哈爾濱新聞網(wǎng)訊(記者 劉剛)進入12月，全國各知名高校紛紛推出自主招生計劃，向考生拋出誘人的橄欖枝。記者從哈爾濱市省重點、市重點和普通高中了解到，今年各高中報考自主招生的學生數(shù)量將創(chuàng)歷史新高。面對越來越多的學生選擇報考自主招生、提前進行“小高考(論壇)”的現(xiàn)狀，哈三中專家認為，自主招生該降溫、降溫、再降溫了。
推行自主招生 爭搶優(yōu)質(zhì)生源
據(jù)哈三中政教處的王會書老師介紹，自主招生開始于2003年，當時全國只有22所高校擁有資格。近兩年來，高校自主招生迅猛發(fā)展，“北約”、“華約”及有關(guān)高校聯(lián)盟相繼開展自主招生。
王會書說，自主招生是高校圈定優(yōu)質(zhì)生源的一個途徑，這種本質(zhì)意義從未改變。近年來，“美國高考”等國外考試模式進入中國各優(yōu)質(zhì)高中，港澳知名大學也開始在內(nèi)地招生，使優(yōu)質(zhì)生源產(chǎn)生分流，各大為了使自己在競爭中取得優(yōu)勢紛紛推出優(yōu)厚政策，導致“優(yōu)質(zhì)生源爭奪戰(zhàn)”日益激烈。
自主招生加分 考生鮮有使用
王會書認為，自主招生讓眾多考生和家長趨之若騖的主要原因，就是高校給出的獲得自主招生資格將獲得加分或優(yōu)先選擇專業(yè)等優(yōu)厚條件。他分析多年來的實際經(jīng)驗得出一個結(jié)論，即獲得加分更多是“理論層面”上的，想通過加分彌補實力上的不足或為高考失誤加一道保險都是不可能的。
王會書說，以上海一所知名大學為例，近幾年該校都會在哈爾濱市投放20個左右自主招生名額，獲得資格的學生在理論上可獲得加分，實際情況是近幾年考上這所大學的學生用上自主招生加分的人數(shù)為零。原因是這所大學給予自主招生資格的學生，一般都是水平遠超這所大學或在高考中所能取得的分數(shù)遠高于這所大學的分數(shù)線。同時，不具備考取這所大學水平但是希望通過加分來考取的學生根本不會獲得自主招生資格。北大自主招生加分在哈爾濱市也從未被考生使用過，因為北大每年在哈三中給予自主招生資格的學生自身都具備考取省狀元的實力。
王會書認為，各高校只會將自主招生名額給予具有遠超所報考大學水平的學生，這樣的結(jié)果也符合高校推廣自主招生的目的。
報考自主招生 考生量體裁衣
據(jù)哈三中副校長劉子遠介紹，自主招生的考試命題大都是開放性、探索性或研究性命題，重點考查學生是否具有某方面特長，答案基本沒有一定之規(guī)。報考自主招生的學生應(yīng)該以一顆平常心正確面對。考生和家長要切記，自主招生絕不是高考失誤補救的第二套方案，報考自主招生一定要量體裁衣，這樣才不會耽誤寶貴的學習時間
推行自主招生 爭搶優(yōu)質(zhì)生源
據(jù)哈三中政教處的王會書老師介紹，自主招生開始于2003年，當時全國只有22所高校擁有資格。近兩年來，高校自主招生迅猛發(fā)展，“北約”、“華約”及有關(guān)高校聯(lián)盟相繼開展自主招生。
王會書說，自主招生是高校圈定優(yōu)質(zhì)生源的一個途徑，這種本質(zhì)意義從未改變。近年來，“美國高考”等國外考試模式進入中國各優(yōu)質(zhì)高中，港澳知名大學也開始在內(nèi)地招生，使優(yōu)質(zhì)生源產(chǎn)生分流，各大為了使自己在競爭中取得優(yōu)勢紛紛推出優(yōu)厚政策，導致“優(yōu)質(zhì)生源爭奪戰(zhàn)”日益激烈。
自主招生加分 考生鮮有使用
王會書認為，自主招生讓眾多考生和家長趨之若騖的主要原因，就是高校給出的獲得自主招生資格將獲得加分或優(yōu)先選擇專業(yè)等優(yōu)厚條件。他分析多年來的實際經(jīng)驗得出一個結(jié)論，即獲得加分更多是“理論層面”上的，想通過加分彌補實力上的不足或為高考失誤加一道保險都是不可能的。
王會書說，以上海一所知名大學為例，近幾年該校都會在哈爾濱市投放20個左右自主招生名額，獲得資格的學生在理論上可獲得加分，實際情況是近幾年考上這所大學的學生用上自主招生加分的人數(shù)為零。原因是這所大學給予自主招生資格的學生，一般都是水平遠超這所大學或在高考中所能取得的分數(shù)遠高于這所大學的分數(shù)線。同時，不具備考取這所大學水平但是希望通過加分來考取的學生根本不會獲得自主招生資格。北大自主招生加分在哈爾濱市也從未被考生使用過，因為北大每年在哈三中給予自主招生資格的學生自身都具備考取省狀元的實力。
王會書認為，各高校只會將自主招生名額給予具有遠超所報考大學水平的學生，這樣的結(jié)果也符合高校推廣自主招生的目的。
報考自主招生 考生量體裁衣
據(jù)哈三中副校長劉子遠介紹，自主招生的考試命題大都是開放性、探索性或研究性命題，重點考查學生是否具有某方面特長，答案基本沒有一定之規(guī)。報考自主招生的學生應(yīng)該以一顆平常心正確面對。考生和家長要切記，自主招生絕不是高考失誤補救的第二套方案，報考自主招生一定要量體裁衣，這樣才不會耽誤寶貴的學習時間