四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文100字 四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文350字實(shí)用(9篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文100字 四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文350字篇一
    在一個(gè)繁星閃爍的晚上,我安然入睡了。我夢(mèng)到了我穿越到了一個(gè)貧窮的29世紀(jì),他們那里的人,每天吃不飽,穿不暖,環(huán)境污染嚴(yán)重,沒有多少可耕種植的田地。我大膽地走上去問道:“難道你們沒有想要改變這里嗎?”一個(gè)面黃肌瘦的婦女說:“可我們世世代代都這樣啊?!庇谑?,我心生一計(jì)想幫幫他們。我刻苦鉆研出了一種改變環(huán)境的種子,這種子一種到地上,方圓十里之內(nèi)所有花草樹木都會(huì)飛速成長(zhǎng)起來,讓方圓十里內(nèi)變的鳥語花香,并結(jié)出香甜可口的果子,讓小鳥在樹上建一個(gè)個(gè)家,讓它們可以的自由自在健康的活著。這些樹還有一個(gè)功能,就是專門吸收二氧化碳,這樣環(huán)境大大改觀;還研究出了一種糧食種子,讓他們以后都不愁吃穿。
    接下來我為他們發(fā)明了一個(gè)交通工具——環(huán)保汽車,環(huán)保汽車有很多好處:
    1、環(huán)保汽車靠吸收空氣中的廢氣當(dāng)汽油,并且不會(huì)排出廢氣。
    2、環(huán)保汽車可以載很多人,爬山功能也很好。碰到爛山路可以快速行駛節(jié)能油。
    3、環(huán)保汽車有翅膀,可以在天空凌空翱翔,而且閃避功能很好,不會(huì)撞到飛機(jī)和小鳥。還有一個(gè)天窗,飛到天上開天窗會(huì)看到許多云彩,呼吸空氣。
    4、汽車還有一個(gè)特異功能,就是在主人疲勞的時(shí)候,你按一下按鈕,選擇你要去哪里,它就自動(dòng)幫主人開車。
    雖然環(huán)保汽車優(yōu)點(diǎn)多不勝數(shù),但缺點(diǎn)也有,就是投入費(fèi)用大。
    “叮叮叮”鬧鐘把我吵醒了,我還以為是真的。不過我希望我們21世紀(jì)也會(huì)有這些高科技。
    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文100字 四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文350字篇二
    你要問我的奇思妙想是什么,讓我悄悄地告訴你吧,我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
    如果老師穿上這件衣服,當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí),那件衣服就可以發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去,老師的態(tài)度就會(huì)好了起來;如果哪位學(xué)生也穿上了那件衣服,心里也就會(huì)明白自己錯(cuò)了,并會(huì)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò),會(huì)做一個(gè)好學(xué)生了。
    如果這件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào),他就會(huì)明白偷東西是很不光彩的,不光害人,還會(huì)給社會(huì)帶來許多麻煩,警察也會(huì)抓住他,懲罰他。這時(shí),他就再也不偷東西了,就會(huì)自食其力地過生活,并勸戒以前的“同行”不再去偷東西,從此,大家都遵紀(jì)守法,世界就太平了。
    如果把這種衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上,他就會(huì)收到一種信號(hào),這信號(hào)使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔多么辛苦,他的做法該多么影響市容啊!這樣,他就再也不會(huì)亂丟垃圾了,環(huán)衛(wèi)工人的工作也變得輕松了。
    如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人,同情有困難的老人。因?yàn)樗靼?,缺乏同情心的人,就缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)啊!這時(shí),他就會(huì)同情地看一眼,然后出資幫助。如果是無家可歸的老人就通知福利養(yǎng)老院,而院長(zhǎng)會(huì)免費(fèi)收留他們,讓老人們有一種家的感覺……
    如果把這種衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上,他就會(huì)改變心態(tài),知道受賄不對(duì),辦事就會(huì)公公正正,做一個(gè)好“官”,那樣,天下的“官”都公正了,也不會(huì)有人走后門了。
