歷史
要關(guān)注南京歷史文化名城的地方特色
解讀人：南京市歷史學(xué)科帶頭人 南京三中文昌校區(qū) 郭蜀寧
【命題解析】中考?xì)v史仍屬于考查學(xué)科，采用開卷考查的形式，以滿分60分計入總分?？疾榉秶婕捌吣昙墶四昙墶吨袊鴼v史》和九年級《世界歷史》六本書；難度系數(shù)仍保持在0.8左右；主要題型仍為選擇題和非選擇題兩大類，各占50%.
從《2011年南京市中考指導(dǎo)書·歷史》看，2011年中考?xì)v史的基本考點也與去年相同，體現(xiàn)了歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性和知識體系的完整性。
2011年中考考點內(nèi)容更加貼近課標(biāo)，考查識記層次的考點約70%，主要側(cè)重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識。
2011年中考涉及能力方面的考點約占30%，考查要求在理解層次（20%）和應(yīng)用層次（10%）。主要涉及考查學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的方法、閱讀史料獲取有效信息的能力、客觀分析歷史事件和歷史人物的能力，以及以史鑒今的能力。
【復(fù)習(xí)建議】1.全面夯實基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識無遺漏。以中考指導(dǎo)書為依據(jù)，對照教材，逐點落實每一考點，力求做到準(zhǔn)確、全面、到位。避免因開卷考試而忽略記憶歷史基礎(chǔ)知識。
2.把握復(fù)習(xí)節(jié)奏，注意內(nèi)在聯(lián)系。可采用單元復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí)相結(jié)合的策略，理清單元線索、把握基本知識點并通過專題細(xì)化。
3.嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范答題，提高解題能力。復(fù)習(xí)階段的訓(xùn)練要注意適度、有針對性和規(guī)范。要關(guān)注有助于理解歷史主干知識的題目，及時整理錯題，在此基礎(chǔ)上舉一反三，以點帶面。
4.關(guān)心社會生活，關(guān)注熱點問題。尤其要關(guān)注南京歷史文化名城的特色，把長效熱點和周年熱點結(jié)合起來，凸顯歷史學(xué)科的社會功能。
要關(guān)注南京歷史文化名城的地方特色
解讀人：南京市歷史學(xué)科帶頭人 南京三中文昌校區(qū) 郭蜀寧
【命題解析】中考?xì)v史仍屬于考查學(xué)科，采用開卷考查的形式，以滿分60分計入總分?？疾榉秶婕捌吣昙墶四昙墶吨袊鴼v史》和九年級《世界歷史》六本書；難度系數(shù)仍保持在0.8左右；主要題型仍為選擇題和非選擇題兩大類，各占50%.
從《2011年南京市中考指導(dǎo)書·歷史》看，2011年中考?xì)v史的基本考點也與去年相同，體現(xiàn)了歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性和知識體系的完整性。
2011年中考考點內(nèi)容更加貼近課標(biāo)，考查識記層次的考點約70%，主要側(cè)重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識。
2011年中考涉及能力方面的考點約占30%，考查要求在理解層次（20%）和應(yīng)用層次（10%）。主要涉及考查學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的方法、閱讀史料獲取有效信息的能力、客觀分析歷史事件和歷史人物的能力，以及以史鑒今的能力。
【復(fù)習(xí)建議】1.全面夯實基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識無遺漏。以中考指導(dǎo)書為依據(jù)，對照教材，逐點落實每一考點，力求做到準(zhǔn)確、全面、到位。避免因開卷考試而忽略記憶歷史基礎(chǔ)知識。
2.把握復(fù)習(xí)節(jié)奏，注意內(nèi)在聯(lián)系。可采用單元復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí)相結(jié)合的策略，理清單元線索、把握基本知識點并通過專題細(xì)化。
3.嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范答題，提高解題能力。復(fù)習(xí)階段的訓(xùn)練要注意適度、有針對性和規(guī)范。要關(guān)注有助于理解歷史主干知識的題目，及時整理錯題，在此基礎(chǔ)上舉一反三，以點帶面。
4.關(guān)心社會生活，關(guān)注熱點問題。尤其要關(guān)注南京歷史文化名城的特色，把長效熱點和周年熱點結(jié)合起來，凸顯歷史學(xué)科的社會功能。