“2011年廣州市技工院校招生工作已全面啟動(dòng)，根據(jù)廣州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，全市技工學(xué)校計(jì)劃招生4萬人，比去年增加3000人?！鄙现芰?，廣州市屬技師學(xué)院高端論壇在廣州市交通技師學(xué)院舉行，廣州市人力資源和社會(huì)保障局技工教育處處長高瑞友在會(huì)上透露了相關(guān)招生計(jì)劃，他表示，“這是廣州市技工教育連續(xù)18年擴(kuò)招，說明技工教育已經(jīng)得到社會(huì)、企業(yè)、家長和學(xué)生的認(rèn)可?！?BR> 1八項(xiàng)指標(biāo)“全國第一”
在全國的技工教育行業(yè)，流傳著這么一句話，“全國技工教育看廣東，廣東技工教育看廣州?！?BR> 廣州市的技工學(xué)校自1973年復(fù)辦以來，已逐步發(fā)展成為本市培養(yǎng)技術(shù)工人的主要基地。經(jīng)過18年的探索與實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了年招生數(shù)、在校生數(shù)、校均規(guī)模、就業(yè)率、技能鑒定人數(shù)、教學(xué)科研成果、全國性技能競賽獲獎(jiǎng)名次和獎(jiǎng)牌數(shù)目、高技能人才培養(yǎng)量八項(xiàng)綜合指標(biāo)“全國第一”，成為全國技工教育示范城市。
廣州市目前有各類公辦和民辦技工學(xué)校29所，其中有7所技師學(xué)院(國家重點(diǎn)、高級(jí)技工學(xué)校)、1所國家重點(diǎn)、3所省重點(diǎn)。7所技師學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模均超萬人，高級(jí)工以上層次占在校生人數(shù)60%以上，技工院校畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。
廣州市技校招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，已經(jīng)連續(xù)18年擴(kuò)招，2009年在校生總規(guī)模首次突破10萬人大關(guān)，目前在校生人數(shù)達(dá)10.7萬人，占全省技工院校在校生1/5強(qiáng)，名列全國首位。
廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校校長周駿林總結(jié)說：“廣州市技工教育發(fā)展很好，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：規(guī)模發(fā)展迅速，專業(yè)發(fā)展貼近市場需求，政府重視程度越來越高，辦學(xué)質(zhì)量年年提升?！?BR> 2爭建首個(gè)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)
2009年12月，胡錦濤總書記視察珠海高級(jí)技工學(xué)校時(shí)說：“沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品?！比涨?，廣東省委書記汪洋在德國訪問期間，專門前往慕尼黑手工技師學(xué)校實(shí)地考察，其間他提出“廣東正在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，無論引進(jìn)高薪技術(shù)產(chǎn)業(yè)，還是提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，都離不開高技能人才的強(qiáng)大支撐，迫切需要大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育?！比ツ?月，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，將高技能人才納入其中。
除了領(lǐng)導(dǎo)層和政策的重視，近年來廣州市也加大了對(duì)技工教育的財(cái)政投入?！叭ツ陱V州市拿出4個(gè)多億的社會(huì)保險(xiǎn)金，給7所技師學(xué)院建立實(shí)訓(xùn)基地和購置實(shí)訓(xùn)設(shè)備，現(xiàn)在我們技校的設(shè)備堪稱國內(nèi)一流，世界先進(jìn)?！备呷鹩烟庨L說，“今年還計(jì)劃將增城和從化實(shí)施的‘9800’政策擴(kuò)大到全市，只要學(xué)生報(bào)讀技校，財(cái)政就給每個(gè)學(xué)生補(bǔ)貼3500元生活費(fèi)?！?BR> 目前，廣州市正在積極推進(jìn)技工教育“273”工程———構(gòu)建教學(xué)、管理、實(shí)訓(xùn)、信息、保障、安全和招生就業(yè)7大平臺(tái)，著力打造高技能人才培養(yǎng)、中小型企業(yè)研發(fā)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)孵化3大基地。廣州市今后將著眼于技工教育戰(zhàn)略發(fā)展，全面推進(jìn)廣州技工教育的現(xiàn)代化，爭取在“十二五”期間將廣州創(chuàng)建為我國首個(gè)“國家技工教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”。
3校企合一 就業(yè)不愁