    如果真有那種衣服,世界就和平、干凈、公正了。其實(shí),那一天,離我們也不遠(yuǎn)了……
    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文100字 四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文350字篇三
    金色的童年,純真的奇思妙想,像一道七色的彩虹,編織著燦爛的明天……明天我將會(huì)是一位發(fā)明家,發(fā)明許許多多的東西。
    在未來世界,我發(fā)明了一種多功能房子。
    在房子的里面有三個(gè)按鈕,分別是飛行鍵、潛水鍵、急救鍵。
    相信大家都十分盼望能在天空中飛行,如果乘坐飛機(jī),飛機(jī)上會(huì)有許多乘客,也有人會(huì)暈機(jī)。當(dāng)你想飛行時(shí),只要按下飛行鍵,房子的兩邊就會(huì)“長(zhǎng)”出“翅膀”,房子底部會(huì)自動(dòng)脫離地面,四周會(huì)升起透明的保護(hù)墻。在房子里,空氣流通,不會(huì)有暈機(jī)的感覺,你還可以從透明的保護(hù)墻里觀賞天空的美景。你想回到地面時(shí),只要再按一次飛行鍵,“翅膀”就會(huì)慢慢收合,房子也會(huì)慢慢下降,等到完全落地后,保護(hù)墻就會(huì)下降。
    當(dāng)你想去海底觀賞魚兒的時(shí)候,只要按下潛水鍵,就能如你所愿,房子會(huì)逐漸變成潛水艇的樣子。不過它還有一個(gè)升級(jí)系統(tǒng),在潛水艇的外邊,裝有一個(gè)防水照相機(jī)。當(dāng)你看到有美麗的畫面時(shí),如魚兒成群結(jié)隊(duì)地游,海底形狀各異的珊瑚等,防水照相機(jī)會(huì)自動(dòng)照相。等你重新回到到地面時(shí),就可以慢慢欣賞這些照片。
    當(dāng)然,凡事都有意外。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),按下急救鍵就會(huì)馬上出現(xiàn)一條安全通道。這條通道可以耐受高溫,等你成功逃到屋外時(shí),房子就會(huì)噴出滅火噴霧,澆滅大火。
    瞧,就是這些奇特的發(fā)明,讓我們的生活越來越美好。你喜歡我發(fā)明的房子嗎?
    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文100字 四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文350字篇四
    你想擁有一雙多功能鞋子嗎?想的話就跟我一起去看看吧。
    鞋子的外表是藍(lán)白花紋,兩邊各一個(gè)足球標(biāo)志,后面有凹槽的地方,里面有一個(gè)儲(chǔ)存標(biāo)志,存儲(chǔ)各種各樣的數(shù)據(jù)。材質(zhì)用的是納米材質(zhì)。別看外表簡(jiǎn)潔,但卻暗藏玄機(jī)。
    第一個(gè)是溫控功能。夏天的時(shí)候,你可以按左邊的足球標(biāo)志,打開清涼模式,鞋里立刻放出冷氣,那時(shí)你會(huì)感覺無比清涼,就像一個(gè)個(gè)小雪花片,一直不離不棄的跟著你,同時(shí)也可以把夏天的熱量?jī)?chǔ)存。當(dāng)嚴(yán)冬到來時(shí),你可以按右邊鞋子的足球標(biāo)志,就打開保暖模式,鞋子里面釋放出夏天儲(chǔ)存的熱氣,就像太陽公公在撫摸著你,無數(shù)的溫暖在鞋里發(fā)光。同時(shí)也可以儲(chǔ)存冬天的冷氣,供夏天使用。
    第二個(gè)是水上行走功能,當(dāng)你去海邊游玩時(shí)候,你可以按鞋子后面的凹槽處,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)一個(gè)控制板,再選擇水上行走模式,這就可以開始水上行走。不止可以在水上行走,你還可以在水上跑步,但請(qǐng)注意,要注意安全哦。
    第三個(gè)是地震提示功能,你還是按鞋子后面的凹槽處,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小面板,上面有一個(gè)地圖,打開地圖之后可以看見許多國(guó)家和那里即將發(fā)生的地震,就等于一個(gè)小型加強(qiáng)地球儀了。
    雖然這只是我的奇思妙想,但俗話說的好“沒有大膽的猜測(cè),就不會(huì)有更好的發(fā)現(xiàn)”,只要有夢(mèng)想就去追,我相信只要好好學(xué)習(xí),就一定會(huì)制造出你想要的東西。
    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文100字 四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文350字篇五
    21世紀(jì)是一個(gè)高科技時(shí)代。我們有先進(jìn)的納米技術(shù),有越來越發(fā)展的航天科技可在19世紀(jì),人們卻難以享受這一切,我想去幫幫他們。
    話不多說,讓我們穿越時(shí)空隧道,一起去看看那時(shí)候的世界吧!
