有沒有自考畢業(yè)證？自學(xué)考試是目前國內(nèi)規(guī)模大、參加人數(shù)多、社會化程度高的考試項(xiàng)目，有著“中國第一考”的美譽(yù)。任何人都可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)，旨在以此推進(jìn)全民學(xué)習(xí)。這項(xiàng)制度自1981年開始試點(diǎn)，1983年在全國推廣。全國累計(jì)有4800多萬人參加了自學(xué)考試，850多萬人獲得了大專以上文憑。2000年是自學(xué)考試的高峰，每年報考人數(shù)達(dá)1400萬人次，到2006年下滑到950萬人次。近兩年，更是呈現(xiàn)了報考人數(shù)逐年下降的趨勢。
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曾出現(xiàn)“人滿為患”的現(xiàn)象
在江門自考市場火爆時期，曾出現(xiàn)過很多家以自考輔導(dǎo)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，到如今，倒的倒，走的走，沒剩幾家了。江門達(dá)德教育培訓(xùn)中心是目前江門自考輔導(dǎo)學(xué)校中規(guī)模大、資歷老的學(xué)校之一。據(jù)該校負(fù)責(zé)人廖林升介紹，1990－1995年是廣東自學(xué)考試的黃金時期，當(dāng)時基本上所有的學(xué)校都門庭若市，一到開班的時候，培訓(xùn)學(xué)校周圍就會“人滿為患！”?？墒沁@兩年，報考人數(shù)一直都相當(dāng)穩(wěn)定，始終沒有增長，還有下滑的趨勢。
廖林升告訴筆者：“我校開的很多專業(yè)都是與大學(xué)的專業(yè)合作，為了保證教學(xué)質(zhì)量，授課老師都是大學(xué)教授，而且在教學(xué)管理上引用一些大學(xué)式的管理制度，對于培訓(xùn)效果也有很大提高?！?BR> B
諸多升學(xué)途徑擠壓自考空間
在高校擴(kuò)招、成人教育、電大、網(wǎng)絡(luò)教育等的擠壓下，在高考之外“一枝獨(dú)秀”的自學(xué)考試空間已經(jīng)越來越小了。
調(diào)查顯示，對自考沖擊大的首推高校擴(kuò)招：1999年高校擴(kuò)招，當(dāng)年自考人數(shù)就急劇下降，自考生源隨擴(kuò)招的加劇而迅猛流失，因?yàn)楦呖悸浒裆亲詫W(xué)考試的主力?！斑@兩年廣東高考錄取率已達(dá)七成，我們還能有多少戲？”自考學(xué)校的負(fù)責(zé)人都有些無可奈何。
就是這剩余的三成人，自考都要跟人爭：電大實(shí)行免試入學(xué)的開放式教育；網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育勢頭強(qiáng)勁；而對自考輔導(dǎo)學(xué)校沖擊大的還是成人高考。由于成人高考實(shí)行教考不分離，對考生的入學(xué)要求較低，滿分為450分的卷子，只要有180分就能夠被錄取。而自學(xué)考試本身難度過大，偏低，也是考生流失的直接原因。自考本著“寬進(jìn)嚴(yán)出”的原則，考試一向偏低，這對急于拿文憑的考生來說無疑是一大障礙。面對這樣大的誘惑，許多人都選擇了成人高考。
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自考優(yōu)勢仍無可替代
雖然自考作為“中國第一考”的地位有所動搖，但自考作為中國高等教育制度的一項(xiàng)重要創(chuàng)新，作為我國終身教育體系的重要組成部分，仍有著無可替代的優(yōu)勢。
廖林升列出自考的兩大優(yōu)勢：1、形式靈活。自考的特點(diǎn)是寬進(jìn)嚴(yán)出、免試入學(xué)，而且無時間限制，為在職青年接受高等教育提供了便利，而且，近幾年，各主考學(xué)校推出了各種形式的自考輔導(dǎo)，如小考班、大考班、全日制班、開放學(xué)院等，以便更好滿足考生的不同需求；2、學(xué)費(fèi)相對較低。完全自學(xué)的考生只需支付近千元的考試費(fèi)，即便是參加輔導(dǎo)班，一年的學(xué)費(fèi)只需4000多元。
廖林升還指出，自考的雖低，但卻保證了文憑的“含金量”。目前，社會上對自考文憑有較高的承認(rèn)度，國外也有很多院校承認(rèn)自考文憑。