廣州市技工教育之所以能保持全國先進(jìn)，與其一直以來堅(jiān)持的校企合作息息相關(guān)。“廣州市技工學(xué)校的校企合作辦學(xué)模式非常有特色?！睆V州市白云工商高級(jí)技工學(xué)校校長李孟強(qiáng)說，“這種合作有多種模式，比如‘2+1’模式、分段式模式、‘一體化’模式等等，不同專業(yè)用不同的模式，但都是按照企業(yè)需求來培養(yǎng)，高度重視實(shí)踐能力和實(shí)操能力?！?BR> 從近年的就業(yè)形勢看，技工院校各專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。在上周六的高端論壇上，記者了解到，廣州市屬技師學(xué)院年畢業(yè)生超過2萬人，其中70%獲得高級(jí)工、技師等國家職業(yè)資格，畢業(yè)生就業(yè)率連年穩(wěn)定在98%以上，高級(jí)工、技師就業(yè)后的月收入達(dá)3000元以上。
4廣州高技能人才每年缺口5萬
由金融危機(jī)引發(fā)的新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)，一些戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的誕生和發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)和淘汰，給高技能人才帶來了巨大的就業(yè)空間。據(jù)廣州市人力資源市場服務(wù)中心預(yù)測，未來5年，廣州市高技能人才缺口達(dá)5萬人/年，尤其是汽車、新能源等戰(zhàn)略新型產(chǎn)業(yè)的技術(shù)工人更顯短缺。
預(yù)計(jì)以下幾大領(lǐng)域的高技能人才工序?qū)⒚媾R巨大缺口：一是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，如物聯(lián)網(wǎng)、高端信息化產(chǎn)業(yè)等新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，以及新能源、高性能符合材料、數(shù)控系統(tǒng)等；二是東部、南部、北部三大汽車產(chǎn)業(yè)集群布局完成，將加大對(duì)汽車交通類技能型人才的缺口，尤其是汽車電子電控、新能源電池、動(dòng)力傳動(dòng)、汽車模具、電子電氣、電控集成系統(tǒng)等關(guān)鍵領(lǐng)域技能人才；三是廣州市船舶制造業(yè)、先進(jìn)裝備制造業(yè)等先進(jìn)制造業(yè)的跨越式發(fā)展，如廣州龍穴造船基地項(xiàng)目建設(shè)，南沙造船基地、番禺大崗產(chǎn)業(yè)園等項(xiàng)目建設(shè)及相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展，激發(fā)出巨大的高技能人才就業(yè)潛力空間。此外，綠色低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式也為新能源、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)未來的人才需求拓寬了方向。
技校四問
什么是技工學(xué)校？
技工學(xué)校是培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的主要基地。招生對(duì)象主要是初高中畢業(yè)生，學(xué)制分為3年和5年?，F(xiàn)行的技工學(xué)?？煞譃椋浩胀脊W(xué)校、重點(diǎn)技工學(xué)校、國家重點(diǎn)技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校及技師學(xué)院等五個(gè)層次。
什么是技師學(xué)院？
技師學(xué)院都是由技工學(xué)校發(fā)展而來，一般有能力的高級(jí)技工學(xué)校都會(huì)辦技師學(xué)院，采用高級(jí)技工學(xué)校和技師學(xué)院一套班子兩塊牌子的形式。技師學(xué)院應(yīng)具備以下基本條件：在校生規(guī)模達(dá)3000人以上，其中高級(jí)技工和預(yù)備技師在校生占40%以上(或達(dá)到1200人以上)；培養(yǎng)技師層次的常設(shè)專業(yè)不少于4個(gè)，且具有兩年以上高級(jí)技工培養(yǎng)實(shí)踐；具有高級(jí)職業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師達(dá)50%以上，具有技師職業(yè)資格的達(dá)到20%以上；開展企業(yè)在職職工高級(jí)工、技師和高級(jí)技師提高培訓(xùn)每年至少500人次。
技師學(xué)院
和高職院校有何不同？
高職院校和技師學(xué)院的目標(biāo)是一致的，都是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才和高層次的技能人才。兩者的不同主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是主管單位不同。高職院校由各級(jí)教育局主管，而技工學(xué)校，包括技師學(xué)院是由勞動(dòng)部門主管；二是培養(yǎng)方式有區(qū)別。技師學(xué)院更強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練、實(shí)際操作、崗位上的職業(yè)適應(yīng)能力以及和企業(yè)的合作，高職院校在注重實(shí)踐的同時(shí)，更傾向?qū)W習(xí)理論；三是畢業(yè)證書不同。技師學(xué)生畢業(yè)后，可獲得由勞動(dòng)廳頒發(fā)的技能等級(jí)資格證書，從業(yè)資格證書，比如中級(jí)工、高級(jí)工等，高職學(xué)生畢業(yè)后可獲得教育部頒發(fā)的高等教育學(xué)歷證書，比如大專學(xué)歷等。
怎么報(bào)讀技校？
