北京聯(lián)合大學2011學校簡介
北京聯(lián)合大學是1985年經(jīng)教育部批準建立的北京市屬綜合性普通高等院校，其前身是1978年成立的北京大學、清華大學等30多所大學的分校。伴隨我國改革開放的進程，北京聯(lián)合大學歷經(jīng)28年的探索、實踐、培育，積淀形成了“辦學為民，應(yīng)用為本”的辦學理念，確立了“發(fā)展應(yīng)用性教育，培養(yǎng)應(yīng)用性人才，建設(shè)應(yīng)用型大學”的辦學宗旨和“面向大眾，服務(wù)首都，應(yīng)用為本，爭創(chuàng)一流”的辦學定位，以及“學以致用”的校訓。
學校現(xiàn)有信息學院、機電學院、自動化學院、管理學院、應(yīng)用文理學院、師范學院、商務(wù)學院、生物化學工程學院、旅游學院、國際語言文化學院、特殊教育學院、廣告學院、平谷學院、應(yīng)用科技學院等14個學院及繼續(xù)教育學院、國際交流學院。
北京聯(lián)合大學是北京市改革開放以來發(fā)展快、規(guī)模大的市屬高校之一。學校經(jīng)過不斷調(diào)整完善，形成以亞運村小營為中心，集中與分散相結(jié)合的辦學布局?，F(xiàn)有建筑面積約60萬平方米，共有全日制在校生3萬余人，其中本科生1萬9千余人，高職高專生1萬余人，與國內(nèi)重點大學聯(lián)合培養(yǎng)的碩士研究生100多人。建校30年來，共為國家培養(yǎng)出10萬多名畢業(yè)生。
北京聯(lián)合大學主動適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需要，堅持整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，以市、校級重點建設(shè)學科為支撐，發(fā)揮我校多學科、多專業(yè)、綜合性的整體優(yōu)勢，形成了優(yōu)勢互補、結(jié)構(gòu)合理、特色突出的應(yīng)用性本科學科專業(yè)體系和高等職業(yè)教育專業(yè)體系。學校專業(yè)設(shè)置覆蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等8大學科門類，其中經(jīng)濟法學、計算機應(yīng)用技術(shù)和食品科學等3個學科為北京市重點建設(shè)學科，特殊教育學、旅游管理學、通信與信息系統(tǒng)等12個學科為校級重點建設(shè)學科。
學校現(xiàn)擁有專門史、計算機應(yīng)用技術(shù)和食品科學3個碩士學位授權(quán)學科點；55個本科專業(yè)，其中計算機應(yīng)用技術(shù)、經(jīng)濟法學、食品科學為市級重點建設(shè)學科；71個高職專業(yè)，其中計算機應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、機電一體化技術(shù)、現(xiàn)代傳播為教育部高職高專教育教學改革重點專業(yè)，另有11個北京市級高職高專教育教學改革試點專業(yè)。北京聯(lián)合大學為各類考生填報專業(yè)提供了廣闊的選擇余地。
北京聯(lián)合大學擁有較為雄厚的師資力量，目前有專任教師1700余名，其中，具有高級職稱的600余人；具有博士學位的教師129人，碩士學位的教師742人，享受政府特殊津貼的專家學者12人，北京市級突出貢獻專家2人；近三年北京教學、優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育工作者10人，北京市青年工程師8人。學校擁有一批如全國計算機專家譚浩強、經(jīng)濟法、稅法和銀行法專家劉隆亨、功能食品專家金宗濂、臺灣問題專家徐博東等專家學者，還有一支穩(wěn)定的、高水平的外聘教師隊伍。
