1.關于2004年考研英語基本情況的介紹以及您對04年英語考點的預測做一個簡單的分析。
答：從考研的題型來說這幾年趨于穩(wěn)定，對同學們來說考研聽力可能是一個難關，但是考研聽力題應該有很多的技巧，掌握這些考試技巧和應試思路會對大家解決考研難關起很大作用，所以希望大家復習聽力掌握各種題型必要的技巧和手段。
比如A、B聽寫相當部分是考大家數字的辨別能力，另外一些具體信息，第二部分要求大家進行一些簡答，用規(guī)定的詞數對聽到的內容進行簡單的回答，這樣的類型同學們每天可以在進行考前練習，比如時間的表達方式，英美國家在時間上表達的差異是掌握的要點，另外較大數字的表達方法，大家留意一下，在阿拉伯數字后面什么地方應該點上逗號，這是有利于大家得分的。
聽力的選擇題，同學們比較熟悉，但是考研題型它最突出的特點就是要在聽力當中抓關鍵，我們可以說大家何必要追求都聽懂呢？究竟應該聽什么，我們在做考研聽力題的時候，一定要利用聽力題和題之間給大家留的時間，進行準確的估計，而不是單純的聽，他們之間的邏輯關系，提前的預測和過后的整理思路都很關鍵。
就考研閱讀而言，我希望考前同學們一定要把考研閱讀五大題型準確把握好，考研題不外乎就五大題型，比如中心思想題、細節(jié)題、推理題，還有詞義猜測題，還有作者的觀點態(tài)度題，各種題都有解題的思路和技巧，大家一定要把握各種題型的思路、技巧和做題的正確方法。我們的完形填空，從最近幾年看它改了名稱，是英語知識運用，這個題型，一定是考基礎知識，不是語言現(xiàn)象的難點，既然是基礎知識的應用，應用這些語言知識，對閱讀材料進行邏輯思維，大家要做完形填空，一定要保證完形填空的整體思路，完形填空思路的完整性和連貫性，大家一定要抓住每種題型的特點、規(guī)律，才能真正解決問題。
還有一項考試內容是翻譯，翻譯是我們的傳統(tǒng)題型，我們掌握基本的翻譯技巧，比如說狀語從句的處理，后置定語從句的處理，什么從句應該用前置法翻譯，我們掌握考研基本翻譯技巧就可以解決我們的考研翻譯部分，當然對考研翻譯部分也是一篇閱讀。就大家關心的作文而言，我建議同學們在考試還剩不長時間的情況下，把各種考研題材，分類之后掌握各種題材常用的句式，議論文常用的句式，說明文的常用句式這樣可以幫助大家得分。大家可以采取分類詞匯記憶法，比如二十組左右，包括單詞非常有效的基礎詞匯，大家適當把握。
2. 怎么樣提高復習的效率？
答：可以把時間打散，上午一段，中午一段，下午一段，不要連續(xù)進行，效果不好。
3. 整個考研考試的過程中時間上面，各個部分的時間應該怎么樣來分配？每一個題型之間？
答：好多的同學問這個問題，大家對時間沒有合理的設想。從聽力開始不容大家選擇，大家一起在固定時間里做聽力題。其他題型我建議同學們從兩個角度考慮，第一，如果這種題型是你強項，你必須分析自己強在哪兒，是速度快還是準確率更高。如果速度快可以在這個強項上縮短時間，以便彌補其他時間的不足。如果是準確率，你可以多花點時間，保證這個題型對你總分的得分率。各種題型對同學來說首先把握自己的優(yōu)勢還是劣勢，考題就有兩個，一個是追求答題的準確率，還有一個是做題的速度。
4. 我想問一下歷年拉分差距的幾道題題型是什么？失分最多是什么？英語得高分應該具備什么能力？
