留美資訊：專科生前途新樣板 “差生”也能留學美國
暑假里，接到不少學生的轉(zhuǎn)學、留學咨詢電話。值得注意的是，其中不少是大專生、中專生。在我國，這批學生往往被認為是“沒有什么前途可言的差生”。但我們在美國留學的工作中卻發(fā)現(xiàn)，這群“不被看好的學生”卻有很好的表現(xiàn)，刷新了人們關(guān)于尖子生才能申請美國的既定思維。
事實上，只要你有求知欲、愿意努力，就有學校愿意給你一個平臺去創(chuàng)造夢想。
誰說?？粕皼]前途可言”？
如果說大學生的學歷背景較為整齊劃一，?？粕膶W歷就五花八門了。在筆者辦理過的?？粕?，有大專在讀的、專升本的、夜大成人教育的，也有畢業(yè)后工作過一段時間的。一開始，這些學生咨詢時都有些將信將疑，因為這類學生在中國被認為是“幾乎沒什么前途可言”，即使是考一個專升本，或者拿個成人教育文憑，也總感覺低人一等。其中，許多能力出眾的人因為學歷的硬傷，喪失了職業(yè)晉升的機會。這就有了他們希望“充電”的強烈動力，或?qū)W一門新專業(yè)、或獲得一個被社會認可的文憑，留學海外是途徑之一。
留學海外，美國是首選。美國相對活絡的教育體制是一個原因。
赴美留學，只要你完成了高中學業(yè)就可以以轉(zhuǎn)學生的身份申請美國的大學，不論你是大?；蛘咭勾蟪扇松?，還是國內(nèi)在讀生。如此寬松的體制與美國本土的教育現(xiàn)狀有關(guān)：在美國，有不少高中生在選擇大學時，對自己未來的職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃缺乏清晰藍圖，有的孩子理工科非常好，但又對攝影藝術(shù)感興趣，讓他們當即決定一個大學專業(yè)是很困難的。由此，美國的大學里都設有一個特別的專業(yè)，叫做“undecided”，意思是“不定專業(yè)”。這個專業(yè)常常設在文理學院下，學生在其中接受兩年的基礎(chǔ)教育之后，到大三再選定專業(yè)方向。因為有了這樣的體制，美國大學的轉(zhuǎn)學和轉(zhuǎn)專業(yè)才變得便捷、可行。
另外，中專生也可以通過申請美國社區(qū)大學，來實現(xiàn)就讀美國的夢。一般社區(qū)大學兩年之后可以申請轉(zhuǎn)入四年制大學讀大三，加州大學系統(tǒng)每年都從社區(qū)大學招收大量轉(zhuǎn)學生。
筆者經(jīng)驗中，大專生多以轉(zhuǎn)學生身份，順利攻下美國本科學位。
【?？粕D(zhuǎn)學案例分析】
案例1
S同學基本信息：大專畢業(yè)，專業(yè)為電力市場營銷。在電力公司工作過一年，但不喜歡當下的工作，自學了一些經(jīng)濟學的書，很感興趣，希望申請去美國讀經(jīng)濟學。
錄取院校：明尼蘇達大學雙子城分校，全美綜合排名64位，轉(zhuǎn)入45個學分。
語言條件：托?？剂?8分（滿分120分），壓線過了學校的低要求。
申請難點：轉(zhuǎn)盡可能多的學分。
由于S原本學的是電力市場營銷專業(yè)，這跟目標申請專業(yè)經(jīng)濟學有一定的差距。我們的目標不僅是成功申請院校，更重要的是，轉(zhuǎn)入盡可能多的學分。這樣既可以節(jié)約學時，同時也節(jié)約了學費、生活費等留學費用。
