[導(dǎo)讀]為了幫助廣大考生快速輕松的記憶詞匯，四六級(jí)考試整理了以下“新東方四級(jí)作文”資料，供考生復(fù)習(xí)。
2010年12月英語(yǔ)四級(jí)作文預(yù)測(cè)(3)
鑒于近年來(lái)所考題目以議論文為主，所以給出如下3道議論文模擬題并做一淺析，以供參考。
(3)Private Cars of Today
1、目前私家車(chē)越來(lái)多了
2、私家車(chē)為人們帶來(lái)的益處和問(wèn)題
這道題只有兩個(gè)提綱，所以建議在完成提綱要求內(nèi)容之后再補(bǔ)充一段相關(guān)內(nèi)容，可以在提綱2之后續(xù)補(bǔ)段3(如舉措類(lèi)：如何合理地限制私家車(chē)的出行以減少?gòu)U氣排放等等)，也可在1，2之間插入一段(如原因分析，即為何私家車(chē)越來(lái)越多)。先來(lái)看提綱1，依然是事實(shí)陳述，看到提綱1，會(huì)很容易聯(lián)想到馬路上川流不息的過(guò)往車(chē)輛，以及高峰期令人沮喪的堵車(chē)，那么即可將這些內(nèi)容付諸筆端。再看提綱2，是私家車(chē)給人們生活帶來(lái)的影響，該事實(shí)是一中性事實(shí)，則需辯證地分析其影響的兩面性，一方面它帶來(lái)好處，如讓人們的出行變得更自由更方便，另一方面它帶來(lái)壞處，如排放廢氣，污染環(huán)境，或造成交通堵塞等等。
總之，四級(jí)作文并非高不可攀，只要大家依據(jù)提綱多多聯(lián)想，抓住最初的感動(dòng)，在常理的指導(dǎo)下，將所欲傳達(dá)的內(nèi)容用確切的文字裝載出即可過(guò)關(guān)得勝。
| 2010年12月新東方英語(yǔ)四級(jí)作文5篇(1) |
| 2010年12月新東方英語(yǔ)四級(jí)作文5篇(2) |
2010年12月英語(yǔ)四級(jí)作文預(yù)測(cè)(3)
鑒于近年來(lái)所考題目以議論文為主，所以給出如下3道議論文模擬題并做一淺析，以供參考。
(3)Private Cars of Today
1、目前私家車(chē)越來(lái)多了
2、私家車(chē)為人們帶來(lái)的益處和問(wèn)題
這道題只有兩個(gè)提綱，所以建議在完成提綱要求內(nèi)容之后再補(bǔ)充一段相關(guān)內(nèi)容，可以在提綱2之后續(xù)補(bǔ)段3(如舉措類(lèi)：如何合理地限制私家車(chē)的出行以減少?gòu)U氣排放等等)，也可在1，2之間插入一段(如原因分析，即為何私家車(chē)越來(lái)越多)。先來(lái)看提綱1，依然是事實(shí)陳述，看到提綱1，會(huì)很容易聯(lián)想到馬路上川流不息的過(guò)往車(chē)輛，以及高峰期令人沮喪的堵車(chē)，那么即可將這些內(nèi)容付諸筆端。再看提綱2，是私家車(chē)給人們生活帶來(lái)的影響，該事實(shí)是一中性事實(shí)，則需辯證地分析其影響的兩面性，一方面它帶來(lái)好處，如讓人們的出行變得更自由更方便，另一方面它帶來(lái)壞處，如排放廢氣，污染環(huán)境，或造成交通堵塞等等。
總之，四級(jí)作文并非高不可攀，只要大家依據(jù)提綱多多聯(lián)想，抓住最初的感動(dòng)，在常理的指導(dǎo)下，將所欲傳達(dá)的內(nèi)容用確切的文字裝載出即可過(guò)關(guān)得勝。