六年級(jí)下冊(cè)第三單元讓真情自然流露作文600字(模板三篇)

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    六年級(jí)下冊(cè)第三單元讓真情自然流露作文600字篇一
    那時(shí),我和她非常要好,好到什么程度呢?
    用我媽媽的話(huà)說(shuō)就是恨不得用膠水把我倆整天粘在一起,要是我哪天沒(méi)見(jiàn)到她就會(huì)渾身不自在,異常難受。然而,就是因?yàn)樘昧?,如同牙齒和舌頭,有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)。曾有一次,我們一起畫(huà)畫(huà),有個(gè)地方我想涂紅色,她卻想涂成紫色,結(jié)果我倆就吵得不可開(kāi)交,甚至揚(yáng)言要我們絕交。
    兩個(gè)人都?xì)夂艉舻模l(shuí)也不理誰(shuí),“哼!我就涂成紅色,這兒明顯就是紅的,怎么會(huì)是紫色的呢?”我耳邊有個(gè)聲音告訴我,可我卻怎么也不忍心大吵大鬧。過(guò)了一會(huì)兒,我碰碰她的胳膊說(shuō):“你不會(huì)真的生氣了吧?”她說(shuō):“那當(dāng)然了。”我心想:我都沒(méi)生氣,你氣什么?
    我正郁悶著,她一下子笑了:“哎呀,騙你的,我怎么會(huì)生你的氣呢?我們是這么好的朋友?!薄澳蔷秃谩!蔽液袅艘豢跉?。我們和好了。我想,最好的朋友,就是能夠相互體諒理解和包容對(duì)方,因?yàn)橛龅絺€(gè)能明白你心思的人不多。
    一天,她突然跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“我要去蘇州了?!蔽夷菚r(shí)還挺高興:“好啊,聽(tīng)說(shuō)蘇州很好玩,等你回來(lái)給我講講?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,小聲嘟囔:“我可能不會(huì)回來(lái)了?!蔽乙詾樽约簺](méi)聽(tīng)清,就問(wèn)她到底說(shuō)了什么。她沒(méi)再說(shuō)話(huà)。
    誰(shuí)知過(guò)了幾天,她真的要走了!怎么走的這么匆忙,我都沒(méi)來(lái)及給你準(zhǔn)備一件像樣的禮物讓你帶著。我特意去送她,在她將要出發(fā)時(shí),我問(wèn)她:“你什么時(shí)候回來(lái)?”她沉默著,搖搖頭,眼眶濕了。
    我好像明白了什么,一把抓住她,使勁搖晃她的身體,急切地問(wèn):“你為什么不告訴我你不回來(lái)了,為什么?”她不說(shuō)話(huà),也不敢抬頭看我。“你說(shuō)呀,為什么不告訴我?”我追問(wèn)?!拔抑皇遣幌肽闾珎摹!彼吙捱呎f(shuō)?!半y道我現(xiàn)在就不傷心不難過(guò)嗎?”我們擁抱在一起……
    過(guò)了段時(shí)間,我收到了她給我寄來(lái)的一張照片,是我和她以前的照片,背后還寫(xiě)著一段話(huà):我們只是暫時(shí)的分別,以后一定會(huì)再見(jiàn)面的,你也不要太傷心了。對(duì),我相信我們一定會(huì)再次相見(jiàn)的,不知道許多年后你會(huì)變成什么樣,到那時(shí)我會(huì)一眼就認(rèn)出你來(lái)嗎?
    我想,在這個(gè)世界上除了至親以外,與我最親的人就是她了吧。(來(lái)源:統(tǒng)編教材創(chuàng)意讀寫(xiě))
    六年級(jí)下冊(cè)第三單元讓真情自然流露作文600字篇二
    時(shí)間,是人生中的匆匆過(guò)客,雖無(wú)聲無(wú)息,但又急遽如風(fēng),往往在人們不經(jīng)意間數(shù)千年春秋一晃而過(guò)。所以,這才有了古人的一句千古絕唱“少壯不努力,老大徒傷悲!”
