工作8小時(shí)之外我是如何學(xué)英語(yǔ)

字號(hào):

剛進(jìn)入項(xiàng)目幾天,所見(jiàn)所聞完全*了我對(duì)SAP項(xiàng)目實(shí)施和國(guó)際人的理解,我需要給自己重新定位。幾個(gè)月后項(xiàng)目結(jié)束,我將面臨SAP or not的抉擇。考慮了許久,最后還是決定將這篇文章貼出來(lái),因?yàn)槌兄Z。
    原文如下:
    一位朋友咨詢(xún):每天怎么學(xué)英語(yǔ)?
    論壇里的很多朋友也面臨著同樣的問(wèn)題,我自己曾經(jīng)也是。我寫(xiě)筆記通常只給自己看,所以很少發(fā)帖,上一篇《學(xué)給ERP新手,Hold on》至今已兩年。這篇文章貼出來(lái),是覺(jué)得對(duì)大家沒(méi)有壞處,說(shuō)不定還有好處,于是才開(kāi)始寫(xiě)。
    下周就要進(jìn)入新工作,有了語(yǔ)言環(huán)境,可以跟項(xiàng)目,還“多收了三五斗”。不能說(shuō)非常成功,但也不算很失敗。這一年英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)我的幫助不小。
    學(xué)英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)什么竅門(mén),關(guān)鍵在于堅(jiān)持,再就是可理解性的語(yǔ)音輸入,打造全英語(yǔ)的環(huán)境,這是我看了漏屋老師的《告訴你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的真實(shí)誤區(qū)》后的收獲。收獲的另一點(diǎn)是,英語(yǔ)是“習(xí)得”,而非“學(xué)得”,這是書(shū)中有名的“二語(yǔ)習(xí)得理論”的一個(gè)核心。
    西方人學(xué)習(xí)英語(yǔ)比較輕松?!癟he big question, I think that two years of moderate study should be sufficient for all but the most lazy people, and you can definitely learn it in 6 months. As to the number of hours, I think that 250 hours is a safe estimation.”。
    但是中國(guó)人要把英語(yǔ)學(xué)到母語(yǔ)的級(jí)別,需要10000小時(shí)。10000小時(shí)是什么概念,自己算算(1小時(shí)*30年),沒(méi)有堅(jiān)持是不行的。
    是否能快速營(yíng)造一個(gè)可理解性的語(yǔ)音輸入的全英語(yǔ)的環(huán)境,直接影響你獲得英語(yǔ)的速度。
    我的英語(yǔ)基礎(chǔ)怎么樣?
    2009本科畢業(yè)時(shí)是剛過(guò)CET6的水平。
    1.大學(xué)第4學(xué)期,開(kāi)始考CET4, 3XX分(沒(méi)怎么復(fù)習(xí),吃高中的老本),425分是及格線(xiàn)。
    2.大學(xué)第5學(xué)期,520分通過(guò)CET4.期間迷上friends,反復(fù)看了幾遍,并開(kāi)始學(xué)唱English songs.
    3.大學(xué)第6學(xué)期,CET6,2XX.主要是談戀愛(ài)了,沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備。
    4.大學(xué)第7學(xué)期,CET6,429分,還考了托業(yè)6XX.期間和我的第二任女朋友又看了一遍friends,記生詞,做聽(tīng)力,學(xué)English songs
    5.大學(xué)最后一個(gè)學(xué)期開(kāi)始放下英語(yǔ)自學(xué)SAP,直到畢業(yè)工作9個(gè)月后工作順手,即10年4月,重新?lián)旎赜⒄Z(yǔ)。
    這半年我是怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?
    1. English songs.
    常聽(tīng)常唱常模仿,娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤,練習(xí)久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)舌頭、口腔、鼻腔、咽腔、胸腔、腹腔都會(huì)有不同程度的改變。有了這一套國(guó)際的發(fā)音器,字幕的錯(cuò)誤變得很明顯,印度、伊拉克英語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)也輕松多了。
    2.最地道的學(xué)習(xí)聽(tīng)說(shuō)材料:sitcoms
    看電影學(xué)英語(yǔ),我選擇我最?lèi)?ài)的情景喜劇——friends作為入門(mén)。先全劇回顧一遍,再一天只重復(fù)聽(tīng)/看一集5-6遍,喜歡friends的朋友,網(wǎng)上有有篇名帖《我是這樣看friends學(xué)習(xí)口語(yǔ)的》,還有一個(gè)牛人全10季筆記。不一定要看老友記,選擇自己喜歡的就行。
    3.斷網(wǎng)斷電視斷書(shū)。老一代的精英前輩,在極其刻苦的條件下,依靠一臺(tái)收音機(jī)或幾本英文書(shū)便能自學(xué)成才。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的資料鋪天蓋地、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的輔助工具也是琳瑯滿(mǎn)目,英語(yǔ)反而學(xué)不好,是否應(yīng)該反思反思?