在轉(zhuǎn)學分時，制作提交給學校的原專業(yè)課程描述很有講究。這里有個竅門，就是去美國各大的官方網(wǎng)站，查看各類課程的英文描述，竭力把自己所修過的課程描述得更貼近美國學校的要求。說得直白些，就是把此前所學的專業(yè)課程寫得讓美國人可以理解，這樣才能爭取到盡可能多的被承認的學分。
在此期間，S很配合地去查閱自己學校的文檔、所學的書目。通過將近半個月的仔細斟酌和來回改動，我們終于將這份沉甸甸的課程描述遞交給學校，終學校承認了她45個學分。
另外，S緊密地參與了文書制作和學校申請的各個環(huán)節(jié)。S對于文書的認真態(tài)度讓我們佩服，不僅在提供中文素材時寫得極其詳細，在我們完成英文創(chuàng)作時，她也提出了很多建設性意見。留學顧問樂于看到學生能積極參與到申請過程，因為這樣才能制作出個性化的申請材料，讓學校看到你與眾不同的一面。
S終錄取到美國綜合排名64位的明尼蘇達大學雙子城分校，轉(zhuǎn)入45個學分，相當于再讀兩年就能拿到這所美國知名大學的本科畢業(yè)證。
案例2
N同學基本信息：中專畢業(yè)，之后邊工作邊讀書；在夜大修完大專和本科的課程，專業(yè)是工商管理。通過多年的打拼，自己開了一家公司，但在經(jīng)營兩年后，明顯感覺知識不夠用，萌生了去美國讀書的想法。
語言條件：英語(論壇)條件很差，相當于新概念2的水平。
申請難點：語言通過簽證關(guān)。
N的英語雖然不好，但是非常努力。通過近一個月的苦練，她順利獲簽。
N當時的英語屬于《新概念英語》2的水平，單詞量極其匱乏，發(fā)音也非常不標準。一句簡單的問句甚至都聽不明白。我當時十分擔心簽證官問話她都聽不懂。為了練習英語，她請了一個家教當口語陪練，但是那個家教是菲律賓人，有很重的口音，她覺得很不適應。我在跟她第模擬簽證培訓時，她拿出了一支錄音筆，說：“我把你說的話都錄下來，回去反復聽聽?！蔽耶敃r很驚訝，以為她是開玩笑的。然而，接下來一個月，N讓我看到了她多于常人的努力：每次走進我們的辦公室，她都帶著耳機，里面播放著我的錄音和各類單詞的標準讀音；她手里的文件上密密麻麻寫滿了自己標明的英文聽說注意事項。在公司開設的簽證輔導課上，N每次都超過兩小時，異常努力。
后，N順利通過了簽證，現(xiàn)在，N已經(jīng)在美國讀了快一年，她說在那邊進步很大。
“亂選專業(yè)者”轉(zhuǎn)學多
目前，很多大學在讀生對在讀學校、專業(yè)不是很滿意。這其中大部分人是由于當年在高考(微博)前，在不了解專業(yè)的情況下隨便選了學校、專業(yè)，入讀后發(fā)現(xiàn)根本不喜歡，或者根本不適合自己，希望轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè)。
在國內(nèi)現(xiàn)有的教育體制下大學生想轉(zhuǎn)學難度不小。在上海，有幾所院校設有針對大二學生的插班生考試，但是競爭激烈。經(jīng)過一番搏殺，從A校轉(zhuǎn)入B校，并且還要轉(zhuǎn)入心儀的專業(yè)難度不小。
而美國4000多所大學，每年開放名額接受世界各地的轉(zhuǎn)學生，這是轉(zhuǎn)學美國較多的原因之一。
轉(zhuǎn)學美國可以累積的優(yōu)勢
1.獲得含金量很高的美國本科學位
眾所周知，美國的教育體制是世界上先進的，其核心的部分就是四年制本科教育，如果能夠拿到美國的本科學士學位，其含金量是毋庸置疑的。不管你畢業(yè)以后是直接就業(yè)還是繼續(xù)攻讀研究生學位，你的起點都會高出很多。
