2011年職稱英語考試報(bào)名工作日前啟動(dòng)。記者采訪發(fā)現(xiàn)，與往年相比，今年參加職稱英語考試的考生更加重視考前復(fù)習(xí)，許多考生已經(jīng)提前報(bào)名參加了考試輔導(dǎo)。據(jù)新東方在線周巍老師介紹，進(jìn)入12月以來，報(bào)名參加職稱英語輔導(dǎo)的人數(shù)比去年同期增長(zhǎng)了60%，而且從考生報(bào)名和進(jìn)行聽課的時(shí)間上看，今年比以往至少提前了2到3周。究竟是什么原因?qū)е陆衲甑摹奥毧甲濉比绱酥匾晱?fù)習(xí)？
考試內(nèi)容逐漸脫離教材
據(jù)了解，由于2010年職稱英語考試綜合類試卷在閱讀理解、概括大意、完成句子的部分有些變化，許多題目沒有出自教材的新增部分，改變了以往的出題規(guī)律，讓很多依賴押題的考生措手不及，所以盡管理工、衛(wèi)生類考生的基本穩(wěn)定，但是綜合類考生的成績(jī)卻不夠理想。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，近年來職稱英語考試開始逐漸脫離教材，考試中教材所占的分值也從初的70%縮減到現(xiàn)在的不到40%?？荚囆问揭哺鶕?jù)國際盛行的雅思、托?？荚囘M(jìn)行了一些相應(yīng)的調(diào)整。整體來看，目前的職稱英語考試要求考生掌握更全面的知識(shí)點(diǎn)，更靈活的運(yùn)用方式。
出于對(duì)考試規(guī)律變化的前車之鑒，許多考生紛紛表示，在事業(yè)、家庭的牽絆下，本打算利用押題和教材找到通過的捷徑，但是職稱英語的試題越來越靈活，以往不重視復(fù)習(xí)的做法也越來越行不通。所以，從現(xiàn)在起就要開始制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，不僅能夠避免考前突擊時(shí)的慌亂，而且能夠盡快找到自己的不足，提高通過的可能性。
記者了解到，以往參加職稱英語考試的考生大多是在春節(jié)后才開始為考試做突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果春節(jié)期間人多事雜，計(jì)劃趕不上變化，許多人因?yàn)闆]有系統(tǒng)復(fù)習(xí)而考試失敗。所以，職稱英語考試輔導(dǎo)老師李玉技提醒考生，在重視復(fù)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)該在春節(jié)前進(jìn)入備考狀態(tài)，給自己留出充足的機(jī)動(dòng)時(shí)間，對(duì)大量的詞匯、簡(jiǎn)單的語法進(jìn)行熟悉和了解，通過反復(fù)閱讀背誦，真正為己所用。多年沒有接觸英語的考生，可以結(jié)合自己的情況選擇一些職稱英語零基礎(chǔ)班的課程，在老師指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)的復(fù)習(xí)工作。此外，李玉技也提醒理工、衛(wèi)生類的考生，不要存在僥幸心理，2010年是綜合類發(fā)生變化，2011年也有可能是理工類或者衛(wèi)生類的考題規(guī)律發(fā)生變化，考生只有通過扎實(shí)復(fù)習(xí)才能取得理想成績(jī)。
考試內(nèi)容逐漸脫離教材
據(jù)了解，由于2010年職稱英語考試綜合類試卷在閱讀理解、概括大意、完成句子的部分有些變化，許多題目沒有出自教材的新增部分，改變了以往的出題規(guī)律，讓很多依賴押題的考生措手不及，所以盡管理工、衛(wèi)生類考生的基本穩(wěn)定，但是綜合類考生的成績(jī)卻不夠理想。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，近年來職稱英語考試開始逐漸脫離教材，考試中教材所占的分值也從初的70%縮減到現(xiàn)在的不到40%?？荚囆问揭哺鶕?jù)國際盛行的雅思、托?？荚囘M(jìn)行了一些相應(yīng)的調(diào)整。整體來看，目前的職稱英語考試要求考生掌握更全面的知識(shí)點(diǎn)，更靈活的運(yùn)用方式。
出于對(duì)考試規(guī)律變化的前車之鑒，許多考生紛紛表示，在事業(yè)、家庭的牽絆下，本打算利用押題和教材找到通過的捷徑，但是職稱英語的試題越來越靈活，以往不重視復(fù)習(xí)的做法也越來越行不通。所以，從現(xiàn)在起就要開始制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，不僅能夠避免考前突擊時(shí)的慌亂，而且能夠盡快找到自己的不足，提高通過的可能性。
記者了解到，以往參加職稱英語考試的考生大多是在春節(jié)后才開始為考試做突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果春節(jié)期間人多事雜，計(jì)劃趕不上變化，許多人因?yàn)闆]有系統(tǒng)復(fù)習(xí)而考試失敗。所以，職稱英語考試輔導(dǎo)老師李玉技提醒考生，在重視復(fù)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)該在春節(jié)前進(jìn)入備考狀態(tài)，給自己留出充足的機(jī)動(dòng)時(shí)間，對(duì)大量的詞匯、簡(jiǎn)單的語法進(jìn)行熟悉和了解，通過反復(fù)閱讀背誦，真正為己所用。多年沒有接觸英語的考生，可以結(jié)合自己的情況選擇一些職稱英語零基礎(chǔ)班的課程，在老師指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)的復(fù)習(xí)工作。此外，李玉技也提醒理工、衛(wèi)生類的考生，不要存在僥幸心理，2010年是綜合類發(fā)生變化，2011年也有可能是理工類或者衛(wèi)生類的考題規(guī)律發(fā)生變化，考生只有通過扎實(shí)復(fù)習(xí)才能取得理想成績(jī)。