高一（10）班 陶紫艷
“風(fēng)乍起,吹皺一池春水.”春回大地，輕輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個(gè)電話：“三月，我們?nèi)ヌご??！憋L(fēng)喧蝶舞，樹笑花鬧，我們?nèi)ツ强鞓返?老家，追尋春的倩影，笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬物。春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好了，情好悅。“喀嚓，“友人定格下我 燦爛的笑容。陽春美
景令人陶醉，是春風(fēng)吹醒了剛剛經(jīng)歷冬眠后的快樂。
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。“炎炎夏日，加一本書，我躲進(jìn)了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心靈便開始散步在美妙的故事中。讓人感慨額度 樂，原來在夏日樹蔭下的書頁里。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁?！叭欢?，愁云散盡樂不盡，秋至喜隨亦為知，梧桐結(jié)出了黑黑的籽，楓葉換上紅紅的衣裳。于是快樂裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。我吹著，它舞著，月夜里，這里有一幅快樂的清秋圖。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬雪預(yù)兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情，雪花飄飄，如萬蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們在嬉戲，我也在嬉戲。給雪翁抹各鬼臉，給雪婆涂個(gè)紅唇，給雪郎帶個(gè)瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂樂，無長無少，無憂無慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。
四季皆可樂，樂在四季中，常與四季下棋，以心作注，以樂為子，賭的風(fēng)風(fēng)火火，贏的快快樂樂，何樂而不為？在傾聽四季之樂中，我們更能懂得四季的快樂！
詩情畫意中，春之萌動，夏之熱烈，秋之豐碩，冬之純真，充實(shí)人生四季。跳躍著鮮活的快樂，彰顯著生命的真諦。讓我們銘記：四季因快樂二多彩，人生因快樂而充實(shí)！
“風(fēng)乍起,吹皺一池春水.”春回大地，輕輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個(gè)電話：“三月，我們?nèi)ヌご??！憋L(fēng)喧蝶舞，樹笑花鬧，我們?nèi)ツ强鞓返?老家，追尋春的倩影，笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬物。春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好了，情好悅。“喀嚓，“友人定格下我 燦爛的笑容。陽春美
景令人陶醉，是春風(fēng)吹醒了剛剛經(jīng)歷冬眠后的快樂。
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。“炎炎夏日，加一本書，我躲進(jìn)了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心靈便開始散步在美妙的故事中。讓人感慨額度 樂，原來在夏日樹蔭下的書頁里。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁?！叭欢?，愁云散盡樂不盡，秋至喜隨亦為知，梧桐結(jié)出了黑黑的籽，楓葉換上紅紅的衣裳。于是快樂裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。我吹著，它舞著，月夜里，這里有一幅快樂的清秋圖。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬雪預(yù)兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情，雪花飄飄，如萬蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們在嬉戲，我也在嬉戲。給雪翁抹各鬼臉，給雪婆涂個(gè)紅唇，給雪郎帶個(gè)瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂樂，無長無少，無憂無慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。
四季皆可樂，樂在四季中，常與四季下棋，以心作注，以樂為子，賭的風(fēng)風(fēng)火火，贏的快快樂樂，何樂而不為？在傾聽四季之樂中，我們更能懂得四季的快樂！
詩情畫意中，春之萌動，夏之熱烈，秋之豐碩，冬之純真，充實(shí)人生四季。跳躍著鮮活的快樂，彰顯著生命的真諦。讓我們銘記：四季因快樂二多彩，人生因快樂而充實(shí)！