北京聯(lián)合大學高度重視科學研究，科研工作和學術(shù)交流日益活躍。學?，F(xiàn)有電子信息技術(shù)、現(xiàn)代制造工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、食品生物技術(shù)、生物化工、企業(yè)經(jīng)營管理、旅游服務(wù)與管理、商務(wù)共等8個校級實踐教學中心，配備了教學科研所需的各類實驗室。其中食品功能實驗室是北京市級重點實驗室。學校擁有市級科研機構(gòu)3個（生物活性物質(zhì)與功能食品北京市重點實驗室、北京學研究基地和北京市政治文明建設(shè)研究中心），還設(shè)有臺灣研究院、人民代表大會制度研究所、高等應(yīng)用教育研究所等21個校級科研機構(gòu)；主辦公開發(fā)行的學術(shù)刊物3種，即《北京聯(lián)合大學學報自然科學版》、《北京聯(lián)合大學學報社會科學版》、《旅游學刊》（核心期刊）。
學校一貫把教學放在全校工作的中心地位，以教學質(zhì)量為生命線，整合教學資源，形成領(lǐng)導重視教學、制度保證教學、經(jīng)費支持教學、科研促進教學、全校服務(wù)教學的良好氛圍，努力發(fā)展應(yīng)用性教育，先后獲得北京市級和優(yōu)秀教學成果獎勵多項。2004年，學校有3項教學成果獲北京市高等教育教學成果一等獎，7項成果獲二等獎，15種教材被評為北京市高等教育精品教材；2005年，有一項成果獲教學成果二等獎，1門課程被評為國家精品課程，2門課程被評為北京市級精品課程；2006年，有3門課程被評為北京市級精品課程。近幾年我校每年獲得的科研經(jīng)費總數(shù)名列北京市屬市管高校前茅；教師取得的科研成果和質(zhì)量不斷增加，共獲得省部級科研成果獎15項，教學成果獎18項，在國內(nèi)外發(fā)表的學術(shù)論文3000余篇，被國際檢索系統(tǒng)（SCI、EI、ISTP）收錄的第一作者論文30余篇。學校曾圓滿完成了第11屆亞運會、第21屆世界大學生運動會信息系統(tǒng)設(shè)計等研發(fā)工作。
學校積極參與國際間學術(shù)交流，每年接待美國、英國、法國、德國、澳大利亞、新西蘭、韓國、加拿大、日本等十幾個國家及國內(nèi)近幾十所院校的教育代表團到學校參觀考察，開展學術(shù)交流。幾年來，學校成功舉辦了北京學國際研討會，并與臺北科技大學等高校多次聯(lián)合舉辦了海峽兩岸高等職業(yè)（技能）教育學術(shù)研討會，在海內(nèi)外教育界產(chǎn)生了較大影響。
此外，北京聯(lián)合大學一貫重視產(chǎn)學研合作辦學，分別與德國SIEMENS公司、美國LC公司、中國網(wǎng)通公司、太平洋保險公司等國內(nèi)外知名企業(yè)，在專業(yè)建設(shè)與改造、高新技術(shù)應(yīng)用、學生實踐能力培養(yǎng)及校內(nèi)外實訓基地建設(shè)等方面，建立了緊密合作辦學關(guān)系，推動了學校教學與科研工作。
學校實行開放式辦學，先后與美國、英國、法國、德國、澳大利亞、新西蘭、韓國、日本、荷蘭等十幾個國家和地區(qū)的30多所高校建立了校際合作關(guān)系，互派教師和留學生，以3+1、3+1+1、4+1等多種形式的國際合作教育，為培養(yǎng)開拓型、國際化的高素質(zhì)人才開辟了新的途徑。
所謂3+1項目是指被學校正式錄取的學生，前三年在北京聯(lián)合大學就讀，第四年赴國外就讀，順利通過雙方高校的課程考試和畢業(yè)設(shè)計后，高職學生可獲得國外政府承認的學士學位，本科生可獲得中國政府和國外政府承認的兩個學士學位。所謂3+1+1項目，是指在參加3+1的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在國外學習碩士課程一年，順利通過國外大學研究生課程考試和畢業(yè)設(shè)計后，可獲得國外政府承認的碩士學位。所謂4+1項目，是指四年本科階段在北京聯(lián)合大學就讀，第五年赴國外大學深造，順利完成學業(yè)后可獲得國外政府承認的碩士學位。學校于2002年以來已先后成功選派三批學生赴國外大學深造，不少學生獲得國外高校“特等優(yōu)秀”和“優(yōu)秀”等級的畢業(yè)成績。