2.人脈和校友資源的積累
構(gòu)成美國大學重要的一個組成部分莫過于豐富的校友資源。很多成功人士現(xiàn)今的商業(yè)合作伙伴都是當年在大學校園里一起上學做實驗、做項目的同學。你永遠也無法預測跟你住在一個宿舍的同學也許就是下一個Facebook創(chuàng)始人。此外，美國大學都有一個校友基金會，很多功成名就的校友不僅會慷慨地給母校捐款，還會給師弟師妹們提供很多寶貴的就業(yè)信息以及就業(yè)機會，只要你能在機會降臨的時候牢牢抓住，美國夢其實并不遙遠。
3.為將來攻讀頂尖院校的研究生打下堅實的基礎(chǔ)
很多中國學生都有情結(jié)，希望能夠申請到常春藤之類的大學，但是這類頂尖院校的申請競爭非常激烈，哈佛今年的錄取率再創(chuàng)新低，僅為6.17%。其他幾所錄取率在10%以下的大學為布朗大學（8.7%）、哥倫比亞大學（6.93%）、達特茅斯大學9.73%、麻省理工學院9.58%、普林斯頓大學8.39%、斯坦福大學7.07%、耶魯大學7.35%。中國學生想要在本科或者是研究生階段直接申請這類的頂尖院校實在是難上加難。然而，如果你能夠在美國的本科教育浸泡兩三年，多參與一些導師的項目，等到本科畢業(yè)再申請研究生院的時候，你的夢就不那么遙不可及了。
之前有一個客戶說到他們家的小侄女是一臉的自豪與興奮，因為在三四年前他們家的小侄女只是上海一所很普通大學的大一在讀生，之后轉(zhuǎn)學去了明尼蘇達大學讀理工科，在明大的兩年本科學習中她跟著導師做了很多項目，而這位導師是位諾貝爾獎獲得者。由于這個學生的勤奮和努力得到了導師的青睞，在她之后的研究生申請過程中，導師為她寫了很漂亮的推薦信，終的結(jié)果她是被哈佛研究生院錄取了！
暑假里，接到不少學生的轉(zhuǎn)學、留學咨詢電話。值得注意的是，其中不少是大專生、中專生。在我國，這批學生往往被認為是“沒有什么前途可言的差生”。但我們在美國留學的工作中卻發(fā)現(xiàn)，這群“不被看好的學生”卻有很好的表現(xiàn)，刷新了人們關(guān)于尖子生才能申請美國的既定思維。
事實上，只要你有求知欲、愿意努力，就有學校愿意給你一個平臺去創(chuàng)造夢想。
誰說?？粕皼]前途可言”？
如果說大學生的學歷背景較為整齊劃一，?？粕膶W歷就五花八門了。在筆者辦理過的?？粕?，有大專在讀的、專升本的、夜大成人教育的，也有畢業(yè)后工作過一段時間的。一開始，這些學生咨詢時都有些將信將疑，因為這類學生在中國被認為是“幾乎沒什么前途可言”，即使是考一個專升本，或者拿個成人教育文憑，也總感覺低人一等。其中，許多能力出眾的人因為學歷的硬傷，喪失了職業(yè)晉升的機會。這就有了他們希望“充電”的強烈動力，或?qū)W一門新專業(yè)、或獲得一個被社會認可的文憑，留學海外是途徑之一。
留學海外，美國是首選。美國相對活絡的教育體制是一個原因。
赴美留學，只要你完成了高中學業(yè)就可以以轉(zhuǎn)學生的身份申請美國的大學，不論你是大?；蛘咭勾蟪扇松?，還是國內(nèi)在讀生。如此寬松的體制與美國本土的教育現(xiàn)狀有關(guān)：在美國，有不少高中生在選擇大學時，對自己未來的職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃缺乏清晰藍圖，有的孩子理工科非常好，但又對攝影藝術(shù)感興趣，讓他們當即決定一個大學專業(yè)是很困難的。由此，美國的大學里都設有一個特別的專業(yè)，叫做“undecided”，意思是“不定專業(yè)”。這個專業(yè)常常設在文理學院下，學生在其中接受兩年的基礎(chǔ)教育之后，到大三再選定專業(yè)方向。因為有了這樣的體制，美國大學的轉(zhuǎn)學和轉(zhuǎn)專業(yè)才變得便捷、可行。
