自主招生聯(lián)考成趨勢良性互動還是惡性競爭?

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目前國內主要有四大自主招生考試聯(lián)盟:“北約”13校、“華約”7校、“理工聯(lián)盟”9校和“京都派”5校,幾乎囊括了中國秀的34所高校,而全國有自主招生資格的高校一共才80所。自1952年中國首次統(tǒng)一高考(微博)以來,還從未有過如此大規(guī)模的部分高校聯(lián)合招生考試。
    21世紀教育研究院院長楊東平教授認為,重點大學的自主招生之所以走向聯(lián)考,主要有兩個原因,一是港校的沖擊,二是高校招生自主權的擴大。而自主招生高校分層、分類聯(lián)考,將是自主招生發(fā)展的趨勢。北大招生辦負責人說,“聯(lián)考”首要的考慮是為了減輕考生負擔,避免考生來回奔波,降低考試成本。其次,是為了給考生更多的選擇機會。
    但同時,也有網民和家長提出擔心:“聯(lián)考”是給了考生更多的選擇機會還是增加了考生的額外負擔?“聯(lián)考”是資源共享的良性互動,還是爭搶生源的惡性競爭?
    對此,復旦大學招生辦主任丁光宏表示:“生源競爭是世界高等教育領域的普遍現(xiàn)象,它體現(xiàn)了高等教育機構對優(yōu)秀人才選拔的高度重視,并能在一定程度上促進高等教育的發(fā)展。問題的關鍵在于,這種競爭應當是良性而不是惡性的。也就是說,它必須建立在充分尊重學生興趣和選擇的基礎上,而不能通過高額獎學金和好專業(yè)進行所謂‘拉生’活動?!?BR>    對于自主選拔“聯(lián)考”的舉措,一些教育界專家在表達支持的同時也提出了改進思路。21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為:“‘聯(lián)考’的基本功能,不是高考的選拔考,而是學生能力的評價考,既然如此,怎樣更好地評價出學生的實際能力,應是出題的基本原則?!?BR>