同時，學校積極引進國外先進教育資源，實施教育國際化和教育本土化，學校有關(guān)專業(yè)的本科學生通過用英文授課，不出國即可獲得英國政府承認的學士學位及中國政府承認的學士學位，其他非本科專業(yè)的學生在第四年學習中通過考試，合格者可獲得英國政府承認的學士學位。學校先后還與法國、德國等國家的大學進行合作，國外大學的教師來校授課，學生在國內(nèi)完成學業(yè)；學校與法國大學合作共同負責課程設(shè)置和教學實施。三年制高職高專學生畢業(yè)后，在參加一年的法語強化培訓并通過考試的基礎(chǔ)上，可以赴法國用一年的時間完成大學本科的學習，再用一年或一年半時間即可完成碩士研究生的免學費的學習。成績合格者均將獲得法國政府承認的相應(yīng)的學位證書。
學校重視學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅為學生學習和生活營造了良好的軟硬件環(huán)境，還鼓勵學生積極參與各種社會實踐，先后組建了軍樂團、民樂團、學校廣播站、學生電視臺等150多個學生社團，極大豐富了學生的課余生活，活躍了校園文化氛圍。
面對當今社會對人才綜合素質(zhì)的要求，學校適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加快教育教學改革步伐，不斷提高學生就業(yè)競爭力。同時以就業(yè)、市場和社會需求為導向，注重對學生的學習能力、實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有力的保障學校畢業(yè)生的全面高質(zhì)量就業(yè)。連續(xù)多年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在93％以上，而且就業(yè)質(zhì)量普遍較高，用人單位不乏政府機關(guān)、國有大型企事業(yè)單位和高新技術(shù)企業(yè)，如中央國家機關(guān)、中央電視臺、中國人民銀行、中國電信集團以及其他外資企業(yè)等。
北京聯(lián)合大學是1985年經(jīng)教育部批準建立的北京市屬綜合性普通高等院校，其前身是1978年成立的北京大學、清華大學等30多所大學的分校。伴隨我國改革開放的進程，北京聯(lián)合大學歷經(jīng)28年的探索、實踐、培育，積淀形成了“辦學為民，應(yīng)用為本”的辦學理念，確立了“發(fā)展應(yīng)用性教育，培養(yǎng)應(yīng)用性人才，建設(shè)應(yīng)用型大學”的辦學宗旨和“面向大眾，服務(wù)首都，應(yīng)用為本，爭創(chuàng)一流”的辦學定位，以及“學以致用”的校訓。
學校現(xiàn)有信息學院、機電學院、自動化學院、管理學院、應(yīng)用文理學院、師范學院、商務(wù)學院、生物化學工程學院、旅游學院、國際語言文化學院、特殊教育學院、廣告學院、平谷學院、應(yīng)用科技學院等14個學院及繼續(xù)教育學院、國際交流學院。
北京聯(lián)合大學是北京市改革開放以來發(fā)展快、規(guī)模大的市屬高校之一。學校經(jīng)過不斷調(diào)整完善，形成以亞運村小營為中心，集中與分散相結(jié)合的辦學布局?，F(xiàn)有建筑面積約60萬平方米，共有全日制在校生3萬余人，其中本科生1萬9千余人，高職高專生1萬余人，與國內(nèi)重點大學聯(lián)合培養(yǎng)的碩士研究生100多人。建校30年來，共為國家培養(yǎng)出10萬多名畢業(yè)生。
北京聯(lián)合大學主動適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需要，堅持整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，以市、校級重點建設(shè)學科為支撐，發(fā)揮我校多學科、多專業(yè)、綜合性的整體優(yōu)勢，形成了優(yōu)勢互補、結(jié)構(gòu)合理、特色突出的應(yīng)用性本科學科專業(yè)體系和高等職業(yè)教育專業(yè)體系。學校專業(yè)設(shè)置覆蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等8大學科門類，其中經(jīng)濟法學、計算機應(yīng)用技術(shù)和食品科學等3個學科為北京市重點建設(shè)學科，特殊教育學、旅游管理學、通信與信息系統(tǒng)等12個學科為校級重點建設(shè)學科。