另外，中專生也可以通過申請美國社區(qū)大學，來實現(xiàn)就讀美國的夢。一般社區(qū)大學兩年之后可以申請轉(zhuǎn)入四年制大學讀大三，加州大學系統(tǒng)每年都從社區(qū)大學招收大量轉(zhuǎn)學生。
筆者經(jīng)驗中，大專生多以轉(zhuǎn)學生身份，順利攻下美國本科學位。
【?？粕D(zhuǎn)學案例分析】
案例1
S同學基本信息：大專畢業(yè)，專業(yè)為電力市場營銷。在電力公司工作過一年，但不喜歡當下的工作，自學了一些經(jīng)濟學的書，很感興趣，希望申請去美國讀經(jīng)濟學。
錄取院校：明尼蘇達大學雙子城分校，全美綜合排名64位，轉(zhuǎn)入45個學分。
語言條件：托?？剂?8分（滿分120分），壓線過了學校的低要求。
申請難點：轉(zhuǎn)盡可能多的學分。
由于S原本學的是電力市場營銷專業(yè)，這跟目標申請專業(yè)經(jīng)濟學有一定的差距。我們的目標不僅是成功申請院校，更重要的是，轉(zhuǎn)入盡可能多的學分。這樣既可以節(jié)約學時，同時也節(jié)約了學費、生活費等留學費用。
在轉(zhuǎn)學分時，制作提交給學校的原專業(yè)課程描述很有講究。這里有個竅門，就是去美國各大的官方網(wǎng)站，查看各類課程的英文描述，竭力把自己所修過的課程描述得更貼近美國學校的要求。說得直白些，就是把此前所學的專業(yè)課程寫得讓美國人可以理解，這樣才能爭取到盡可能多的被承認的學分。
在此期間，S很配合地去查閱自己學校的文檔、所學的書目。通過將近半個月的仔細斟酌和來回改動，我們終于將這份沉甸甸的課程描述遞交給學校，終學校承認了她45個學分。
另外，S緊密地參與了文書制作和學校申請的各個環(huán)節(jié)。S對于文書的認真態(tài)度讓我們佩服，不僅在提供中文素材時寫得極其詳細，在我們完成英文創(chuàng)作時，她也提出了很多建設性意見。留學顧問樂于看到學生能積極參與到申請過程，因為這樣才能制作出個性化的申請材料，讓學校看到你與眾不同的一面。
S終錄取到美國綜合排名64位的明尼蘇達大學雙子城分校，轉(zhuǎn)入45個學分，相當于再讀兩年就能拿到這所美國知名大學的本科畢業(yè)證。
案例2
N同學基本信息：中專畢業(yè)，之后邊工作邊讀書；在夜大修完大專和本科的課程，專業(yè)是工商管理。通過多年的打拼，自己開了一家公司，但在經(jīng)營兩年后，明顯感覺知識不夠用，萌生了去美國讀書的想法。
語言條件：英語(論壇)條件很差，相當于新概念2的水平。
申請難點：語言通過簽證關(guān)。
N的英語雖然不好，但是非常努力。通過近一個月的苦練，她順利獲簽。