    4.“三季不過(guò),其他免談”。我的經(jīng)驗(yàn)是根據(jù)1、2學(xué)習(xí)1000小時(shí)必有小成。
    5. 收聽(tīng)廣播。精聽(tīng)泛聽(tīng)相結(jié)合,沒(méi)有深入去反復(fù)聽(tīng)。
    下面是我工作日的排程:
    7:00,提前半小時(shí)起床,刷洗漱的同時(shí)找開(kāi)電腦,聽(tīng)一遍昨晚學(xué)習(xí)時(shí)記錄下來(lái)的生詞句、重點(diǎn)句,還有時(shí)間可以再看一集friends
    7:45,乘上班車(chē):用軟件將生詞句和重點(diǎn)句生成MP3放在手機(jī)里,再聽(tīng)一遍,順便聽(tīng)兩首english songs
    8:10,早餐
    8:30,上班
    12:05,午餐,中間可聽(tīng)10分鐘的friends或english songs
    13:00,午休30分鐘
    13:30,上班
    17:30,乘下班車(chē),聽(tīng)一集friends
    18:00,晚餐
    19:00,回到寢室放英文歌,有時(shí)跟著唱,做角色扮演,口語(yǔ)練習(xí),適當(dāng)做些無(wú)氧運(yùn)動(dòng)
    20:30,反復(fù)學(xué)同一集friends,一般五遍(無(wú)字幕(通看,盡量的聽(tīng)),中英文字幕+劇本(遇到不懂的生詞、重點(diǎn)句,用軟件用標(biāo)注(筆記)),英文字幕(顯示標(biāo)注了的生詞注釋?zhuān)?,?tīng)寫(xiě)測(cè)試,無(wú)字幕)
    22:50,洗澡洗衣服
    23:30:上床,收聽(tīng)BBC
    00:00,入眠
    打造全英文環(huán)境,我總結(jié)自己需要克服的因素,希望后來(lái)者有所警惕:
    1.克服網(wǎng)絡(luò):忍不住上網(wǎng),腦中一有問(wèn)題就開(kāi)始Baidu,Google,視頻電影網(wǎng)、泡論壇成為了習(xí)慣。QQ/MSN一聊,兩個(gè)小時(shí)無(wú)聲走遠(yuǎn)。
    2.克服電視:寂寞無(wú)聊時(shí)打開(kāi)電視,被一部電視劇吸引,幾十個(gè)小時(shí)又消逝了。
    3.克服運(yùn)動(dòng):公司舉辦的各種運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽,宿舍運(yùn)動(dòng)場(chǎng),無(wú)處不是誘惑。怎么保持運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤?我的方式是在寢室聽(tīng)英文歌時(shí)做些無(wú)氧運(yùn)動(dòng),周末再補(bǔ)充一些心肺運(yùn)動(dòng)。
    4.克服交際:好朋友各式各樣的活動(dòng)邀請(qǐng),電影,聚餐,購(gòu)物,你怎么守住自己不動(dòng)心?拒絕好友而不內(nèi)疚?
    我的學(xué)習(xí)效果怎么樣?
    1.雖然平時(shí)可以用軟件練口語(yǔ),模擬后最后還是得實(shí)戰(zhàn)。有時(shí)忍不住會(huì)電話(huà)騷擾下幾個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的女性朋友,煲英語(yǔ)粥
    2.在聽(tīng)歌,看美劇的過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)翻譯、劇本有誤
    3.做夢(mèng)的時(shí)候會(huì)有些莫名奇妙的英語(yǔ)對(duì)話(huà)
    4.以一個(gè)東方的頭腦在西方的世界里游走,人變得越來(lái)越英氣逼人
    5.在唱K時(shí)可以連續(xù)唱2個(gè)小時(shí)的英文歌,贏得同學(xué)、同事、朋友和老鄉(xiāng)的掌聲及美女的電話(huà)號(hào)碼
    總結(jié)
    1.經(jīng)典。硬技術(shù)的學(xué)習(xí),在于打好基礎(chǔ)盯準(zhǔn)前沿,成為專(zhuān)家;軟技能的學(xué)習(xí),在于對(duì)經(jīng)典的重復(fù)吸收,達(dá)到隨心應(yīng)手。
    2.堅(jiān)持。像上一篇帖子寫(xiě)的,“誰(shuí)堅(jiān)持得越久,誰(shuí)走得越好”
    3.動(dòng)力。有了動(dòng)力,你才能堅(jiān)持下來(lái),也才能克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的種種誘惑
    4.興趣。從一個(gè)自己喜歡的角度進(jìn)入英語(yǔ)的世界,培養(yǎng)起自己對(duì)英語(yǔ)的興趣。那時(shí),堅(jiān)持不再是堅(jiān)持,而是一種欲罷不能的享受。
    后記
    無(wú)論在SAP還是在西方文化的路上,我都才剛剛上路,未來(lái)還有一段很長(zhǎng)的路要走。期待三年后,還能遇到一個(gè)豐收的季節(jié)。