學校現(xiàn)擁有專門史、計算機應(yīng)用技術(shù)和食品科學3個碩士學位授權(quán)學科點；55個本科專業(yè)，其中計算機應(yīng)用技術(shù)、經(jīng)濟法學、食品科學為市級重點建設(shè)學科；71個高職專業(yè)，其中計算機應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、機電一體化技術(shù)、現(xiàn)代傳播為教育部高職高專教育教學改革重點專業(yè)，另有11個北京市級高職高專教育教學改革試點專業(yè)。北京聯(lián)合大學為各類考生填報專業(yè)提供了廣闊的選擇余地。
北京聯(lián)合大學擁有較為雄厚的師資力量，目前有專任教師1700余名，其中，具有高級職稱的600余人；具有博士學位的教師129人，碩士學位的教師742人，享受政府特殊津貼的專家學者12人，北京市級突出貢獻專家2人；近三年北京教學、優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育工作者10人，北京市青年工程師8人。學校擁有一批如全國計算機專家譚浩強、經(jīng)濟法、稅法和銀行法專家劉隆亨、功能食品專家金宗濂、臺灣問題專家徐博東等專家學者，還有一支穩(wěn)定的、高水平的外聘教師隊伍。
北京聯(lián)合大學高度重視科學研究，科研工作和學術(shù)交流日益活躍。學?，F(xiàn)有電子信息技術(shù)、現(xiàn)代制造工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、食品生物技術(shù)、生物化工、企業(yè)經(jīng)營管理、旅游服務(wù)與管理、商務(wù)共等8個校級實踐教學中心，配備了教學科研所需的各類實驗室。其中食品功能實驗室是北京市級重點實驗室。學校擁有市級科研機構(gòu)3個（生物活性物質(zhì)與功能食品北京市重點實驗室、北京學研究基地和北京市政治文明建設(shè)研究中心），還設(shè)有臺灣研究院、人民代表大會制度研究所、高等應(yīng)用教育研究所等21個校級科研機構(gòu)；主辦公開發(fā)行的學術(shù)刊物3種，即《北京聯(lián)合大學學報自然科學版》、《北京聯(lián)合大學學報社會科學版》、《旅游學刊》（核心期刊）。
學校一貫把教學放在全校工作的中心地位，以教學質(zhì)量為生命線，整合教學資源，形成領(lǐng)導重視教學、制度保證教學、經(jīng)費支持教學、科研促進教學、全校服務(wù)教學的良好氛圍，努力發(fā)展應(yīng)用性教育，先后獲得北京市級和優(yōu)秀教學成果獎勵多項。2004年，學校有3項教學成果獲北京市高等教育教學成果一等獎，7項成果獲二等獎，15種教材被評為北京市高等教育精品教材；2005年，有一項成果獲教學成果二等獎，1門課程被評為國家精品課程，2門課程被評為北京市級精品課程；2006年，有3門課程被評為北京市級精品課程。近幾年我校每年獲得的科研經(jīng)費總數(shù)名列北京市屬市管高校前茅；教師取得的科研成果和質(zhì)量不斷增加，共獲得省部級科研成果獎15項，教學成果獎18項，在國內(nèi)外發(fā)表的學術(shù)論文3000余篇，被國際檢索系統(tǒng)（SCI、EI、ISTP）收錄的第一作者論文30余篇。學校曾圓滿完成了第11屆亞運會、第21屆世界大學生運動會信息系統(tǒng)設(shè)計等研發(fā)工作。