廣州市技工學(xué)校招生實(shí)行“六個(gè)放寬”政策：放寬年齡限制、放寬入學(xué)條件限制、放寬區(qū)域限制、放寬考生檔案限制、放寬專業(yè)限制、放寬學(xué)制限制。凡初、高中畢業(yè)生，不限地區(qū)，均可報(bào)讀，可憑畢業(yè)證直接到學(xué)校登記注冊入學(xué)。報(bào)名從3月份就開始，6-9月是報(bào)名高峰期，額滿即止。
在全國的技工教育行業(yè)，流傳著這么一句話，“全國技工教育看廣東，廣東技工教育看廣州?！?BR> 廣州市的技工學(xué)校自1973年復(fù)辦以來，已逐步發(fā)展成為本市培養(yǎng)技術(shù)工人的主要基地。經(jīng)過18年的探索與實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了年招生數(shù)、在校生數(shù)、校均規(guī)模、就業(yè)率、技能鑒定人數(shù)、教學(xué)科研成果、全國性技能競賽獲獎(jiǎng)名次和獎(jiǎng)牌數(shù)目、高技能人才培養(yǎng)量八項(xiàng)綜合指標(biāo)“全國第一”，成為全國技工教育示范城市。
廣州市目前有各類公辦和民辦技工學(xué)校29所，其中有7所技師學(xué)院(國家重點(diǎn)、高級(jí)技工學(xué)校)、1所國家重點(diǎn)、3所省重點(diǎn)。7所技師學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模均超萬人，高級(jí)工以上層次占在校生人數(shù)60%以上，技工院校畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。
廣州市技校招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，已經(jīng)連續(xù)18年擴(kuò)招，2009年在校生總規(guī)模首次突破10萬人大關(guān)，目前在校生人數(shù)達(dá)10.7萬人，占全省技工院校在校生1/5強(qiáng)，名列全國首位。
廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校校長周駿林總結(jié)說：“廣州市技工教育發(fā)展很好，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：規(guī)模發(fā)展迅速，專業(yè)發(fā)展貼近市場需求，政府重視程度越來越高，辦學(xué)質(zhì)量年年提升?！?BR> 2爭建首個(gè)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)
2009年12月，胡錦濤總書記視察珠海高級(jí)技工學(xué)校時(shí)說：“沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品?！比涨?，廣東省委書記汪洋在德國訪問期間，專門前往慕尼黑手工技師學(xué)校實(shí)地考察，其間他提出“廣東正在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，無論引進(jìn)高薪技術(shù)產(chǎn)業(yè)，還是提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，都離不開高技能人才的強(qiáng)大支撐，迫切需要大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育?！比ツ?月，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，將高技能人才納入其中。
除了領(lǐng)導(dǎo)層和政策的重視，近年來廣州市也加大了對(duì)技工教育的財(cái)政投入?！叭ツ陱V州市拿出4個(gè)多億的社會(huì)保險(xiǎn)金，給7所技師學(xué)院建立實(shí)訓(xùn)基地和購置實(shí)訓(xùn)設(shè)備，現(xiàn)在我們技校的設(shè)備堪稱國內(nèi)一流，世界先進(jìn)?！备呷鹩烟庨L說，“今年還計(jì)劃將增城和從化實(shí)施的‘9800’政策擴(kuò)大到全市，只要學(xué)生報(bào)讀技校，財(cái)政就給每個(gè)學(xué)生補(bǔ)貼3500元生活費(fèi)?！?BR> 目前，廣州市正在積極推進(jìn)技工教育“273”工程———構(gòu)建教學(xué)、管理、實(shí)訓(xùn)、信息、保障、安全和招生就業(yè)7大平臺(tái)，著力打造高技能人才培養(yǎng)、中小型企業(yè)研發(fā)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)孵化3大基地。廣州市今后將著眼于技工教育戰(zhàn)略發(fā)展，全面推進(jìn)廣州技工教育的現(xiàn)代化，爭取在“十二五”期間將廣州創(chuàng)建為我國首個(gè)“國家技工教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”。
3校企合一 就業(yè)不愁
廣州市技工教育之所以能保持全國先進(jìn)，與其一直以來堅(jiān)持的校企合作息息相關(guān)。“廣州市技工學(xué)校的校企合作辦學(xué)模式非常有特色?！睆V州市白云工商高級(jí)技工學(xué)校校長李孟強(qiáng)說，“這種合作有多種模式，比如‘2+1’模式、分段式模式、‘一體化’模式等等，不同專業(yè)用不同的模式，但都是按照企業(yè)需求來培養(yǎng)，高度重視實(shí)踐能力和實(shí)操能力?！?BR> 從近年的就業(yè)形勢看，技工院校各專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。在上周六的高端論壇上，記者了解到，廣州市屬技師學(xué)院年畢業(yè)生超過2萬人，其中70%獲得高級(jí)工、技師等國家職業(yè)資格，畢業(yè)生就業(yè)率連年穩(wěn)定在98%以上，高級(jí)工、技師就業(yè)后的月收入達(dá)3000元以上。