    “砰”一聲巨響,我來到了1879年的上海。放眼望去,街上不要說汽車,連黃包車很少見。人們想去哪里幾乎都靠步行。因此,我想為他們?cè)煲惠v“魔力汽車”。
    這種汽車是現(xiàn)代越野車改造而成的,在車頂上有一對(duì)龐大的機(jī)翼,里面有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的按鈕。要是準(zhǔn)備開車,就按紅色的按鈕,準(zhǔn)備下車就按橙色的按鈕。要是陸地上人太多,這時(shí),我們就可以選擇按黃色的按鈕,用機(jī)翼在空中飛行。這個(gè)魔力汽車不僅可以開,還可以住人,只要按以下綠色的按鈕,這個(gè)魔力汽車就變成了一輛“房車”。按青色的按鈕車可以自動(dòng)加油。按藍(lán)色的按鈕車可以自動(dòng)清潔。按紫色的按鈕可以自動(dòng)駕駛。
    它還有另一個(gè)高科技技能,那就是“機(jī)器人服務(wù)”。只要你說:“機(jī)器人別睡了,出來吧”機(jī)器人就會(huì)從一個(gè)小門里出來,幫你干一些力所能及的事情,不過,這需要你的指揮。
    這就是我發(fā)明的魔力汽車,當(dāng)然,這只是我的想象,要想真的實(shí)現(xiàn),還需要我們進(jìn)一步的努力,畢竟,努力是夢(mèng)想的搖籃!
    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文100字 四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文350字篇六
    我有一個(gè)妙想,就是發(fā)明糯米機(jī)器人。
    在我們課本里有一篇文章叫《納米技術(shù)就在我們身邊》。我就想有沒有糯米機(jī)器人,它和一粒糯米一般大。
    這個(gè)糯米機(jī)器人很香。當(dāng)我們生病的時(shí)候,要吃一些很苦的藥,可以把糯米機(jī)器人放入藥里,它會(huì)使整個(gè)藥馬上從苦變成香。把它吃下去之后,糯米機(jī)器人會(huì)自動(dòng)排出來,順便檢查我們的身體健不健康。如果有病毒細(xì)胞,它會(huì)把它們殺死,那樣我們就不會(huì)生病了。
    在冰箱里放幾個(gè)糯米機(jī)器人,不僅可以殺菌除臭,而且還可以使冰箱里的東西不變質(zhì)、保鮮期更長(zhǎng),使人們生活更加方便。
    它最大的功能當(dāng)然還是保護(hù)小動(dòng)物了。把糯米機(jī)器人放在小動(dòng)物吃的食物里能起到消毒作用,可以讓小動(dòng)物變得健康、溫順。糯米機(jī)器人在小動(dòng)物的體內(nèi)停留時(shí)會(huì)發(fā)送衛(wèi)星定位給我們,讓我們了解動(dòng)物們的生活軌跡,便于我們更好地幫助它們并和它們和諧相處。
    現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來一定要發(fā)明糯米機(jī)器人。
    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文100字 四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文350字篇七
    在我們的生活中,總會(huì)有許多奇思妙想,想發(fā)明許多奇妙的東西,給我們的生活帶來很大的方便,你知道我最想發(fā)明的東西是什么嗎?
    我們學(xué)校是一個(gè)農(nóng)村寄宿制小學(xué),每周日下午來學(xué),周五下午回家,一呆就是五天的時(shí)間,無論來學(xué)還是回家,同學(xué)們都要帶一個(gè)大大的書包,里面裝滿了書籍、作業(yè)本、練習(xí)本、文具盒,還有一些小零食和小玩具,非常的重,有的同學(xué)長(zhǎng)得又瘦又小,拎書包都非常費(fèi)勁,所以,我想發(fā)明一個(gè)“可以變大變小的書包”,在家里和教室時(shí)可以變大,裝更多東西。在路上可以變小,裝在口袋里。
    我所發(fā)明的這種“可以變大變小的書包”樣子和普通的書包沒有什么兩樣,既可以背在背上,也可以提在手里。一共兩種顏色,一種是藍(lán)色的,供男孩子使用,另一種是粉色的,供女孩子使用。唯一不同地方在于書包的頂部有一個(gè)電源開關(guān),關(guān)上電源開關(guān),它就是一個(gè)普通的書包,打開電源開關(guān),它才可以變大變小。每一個(gè)書包都要配一個(gè)小小的遙控器,遙控器和電源開關(guān)是一一對(duì)應(yīng)的,只有自己手中的遙控器才能夠打開自己書包的特殊功能,別人的遙控器是無法打開的。
    和普通的書包相比,這種書包有一個(gè)特殊的功能可以變大變小。每周五放學(xué)回家或者周日下午返校的時(shí)候,當(dāng)你把所有的東西都裝進(jìn)書包里,拉上拉鏈,接著打開電源開關(guān)。然后從口袋里掏出相對(duì)應(yīng)的遙控器,打開遙控器的開關(guān),按動(dòng)綠色的按鈕,書包就可以變小,變小的速度還可以控制,直到變成一個(gè)紐扣一樣大,就可以輕松地把書包裝進(jìn)口袋里,愉快地回家去,再也不用背著沉重的大書包了?;氐郊抑?,準(zhǔn)備寫作業(yè)了,你從口袋里掏出紐扣樣的書包,再次拿出遙控器,對(duì)著書包按動(dòng)紅色的按鈕,書包就可以變大,變大的速度也可以控制,直到變成和平常書包一樣大小,你再按動(dòng)遙控器上黑色的按鈕,就可以把書包和遙控器上的電源都關(guān)了,你就可以正常寫作業(yè)了。