答：根據考試記錄我們有這樣一種感覺，聽力題型從2002年試考不計入總分，2003年正式進入考試好多同學在聽力上丟了不少分值，這也是疑難問題，而且在考場壓力下做題，而且壓力下我們最難克服壓力對大家思維影響的東西，題型大概聽力題，所以大家考的不是特別理想。另外普遍較差就是翻譯題4、5分、2、3分，如果直觀想象給你2、3分，不好意思一分不給，這對同學們來說也提出了一個新的要求，其實我們考研翻譯并不是考翻譯的專業(yè)知識，翻譯的理論知識，依然考翻譯初步知識初步技巧，就可能達到考研題把握分值的效果，所以同學們可以在翻譯上了解一些技巧知識，這些初步知識的運用可以在考研試題中實現(xiàn)，我們可以達到登峰造極的地步，初步知識用好，包括狀語從句處理，前置定語后置定語的區(qū)別。因為我們考研題翻譯句子不是主從句就是復合句，句子不長不考你，你一定要把握英語的單詞怎樣在翻譯中名詞化，你必須知道it,that,which這些把那些代詞翻譯成名詞。比如翻譯的思路，一句話那么長，每句話給你分值相當有限，比如給你3分或者5分或者3.5分，比如3分一句話，肯定不只三個詞，哪怕5分也不是5個詞組成一句話，你翻譯的時候一定立足得分和失分，你把哪個結構翻譯對了肯定得分，如果你只把peopel think翻譯出來那一分不得，這種情況練習的時候就是找失分點和得分點。
還有不好拿分的是聽力listening comprehension這部分，為什么？因為畢竟看不見摸不到，一定要通過聽懂之后再寫出來，這是比較難的一關，剩下幾關里面我們應該通過有系統(tǒng)的，跟著老師復習，一定要拜師學藝的，比自己摸索強得多，我們踩著石頭過河，你在研究生這個層次你應該知道的東西，我們考試不是重視你知道多少？我們重要的你是不是真正懂了你應該懂的東西，在考研究生，任老師講完形while這個詞，在初中和四六級是當什么什么時候，在考研翻譯當中什么意思99％是雖然盡管，如果研究生這一階段你釋意還不轉折那肯定不行了，在考研究生翻譯，很長的句子突然其中一個逗號，逗號是FOR那么這個詞一定不是介詞FOR，是連詞因為的意思，有人說萬一不是嗎？絕對不是，所以一定要把研究生吃透了絕錯不了，interpret口譯在考研究生絕對沒有口譯的意思，如果有translate（筆譯）你會特別高興，絕對不是筆譯，那是把什么轉化成什么的意思translate some into等于conversion some into轉化的意思，意思完全不一樣的，我們在考研究生的時候，那些詞匯要轉移，比如你閱讀當中有個雞蛋egg，那絕對是動詞煽動的意思，pan是見過，但這絕對不是煎鍋的意思是嚴厲，批評的意思，fish不是魚的意思是把什么掏出來。這些詞我們一定要準備好，所以考研第一關包括翻譯一定要把詞匯準備好，語言最基本的單位就是詞匯，詞匯大家目前特別特別著急，說我在一個月里面怎么掌握考研詞匯，你背任何詞匯書會遺憾，你在考場上想自殺，因為任何一本詞匯書都把全國詞匯書在一起，哪個詞沒有就出，如果背哪個詞匯，那個一萬，那個五千你就失望吧，就是你把歷屆考研試卷上的詞匯你認識了，你考試也通過了，你的及格分也夠了，如果還有不認識的那你就認倒霉，目前還剩一個月，怎么把詞匯奪過來，把目前詞匯書放在一邊，如果還背詞匯那里必死無疑了。
5. 能不能預測下今年英語的難度和去年相比會不會增加，考研英語中，聽力部分有沒有逐步加難的趨勢，在將來的考題中，閱讀是不是加難，而且英語考試在下午兩點鐘考，我們將如何調整英語在開考時的狀態(tài)？
宮教授答：這是非常好的問題。我們的這位同學提出的如何在考前把狀態(tài)調整一下，首先在聽力方面，應該是每天至少聽兩套模擬題，早晨一套，晚上一套，還有聽力，教育部正在研究一個方案，未來聽力題的難度會升高，現(xiàn)在沒有向大家公布。我們有一種設想，在考試的時候我們想加一個第三部分，第三部分就是出一個段落，這個段落前面有一句主題句，根據主題句聽這段文章，聽完之后讓大家寫一個概括，這個我感覺難度要增加，而且這個難度勢必會隨著全社會的英語水平的不斷提高，我們的考卷的水平肯定會提高，這是聽力方面的發(fā)展。今年來講，聽力方面難度不會加大，就是這種樣子的，因為我們說去年聽力成績剛成為正式的考分計算，我們需要穩(wěn)定，今年不會增加難度。另外從閱讀方面來講難度不會上升，因為根據這三年的考試情況來看，平均的及格率在下降，所以我們的難度不會上升，最多是保持去年的難度。
