2010初級能力內(nèi)部資料:成功設計

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    成功設計的標準
    (1)是否回答研究主題?是否可有效測量假設
    (2)對外在變量或不恰當變量有無控制從而使因變量前后差異盡可能擴大
    (3)可推論性如何
    (4)研究過程是否有漏洞?可能造成誤差的因素是否已排除?研究結果是否準確?研究環(huán)境是否受干擾?安排是否產(chǎn)生偏差
    如果上述回答都是肯定的,那么就是好的實驗設計
    評價
    優(yōu)點
    (1)變量清楚明白,自變量作用明顯
    (2)規(guī)模有限從而節(jié)省資源
    (3)可有效控制實驗場境和外在環(huán)境,排除影響自變量、因變量及實驗過程的因素
    (4)測量工具較精確,誤差較小
    缺點
    (1)實驗設計場境是創(chuàng)造的,研究條件不自然從而其實務推進上有困難,太強調(diào)精細從而難以復制
    (2)由于社會工作中實驗研究往往以人為對象,因此,研究者在實驗人員的選擇、實驗刺激的應用等方面都會面臨倫理難題