    這就是我的奇思妙想發(fā)明一個(gè)可以變大變小的書包,你覺得我的發(fā)明怎么樣呢?從現(xiàn)在起,我一定努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),早日讓自己的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)。
    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文100字 四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文350字篇八
    你要問我的奇思妙想是什么,讓我悄悄地告訴你吧,我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
    如果老師穿上這件衣服,當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí),這件衣服就會(huì)發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去,老師的態(tài)度就會(huì)好起來;如果被體罰的學(xué)生也穿上了這件衣服,心里就會(huì)明白自己錯(cuò)了,并會(huì)主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò),加倍努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
    如果這件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào),警示他偷東西是很不光彩的,不僅害人,還會(huì)給社會(huì)帶來許多麻煩,警察也會(huì)抓住他,懲罰他。這時(shí),他就再也不偷東西了,就會(huì)自食其力地過生活,并勸戒以前的“同行”不再去偷東西,從此,大家都遵紀(jì)守法,世界就太平了。
    如果把這件衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上,他就會(huì)收到一種信號(hào),使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔工作多么辛苦,他的做法該多么影響市容啊!這樣,他就再也不會(huì)亂丟垃圾了,環(huán)衛(wèi)工人的工作也因此變得輕松了。
    如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人,同情有困難的老人。使他明白,缺乏同情心的人,就是缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)??!這時(shí),他就會(huì)感到內(nèi)疚,然后出資幫助,奉獻(xiàn)愛心。
    如果把這件衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上,他就會(huì)改變心態(tài),明白受賄是一種違法亂紀(jì)行為,必定受到法律制裁。于是,辦事就會(huì)公公正正,做一個(gè)好“官”。那樣,天下的“官”都公正了,也不會(huì)有人走后門了。
    如果真有這種衣服,世界就和平、干凈、公正了。但愿,這一天,離我們?cè)絹碓浇?BR>    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文100字 四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文350字篇九
    “叮鈴鈴”上課了,“小主人,上課了,你要什么書?”“我要語文書和筆盒?!薄昂玫模o。”你們猜,這是什么?沒錯(cuò),就是“多功能書包”。
    “多功能書包”長(zhǎng)得跟普通的書包差不多,有一個(gè)大口袋,一個(gè)中口袋,一個(gè)小口袋和一個(gè)暗袋,唯一不同的是它背上有四個(gè)不同顏色的按鈕。
    這四個(gè)按鈕分別是紅色、黃色、綠色和藍(lán)色。
    按一下藍(lán)色的,書包后面就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。這翅膀好像天使的翅膀一樣,基本是白色的,只有翅膀尖是藍(lán)色的,它的大小就跟我們的兩只手臂完全打開一樣大,非常漂亮。
    再按一下黃色的,翅膀就消失了。按紅色的是告訴書包上課了,按綠色的是告訴書包下課了。
    你放學(xué)了,按一下這個(gè)書包上的藍(lán)色按鈕,它可以帶你飛回家。到家了,按一下黃色,翅膀就消失了。
    上課了,按紅色,說出你要的書和東西,它就會(huì)“吐出”你要的。
    下課了,按綠色,它就會(huì)把東西“吃進(jìn)去”放到“肚子”里。而且,別人要是強(qiáng)行打開的話,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)并飛到主人身邊。是不是很神奇?
    假如我有這個(gè)書包,家人就不用那么辛苦地來接送我了;假如我有這個(gè)書包,我拿東西和書就會(huì)很方便了;假如我有這個(gè)書包,我就再不會(huì)丟東西了。
    這就是我的奇思妙想,我相信這個(gè)發(fā)明在未來肯定能實(shí)現(xiàn)!