對于閱讀的文章的難度，從今年的把握來講，難度和去年一樣，但是文章的題材我們知道，比如說像關于經濟類的文章肯定要考，另外中國經過了一個SARS危機，對于醫(yī)療、衛(wèi)生、保健這方面，還有傳染病、醫(yī)學方面、生物學方面的文章大有希望今年要考一篇，所以對這方面的材料的準備，題材方面希望大家準備得好一些。
6. 在最后階段應該怎樣具體復習英語、把握重點？
答：我有三個方面建議：第一關于聽力這塊，不能再細致的去一篇一篇扣文章，可以從篇章話題來進行有序的訓練，聽力咱們再練也上不去了，必須解決方法；第二閱讀理解，還是要把每個題怎么出出來的，其實那么多年考研翻譯，很容易看到，整個語篇復習是可分成功能語法的，如果這位網友能不能把2002、2003年、2001年這三年閱讀理解看清楚，第三點重心應該放到作文上面去，作文前面已經做解答了，你可以從三個方面入手：第一抓真題；第二多做大量模擬題，第三注意調整一下自己語言和知識方面的薄弱點。
第一點我希望最后這個階段總體把握好以模擬題作為中心來調整自己的時間分配，這是一個缺口；第二方面咱們要注意我也比較關心，英語不能作為主要突破口，主要突破口應該放到政治方面去，英語總體上到了補缺和發(fā)揮的問題；第三方面就是上考場以后一定要學會規(guī)劃好自己的時間，時間分配問題，有的同學經常問我閱讀理解究竟多長時間，我告訴大家首先得讀三、四遍，而且時間不能低于一個小時；最后一點祝各位網友一切順利。
答：從考研的題型來說這幾年趨于穩(wěn)定，對同學們來說考研聽力可能是一個難關，但是考研聽力題應該有很多的技巧，掌握這些考試技巧和應試思路會對大家解決考研難關起很大作用，所以希望大家復習聽力掌握各種題型必要的技巧和手段。
比如A、B聽寫相當部分是考大家數字的辨別能力，另外一些具體信息，第二部分要求大家進行一些簡答，用規(guī)定的詞數對聽到的內容進行簡單的回答，這樣的類型同學們每天可以在進行考前練習，比如時間的表達方式，英美國家在時間上表達的差異是掌握的要點，另外較大數字的表達方法，大家留意一下，在阿拉伯數字后面什么地方應該點上逗號，這是有利于大家得分的。
聽力的選擇題，同學們比較熟悉，但是考研題型它最突出的特點就是要在聽力當中抓關鍵，我們可以說大家何必要追求都聽懂呢？究竟應該聽什么，我們在做考研聽力題的時候，一定要利用聽力題和題之間給大家留的時間，進行準確的估計，而不是單純的聽，他們之間的邏輯關系，提前的預測和過后的整理思路都很關鍵。
就考研閱讀而言，我希望考前同學們一定要把考研閱讀五大題型準確把握好，考研題不外乎就五大題型，比如中心思想題、細節(jié)題、推理題，還有詞義猜測題，還有作者的觀點態(tài)度題，各種題都有解題的思路和技巧，大家一定要把握各種題型的思路、技巧和做題的正確方法。我們的完形填空，從最近幾年看它改了名稱，是英語知識運用，這個題型，一定是考基礎知識，不是語言現(xiàn)象的難點，既然是基礎知識的應用，應用這些語言知識，對閱讀材料進行邏輯思維，大家要做完形填空，一定要保證完形填空的整體思路，完形填空思路的完整性和連貫性，大家一定要抓住每種題型的特點、規(guī)律，才能真正解決問題。
