高考保送生制度該壽終正寢了

字號(hào):

長春外國語學(xué)校的一場保送考試引起質(zhì)疑,據(jù)家長舉報(bào)不少平時(shí)成績平平甚至經(jīng)常排在全年級(jí)倒數(shù)的同學(xué)憑這次考試獲得保送資格。一學(xué)生曾稱自己母親在教育系統(tǒng)工作,向來成績倒數(shù),但此次考試進(jìn)入年級(jí)前三名。(《華西都市報(bào)》12月12日)
    事實(shí)上長期以來,社會(huì)各界對(duì)高考(論壇)保送生制度早已深為不滿,而且不滿程度遠(yuǎn)勝于被社會(huì)批評(píng)已久的高考加分制度?,F(xiàn)在教育部要求各省對(duì)高考加分項(xiàng)目進(jìn)行清理,減少高考加分項(xiàng)目,在這種情況下,更不公平、更是特權(quán)制度的高考保送生制度應(yīng)該壽終正寢,應(yīng)當(dāng)廢除。
    近幾年來,多數(shù)高校對(duì)于高考保送生放寬錄取制度,大多數(shù)高校已不再要求高考保送生參與高考制度,只要被保送就予以錄取,導(dǎo)致各地有錢有權(quán)的父母在無法為子女謀到高考加分的優(yōu)惠政策后,就積極通過各種手段為子女爭取保送資格,從而使得曾經(jīng)在克服高考“惟分?jǐn)?shù)論”弊端等方面發(fā)揮重要作用的高考保送生制度已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的淪落為特權(quán)生制度,長春外國語學(xué)校的這起舞弊事件只是眾多的一起。這種特權(quán)生制度的存在,對(duì)于廣大高考學(xué)生來說極為不公平,必須廢除,以確保高考公平。
    再者,過去在“唯分?jǐn)?shù)論”時(shí)代,破除高考制度弊端的只有高考保送生制度。但是,現(xiàn)在不同,現(xiàn)在有了高校自主招生制度,而且招生規(guī)模越來越大,越來越規(guī)范,尤其是高校對(duì)自主招生制度也越來越重視,個(gè)別高校又嘗試校長推薦制,將自主招生制度作為招攬尖子生的秘方。換言之,高考保送生制度已經(jīng)有了替代制度,在功能定位方面,高考自主招生制度完全可以,也已經(jīng)承載和代替高考保送生制度。從這個(gè)角度說,高考保送生制度也無存在的必要。
    事實(shí)上隨著高校擴(kuò)招,越來越多的高中生得以上大學(xué),很多享有保送生資格的重點(diǎn)高中學(xué)校為了讓本校優(yōu)秀學(xué)生在高考中爭奪高考狀元和提高學(xué)校的重點(diǎn)本科達(dá)線率,以獲取更多的經(jīng)濟(jì)利益,故意將一些成績不是特別理想、家庭又有背景的學(xué)生保送到高校,而讓優(yōu)秀學(xué)生參加高考,一方面可以滿足一些權(quán)貴需要,送順?biāo)饲?另一方面還可以提高學(xué)校的本科達(dá)線率。從這個(gè)角度而言,高考保送生已經(jīng)不但不能保送優(yōu)秀學(xué)生,相反成為高中學(xué)校提高升學(xué)率的工具。
    言而總之,不管是維護(hù)高考公平,還是消除保送生制度帶來的種種腐敗,都必須讓高考保送生制度壽終正寢,徹底廢除沒有必要的高考保送生制度。(何勇)