4廣州高技能人才每年缺口5萬
由金融危機(jī)引發(fā)的新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)，一些戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的誕生和發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)和淘汰，給高技能人才帶來了巨大的就業(yè)空間。據(jù)廣州市人力資源市場服務(wù)中心預(yù)測，未來5年，廣州市高技能人才缺口達(dá)5萬人/年，尤其是汽車、新能源等戰(zhàn)略新型產(chǎn)業(yè)的技術(shù)工人更顯短缺。
預(yù)計(jì)以下幾大領(lǐng)域的高技能人才工序?qū)⒚媾R巨大缺口：一是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，如物聯(lián)網(wǎng)、高端信息化產(chǎn)業(yè)等新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，以及新能源、高性能符合材料、數(shù)控系統(tǒng)等；二是東部、南部、北部三大汽車產(chǎn)業(yè)集群布局完成，將加大對(duì)汽車交通類技能型人才的缺口，尤其是汽車電子電控、新能源電池、動(dòng)力傳動(dòng)、汽車模具、電子電氣、電控集成系統(tǒng)等關(guān)鍵領(lǐng)域技能人才；三是廣州市船舶制造業(yè)、先進(jìn)裝備制造業(yè)等先進(jìn)制造業(yè)的跨越式發(fā)展，如廣州龍穴造船基地項(xiàng)目建設(shè)，南沙造船基地、番禺大崗產(chǎn)業(yè)園等項(xiàng)目建設(shè)及相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展，激發(fā)出巨大的高技能人才就業(yè)潛力空間。此外，綠色低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式也為新能源、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)未來的人才需求拓寬了方向。
技校四問
什么是技工學(xué)校？
技工學(xué)校是培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的主要基地。招生對(duì)象主要是初高中畢業(yè)生，學(xué)制分為3年和5年?，F(xiàn)行的技工學(xué)?？煞譃椋浩胀脊W(xué)校、重點(diǎn)技工學(xué)校、國家重點(diǎn)技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校及技師學(xué)院等五個(gè)層次。
什么是技師學(xué)院？
技師學(xué)院都是由技工學(xué)校發(fā)展而來，一般有能力的高級(jí)技工學(xué)校都會(huì)辦技師學(xué)院，采用高級(jí)技工學(xué)校和技師學(xué)院一套班子兩塊牌子的形式。技師學(xué)院應(yīng)具備以下基本條件：在校生規(guī)模達(dá)3000人以上，其中高級(jí)技工和預(yù)備技師在校生占40%以上(或達(dá)到1200人以上)；培養(yǎng)技師層次的常設(shè)專業(yè)不少于4個(gè)，且具有兩年以上高級(jí)技工培養(yǎng)實(shí)踐；具有高級(jí)職業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師達(dá)50%以上，具有技師職業(yè)資格的達(dá)到20%以上；開展企業(yè)在職職工高級(jí)工、技師和高級(jí)技師提高培訓(xùn)每年至少500人次。
技師學(xué)院
和高職院校有何不同？
高職院校和技師學(xué)院的目標(biāo)是一致的，都是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才和高層次的技能人才。兩者的不同主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是主管單位不同。高職院校由各級(jí)教育局主管，而技工學(xué)校，包括技師學(xué)院是由勞動(dòng)部門主管；二是培養(yǎng)方式有區(qū)別。技師學(xué)院更強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練、實(shí)際操作、崗位上的職業(yè)適應(yīng)能力以及和企業(yè)的合作，高職院校在注重實(shí)踐的同時(shí)，更傾向?qū)W習(xí)理論；三是畢業(yè)證書不同。技師學(xué)生畢業(yè)后，可獲得由勞動(dòng)廳頒發(fā)的技能等級(jí)資格證書，從業(yè)資格證書，比如中級(jí)工、高級(jí)工等，高職學(xué)生畢業(yè)后可獲得教育部頒發(fā)的高等教育學(xué)歷證書，比如大專學(xué)歷等。
怎么報(bào)讀技校？
廣州市技工學(xué)校招生實(shí)行“六個(gè)放寬”政策：放寬年齡限制、放寬入學(xué)條件限制、放寬區(qū)域限制、放寬考生檔案限制、放寬專業(yè)限制、放寬學(xué)制限制。凡初、高中畢業(yè)生，不限地區(qū)，均可報(bào)讀，可憑畢業(yè)證直接到學(xué)校登記注冊入學(xué)。報(bào)名從3月份就開始，6-9月是報(bào)名高峰期，額滿即止。