重慶市豐都縣人力資源考試測評服務(wù)中心“兩化”、“兩關(guān)”凈化職業(yè)技能鑒定考試考務(wù)環(huán)境
豐都縣人力資源考試服務(wù)中心重視職業(yè)技能鑒定考試管理，在教務(wù)環(huán)境上以“兩化”、“兩關(guān)”為重點進行凈化，取得了很好的效果。
“兩化”改善考務(wù)環(huán)境。主要突出人性化。以電子大屏幕“考場競風流誠信為新走筆運籌需凝神”等溫馨提示語替代了“端正考風，嚴肅考紀”等嚴肅、緊張的橫幅標語；彰顯個性化。以輕音樂伴隨的語音廣播提示系統(tǒng)替代了枯燥、刺耳的電鈴聲，使鑒定的考生以愉快的心情參考。 “兩關(guān)”改善教務(wù)環(huán)境。主要突出責任倒查，嚴把審核關(guān)。在質(zhì)量督導(dǎo)員的監(jiān)督下，每一份試卷的審核必須經(jīng)過三關(guān)，即閱卷關(guān)、復(fù)卷關(guān)、審核關(guān)，每關(guān)必須審核簽字，分組突出領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)；突出獎懲關(guān)。建立獎懲激勵機制，將零失誤率作為獎懲執(zhí)行標準，與考評員勞務(wù)報酬掛鉤，建立責任追究制度，確?？荚嚬焦?。
豐都縣人力資源考試服務(wù)中心重視職業(yè)技能鑒定考試管理，在教務(wù)環(huán)境上以“兩化”、“兩關(guān)”為重點進行凈化，取得了很好的效果。
“兩化”改善考務(wù)環(huán)境。主要突出人性化。以電子大屏幕“考場競風流誠信為新走筆運籌需凝神”等溫馨提示語替代了“端正考風，嚴肅考紀”等嚴肅、緊張的橫幅標語；彰顯個性化。以輕音樂伴隨的語音廣播提示系統(tǒng)替代了枯燥、刺耳的電鈴聲，使鑒定的考生以愉快的心情參考。 “兩關(guān)”改善教務(wù)環(huán)境。主要突出責任倒查，嚴把審核關(guān)。在質(zhì)量督導(dǎo)員的監(jiān)督下，每一份試卷的審核必須經(jīng)過三關(guān)，即閱卷關(guān)、復(fù)卷關(guān)、審核關(guān)，每關(guān)必須審核簽字，分組突出領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)；突出獎懲關(guān)。建立獎懲激勵機制，將零失誤率作為獎懲執(zhí)行標準，與考評員勞務(wù)報酬掛鉤，建立責任追究制度，確?？荚嚬焦?。