還有一項考試內容是翻譯，翻譯是我們的傳統(tǒng)題型，我們掌握基本的翻譯技巧，比如說狀語從句的處理，后置定語從句的處理，什么從句應該用前置法翻譯，我們掌握考研基本翻譯技巧就可以解決我們的考研翻譯部分，當然對考研翻譯部分也是一篇閱讀。就大家關心的作文而言，我建議同學們在考試還剩不長時間的情況下，把各種考研題材，分類之后掌握各種題材常用的句式，議論文常用的句式，說明文的常用句式這樣可以幫助大家得分。大家可以采取分類詞匯記憶法，比如二十組左右，包括單詞非常有效的基礎詞匯，大家適當把握。
2. 怎么樣提高復習的效率？
答：可以把時間打散，上午一段，中午一段，下午一段，不要連續(xù)進行，效果不好。
3. 整個考研考試的過程中時間上面，各個部分的時間應該怎么樣來分配？每一個題型之間？
答：好多的同學問這個問題，大家對時間沒有合理的設想。從聽力開始不容大家選擇，大家一起在固定時間里做聽力題。其他題型我建議同學們從兩個角度考慮，第一，如果這種題型是你強項，你必須分析自己強在哪兒，是速度快還是準確率更高。如果速度快可以在這個強項上縮短時間，以便彌補其他時間的不足。如果是準確率，你可以多花點時間，保證這個題型對你總分的得分率。各種題型對同學來說首先把握自己的優(yōu)勢還是劣勢，考題就有兩個，一個是追求答題的準確率，還有一個是做題的速度。
4. 我想問一下歷年拉分差距的幾道題題型是什么？失分最多是什么？英語得高分應該具備什么能力？
答：根據考試記錄我們有這樣一種感覺，聽力題型從2002年試考不計入總分，2003年正式進入考試好多同學在聽力上丟了不少分值，這也是疑難問題，而且在考場壓力下做題，而且壓力下我們最難克服壓力對大家思維影響的東西，題型大概聽力題，所以大家考的不是特別理想。另外普遍較差就是翻譯題4、5分、2、3分，如果直觀想象給你2、3分，不好意思一分不給，這對同學們來說也提出了一個新的要求，其實我們考研翻譯并不是考翻譯的專業(yè)知識，翻譯的理論知識，依然考翻譯初步知識初步技巧，就可能達到考研題把握分值的效果，所以同學們可以在翻譯上了解一些技巧知識，這些初步知識的運用可以在考研試題中實現(xiàn)，我們可以達到登峰造極的地步，初步知識用好，包括狀語從句處理，前置定語后置定語的區(qū)別。因為我們考研題翻譯句子不是主從句就是復合句，句子不長不考你，你一定要把握英語的單詞怎樣在翻譯中名詞化，你必須知道it,that,which這些把那些代詞翻譯成名詞。比如翻譯的思路，一句話那么長，每句話給你分值相當有限，比如給你3分或者5分或者3.5分，比如3分一句話，肯定不只三個詞，哪怕5分也不是5個詞組成一句話，你翻譯的時候一定立足得分和失分，你把哪個結構翻譯對了肯定得分，如果你只把peopel think翻譯出來那一分不得，這種情況練習的時候就是找失分點和得分點。
還有不好拿分的是聽力listening comprehension這部分，為什么？因為畢竟看不見摸不到，一定要通過聽懂之后再寫出來，這是比較難的一關，剩下幾關里面我們應該通過有系統(tǒng)的，跟著老師復習，一定要拜師學藝的，比自己摸索強得多，我們踩著石頭過河，你在研究生這個層次你應該知道的東西，我們考試不是重視你知道多少？我們重要的你是不是真正懂了你應該懂的東西，在考研究生，任老師講完形while這個詞，在初中和四六級是當什么什么時候，在考研翻譯當中什么意思99％是雖然盡管，如果研究生這一階段你釋意還不轉折那肯定不行了，在考研究生翻譯，很長的句子突然其中一個逗號，逗號是FOR那么這個詞一定不是介詞FOR，是連詞因為的意思，有人說萬一不是嗎？