應聘教師的學科實際組織應聘教師進行試講。應聘教師在招聘學科考核小組抽簽排序，并按指定的內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)備課，然后進行20分鐘試講，學科考核小組的全體成員都要對試講的應聘教師根據(jù)量化考評細則做出評價。
考核評分表見淮口中學課堂教學評價表（略）
3、面試：試講結(jié)束后，教師考核小組成員向試講教師提問，考察應聘教師的專業(yè)知識水平、教育教學理論和實踐、思想認識水平、思維和性格特點等。根據(jù)應聘教師現(xiàn)場表現(xiàn)進行考核。
4、聘用：各考核小組根據(jù)排名先后確定擬錄用對象，報招聘工作領導小組審核后上報教育局。
金堂縣淮口中學校
2011年6月