N當時的英語屬于《新概念英語》2的水平，單詞量極其匱乏，發(fā)音也非常不標準。一句簡單的問句甚至都聽不明白。我當時十分擔心簽證官問話她都聽不懂。為了練習英語，她請了一個家教當口語陪練，但是那個家教是菲律賓人，有很重的口音，她覺得很不適應。我在跟她第模擬簽證培訓時，她拿出了一支錄音筆，說：“我把你說的話都錄下來，回去反復聽聽?！蔽耶敃r很驚訝，以為她是開玩笑的。然而，接下來一個月，N讓我看到了她多于常人的努力：每次走進我們的辦公室，她都帶著耳機，里面播放著我的錄音和各類單詞的標準讀音；她手里的文件上密密麻麻寫滿了自己標明的英文聽說注意事項。在公司開設的簽證輔導課上，N每次都超過兩小時，異常努力。
后，N順利通過了簽證，現(xiàn)在，N已經(jīng)在美國讀了快一年，她說在那邊進步很大。
“亂選專業(yè)者”轉(zhuǎn)學多
目前，很多大學在讀生對在讀學校、專業(yè)不是很滿意。這其中大部分人是由于當年在高考(微博)前，在不了解專業(yè)的情況下隨便選了學校、專業(yè)，入讀后發(fā)現(xiàn)根本不喜歡，或者根本不適合自己，希望轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè)。
在國內(nèi)現(xiàn)有的教育體制下大學生想轉(zhuǎn)學難度不小。在上海，有幾所院校設有針對大二學生的插班生考試，但是競爭激烈。經(jīng)過一番搏殺，從A校轉(zhuǎn)入B校，并且還要轉(zhuǎn)入心儀的專業(yè)難度不小。
而美國4000多所大學，每年開放名額接受世界各地的轉(zhuǎn)學生，這是轉(zhuǎn)學美國較多的原因之一。
轉(zhuǎn)學美國可以累積的優(yōu)勢
1.獲得含金量很高的美國本科學位
眾所周知，美國的教育體制是世界上先進的，其核心的部分就是四年制本科教育，如果能夠拿到美國的本科學士學位，其含金量是毋庸置疑的。不管你畢業(yè)以后是直接就業(yè)還是繼續(xù)攻讀研究生學位，你的起點都會高出很多。
2.人脈和校友資源的積累
構(gòu)成美國大學重要的一個組成部分莫過于豐富的校友資源。很多成功人士現(xiàn)今的商業(yè)合作伙伴都是當年在大學校園里一起上學做實驗、做項目的同學。你永遠也無法預測跟你住在一個宿舍的同學也許就是下一個Facebook創(chuàng)始人。此外，美國大學都有一個校友基金會，很多功成名就的校友不僅會慷慨地給母校捐款，還會給師弟師妹們提供很多寶貴的就業(yè)信息以及就業(yè)機會，只要你能在機會降臨的時候牢牢抓住，美國夢其實并不遙遠。
3.為將來攻讀頂尖院校的研究生打下堅實的基礎(chǔ)
很多中國學生都有情結(jié)，希望能夠申請到常春藤之類的大學，但是這類頂尖院校的申請競爭非常激烈，哈佛今年的錄取率再創(chuàng)新低，僅為6.17%。其他幾所錄取率在10%以下的大學為布朗大學（8.7%）、哥倫比亞大學（6.93%）、達特茅斯大學9.73%、麻省理工學院9.58%、普林斯頓大學8.39%、斯坦福大學7.07%、耶魯大學7.35%。中國學生想要在本科或者是研究生階段直接申請這類的頂尖院校實在是難上加難。然而，如果你能夠在美國的本科教育浸泡兩三年，多參與一些導師的項目，等到本科畢業(yè)再申請研究生院的時候，你的夢就不那么遙不可及了。
之前有一個客戶說到他們家的小侄女是一臉的自豪與興奮，因為在三四年前他們家的小侄女只是上海一所很普通大學的大一在讀生，之后轉(zhuǎn)學去了明尼蘇達大學讀理工科，在明大的兩年本科學習中她跟著導師做了很多項目，而這位導師是位諾貝爾獎獲得者。由于這個學生的勤奮和努力得到了導師的青睞，在她之后的研究生申請過程中，導師為她寫了很漂亮的推薦信，終的結(jié)果她是被哈佛研究生院錄取了！