絕對不是，所以一定要把研究生吃透了絕錯不了，interpret口譯在考研究生絕對沒有口譯的意思，如果有translate（筆譯）你會特別高興，絕對不是筆譯，那是把什么轉化成什么的意思translate some into等于conversion some into轉化的意思，意思完全不一樣的，我們在考研究生的時候，那些詞匯要轉移，比如你閱讀當中有個雞蛋egg，那絕對是動詞煽動的意思，pan是見過，但這絕對不是煎鍋的意思是嚴厲，批評的意思，fish不是魚的意思是把什么掏出來。這些詞我們一定要準備好，所以考研第一關包括翻譯一定要把詞匯準備好，語言最基本的單位就是詞匯，詞匯大家目前特別特別著急，說我在一個月里面怎么掌握考研詞匯，你背任何詞匯書會遺憾，你在考場上想自殺，因為任何一本詞匯書都把全國詞匯書在一起，哪個詞沒有就出，如果背哪個詞匯，那個一萬，那個五千你就失望吧，就是你把歷屆考研試卷上的詞匯你認識了，你考試也通過了，你的及格分也夠了，如果還有不認識的那你就認倒霉，目前還剩一個月，怎么把詞匯奪過來，把目前詞匯書放在一邊，如果還背詞匯那里必死無疑了。
5. 能不能預測下今年英語的難度和去年相比會不會增加，考研英語中，聽力部分有沒有逐步加難的趨勢，在將來的考題中，閱讀是不是加難，而且英語考試在下午兩點鐘考，我們將如何調整英語在開考時的狀態(tài)？
宮教授答：這是非常好的問題。我們的這位同學提出的如何在考前把狀態(tài)調整一下，首先在聽力方面，應該是每天至少聽兩套模擬題，早晨一套，晚上一套，還有聽力，教育部正在研究一個方案，未來聽力題的難度會升高，現(xiàn)在沒有向大家公布。我們有一種設想，在考試的時候我們想加一個第三部分，第三部分就是出一個段落，這個段落前面有一句主題句，根據主題句聽這段文章，聽完之后讓大家寫一個概括，這個我感覺難度要增加，而且這個難度勢必會隨著全社會的英語水平的不斷提高，我們的考卷的水平肯定會提高，這是聽力方面的發(fā)展。今年來講，聽力方面難度不會加大，就是這種樣子的，因為我們說去年聽力成績剛成為正式的考分計算，我們需要穩(wěn)定，今年不會增加難度。另外從閱讀方面來講難度不會上升，因為根據這三年的考試情況來看，平均的及格率在下降，所以我們的難度不會上升，最多是保持去年的難度。
對于閱讀的文章的難度，從今年的把握來講，難度和去年一樣，但是文章的題材我們知道，比如說像關于經濟類的文章肯定要考，另外中國經過了一個SARS危機，對于醫(yī)療、衛(wèi)生、保健這方面，還有傳染病、醫(yī)學方面、生物學方面的文章大有希望今年要考一篇，所以對這方面的材料的準備，題材方面希望大家準備得好一些。
6. 在最后階段應該怎樣具體復習英語、把握重點？
答：我有三個方面建議：第一關于聽力這塊，不能再細致的去一篇一篇扣文章，可以從篇章話題來進行有序的訓練，聽力咱們再練也上不去了，必須解決方法；第二閱讀理解，還是要把每個題怎么出出來的，其實那么多年考研翻譯，很容易看到，整個語篇復習是可分成功能語法的，如果這位網友能不能把2002、2003年、2001年這三年閱讀理解看清楚，第三點重心應該放到作文上面去，作文前面已經做解答了，你可以從三個方面入手：第一抓真題；第二多做大量模擬題，第三注意調整一下自己語言和知識方面的薄弱點。
第一點我希望最后這個階段總體把握好以模擬題作為中心來調整自己的時間分配，這是一個缺口；第二方面咱們要注意我也比較關心，英語不能作為主要突破口，主要突破口應該放到政治方面去，英語總體上到了補缺和發(fā)揮的問題；第三方面就是上考場以后一定要學會規(guī)劃好自己的時間，時間分配問題，有的同學經常問我閱讀理解究竟多長時間，我告訴大家首先得讀三、四遍，而且時間不能低于一個小時；最后一點祝各位網友一切順利。