學校積極參與國際間學術(shù)交流，每年接待美國、英國、法國、德國、澳大利亞、新西蘭、韓國、加拿大、日本等十幾個國家及國內(nèi)近幾十所院校的教育代表團到學校參觀考察，開展學術(shù)交流。幾年來，學校成功舉辦了北京學國際研討會，并與臺北科技大學等高校多次聯(lián)合舉辦了海峽兩岸高等職業(yè)（技能）教育學術(shù)研討會，在海內(nèi)外教育界產(chǎn)生了較大影響。
此外，北京聯(lián)合大學一貫重視產(chǎn)學研合作辦學，分別與德國SIEMENS公司、美國LC公司、中國網(wǎng)通公司、太平洋保險公司等國內(nèi)外知名企業(yè)，在專業(yè)建設(shè)與改造、高新技術(shù)應(yīng)用、學生實踐能力培養(yǎng)及校內(nèi)外實訓基地建設(shè)等方面，建立了緊密合作辦學關(guān)系，推動了學校教學與科研工作。
學校實行開放式辦學，先后與美國、英國、法國、德國、澳大利亞、新西蘭、韓國、日本、荷蘭等十幾個國家和地區(qū)的30多所高校建立了校際合作關(guān)系，互派教師和留學生，以3+1、3+1+1、4+1等多種形式的國際合作教育，為培養(yǎng)開拓型、國際化的高素質(zhì)人才開辟了新的途徑。
所謂3+1項目是指被學校正式錄取的學生，前三年在北京聯(lián)合大學就讀，第四年赴國外就讀，順利通過雙方高校的課程考試和畢業(yè)設(shè)計后，高職學生可獲得國外政府承認的學士學位，本科生可獲得中國政府和國外政府承認的兩個學士學位。所謂3+1+1項目，是指在參加3+1的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在國外學習碩士課程一年，順利通過國外大學研究生課程考試和畢業(yè)設(shè)計后，可獲得國外政府承認的碩士學位。所謂4+1項目，是指四年本科階段在北京聯(lián)合大學就讀，第五年赴國外大學深造，順利完成學業(yè)后可獲得國外政府承認的碩士學位。學校于2002年以來已先后成功選派三批學生赴國外大學深造，不少學生獲得國外高校“特等優(yōu)秀”和“優(yōu)秀”等級的畢業(yè)成績。
同時，學校積極引進國外先進教育資源，實施教育國際化和教育本土化，學校有關(guān)專業(yè)的本科學生通過用英文授課，不出國即可獲得英國政府承認的學士學位及中國政府承認的學士學位，其他非本科專業(yè)的學生在第四年學習中通過考試，合格者可獲得英國政府承認的學士學位。學校先后還與法國、德國等國家的大學進行合作，國外大學的教師來校授課，學生在國內(nèi)完成學業(yè)；學校與法國大學合作共同負責課程設(shè)置和教學實施。三年制高職高專學生畢業(yè)后，在參加一年的法語強化培訓并通過考試的基礎(chǔ)上，可以赴法國用一年的時間完成大學本科的學習，再用一年或一年半時間即可完成碩士研究生的免學費的學習。成績合格者均將獲得法國政府承認的相應(yīng)的學位證書。
學校重視學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅為學生學習和生活營造了良好的軟硬件環(huán)境，還鼓勵學生積極參與各種社會實踐，先后組建了軍樂團、民樂團、學校廣播站、學生電視臺等150多個學生社團，極大豐富了學生的課余生活，活躍了校園文化氛圍。
面對當今社會對人才綜合素質(zhì)的要求，學校適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加快教育教學改革步伐，不斷提高學生就業(yè)競爭力。同時以就業(yè)、市場和社會需求為導向，注重對學生的學習能力、實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有力的保障學校畢業(yè)生的全面高質(zhì)量就業(yè)。連續(xù)多年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在93％以上，而且就業(yè)質(zhì)量普遍較高，用人單位不乏政府機關(guān)、國有大型企事業(yè)單位和高新技術(shù)企業(yè)，如中央國家機關(guān)、中央電視臺、中國人民銀行、中國電信集團以及其他外資企業(yè)等。