    相信每個(gè)人都有浪費(fèi)時(shí)間的經(jīng)歷,我也不例外,那是一個(gè)秋天……
    “爸爸你吃完飯了,出去走走吧!你不是腸胃不舒服嗎?正好我在家里做作業(yè),你去消化一下?!卑职知q豫了一會(huì)兒,接著就被我推出了家門(mén)。
    哈哈,這下好了,整個(gè)家都是我的了!我走到房間,打開(kāi)書(shū)包,心想著寫(xiě)完作業(yè)還能暢玩一會(huì)兒。但沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,我的心癢起來(lái),一會(huì)兒摸摸這個(gè)玩具,一會(huì)兒看看那本書(shū),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,作業(yè)本上卻沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字。
    這樣下去可不行!我趕緊拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒我的那顆心又躁動(dòng)起來(lái),我心中仿佛有個(gè)惡魔在說(shuō):“反正今天作業(yè)不多,先玩一會(huì)兒吧!”我抵制不住誘惑,那只手不受控制地伸向了一旁的平板……
    一個(gè)小時(shí)后我突然聽(tīng)到客廳傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲,這才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,急忙退出游戲抓起筆。爸爸親切的聲音傳過(guò)來(lái):“作業(yè)做得怎么樣了?”我支支吾吾答不上話(huà),“快了……就快好了!”爸爸推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)那張作業(yè)紙上只潦潦草草寫(xiě)了幾行字。
    下一刻,我的腦袋上就遭到了一記重創(chuàng),“好啊,一個(gè)半小時(shí),你就寫(xiě)了這幾行字,你知不知道你浪費(fèi)了多少時(shí)間?時(shí)間的珍貴性你到底清不清楚?你知道我多希望時(shí)間可以倒流嗎?要是能回去,我希望你好好珍惜它。”最后父親凝重地望了我一眼便走了出去。
    我呆呆坐在那里半個(gè)小時(shí),這半個(gè)小時(shí),我明白了許多。我重新定義了時(shí)間的珍貴,但我又為自己從前浪費(fèi)時(shí)間的行為追悔莫及。我不能保證自己以后每時(shí)每刻都可以完美利用時(shí)間,但我能保證的是,我不會(huì)讓時(shí)間無(wú)故消逝。
    人生有太多太多珍貴的東西,但時(shí)間一定是排在首位的?;蛟S每個(gè)人都明白“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理,但又有多少人真正實(shí)踐過(guò)呢?著名革命家魯迅先生,直到生命的最后一天還在寫(xiě)日記,為社會(huì)作奉獻(xiàn),我又有什么資格不珍惜時(shí)間呢?我很慶幸且己能如此早認(rèn)識(shí)到這時(shí)間的珍貴。希望那些浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的人,能夠迷途知返,認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,并踏上正確的人生道路。
    六年級(jí)下冊(cè)第三單元讓真情自然流露作文600字篇三
    笨拙的愛(ài)
    潘欣妍
    我的父親,是一個(gè)平平無(wú)奇的人,他沒(méi)有別人文中父親的模樣,只有一頭稀疏的黑得發(fā)青的短發(fā)。常在外應(yīng)酬的很晚才回家,甚至我每天都沒(méi)怎么見(jiàn)著過(guò)他。他沒(méi)有一個(gè)讓我講得出口的優(yōu)點(diǎn)。
    記得那天,媽媽不在家,由他帶我去吃晚飯,吃完飯還得送我去上課。
    他很晚才來(lái)接我,坐在車(chē)上,我們倆人都一言不發(fā)。聽(tīng)著窗外呼呼劃過(guò)的風(fēng)聲,景也隨之變幻著,可依舊不減那夜色冷淡。月,也被烏云所遮掩著,不肯露出哪怕是半邊臉。
    他把我?guī)У搅四硞€(gè)大排檔,和他的朋友一起聚餐。
    每到這種都是陌生人的飯局上,我總是害怕得不敢回話(huà),甚至是夾菜。
    “哈哈,這是你女兒?看著也挺大了,上初中了沒(méi)有???”
    他聽(tīng)著硬是一愣,才慢吞吞地從牙縫里擠出幾個(gè)字:“明年下半年上初中。”他看了看我,從一盤(pán)菜里夾了點(diǎn)豆芽給我。我也只好輕聲地告訴他:“今年六年級(jí),今年下半年就上初中?!?BR>    他聽(tīng)見(jiàn)了,他的朋友們也聽(tīng)見(jiàn)了,空氣安靜了下來(lái)。除了我低著頭吃豆芽,其他的目光都聚焦在他身上,他只好“哈哈”笑個(gè)兩聲緩解尷尬,也開(kāi)始埋頭吃東西了。
    上菜了,一盤(pán)料比面多的炒面。他終于抬起頭,慢慢伸出手,從我身前拿過(guò)碗,緩緩站起,幫我?jiàn)A面。他并不擅長(zhǎng)做這類(lèi)事,沒(méi)估量好,一筷子撈起了很多面,放低了碗,一股腦往里邊塞。露在碗外的面條晃晃悠悠,碰到了他的手,只聽(tīng)從他嘴中發(fā)出輕微地“嘶嘶”幾聲,那面燙得很,但他也不放下碗去吹吹,從容地把垂下的面夾進(jìn)碗中,放回了我面前,又像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,緩緩坐下。
    面都來(lái)到了我面前,也就只能埋頭吃了??粗峭朊?,卻遲遲不肯下口。除了那碧綠的菜葉中油亮的面條,好像還摻和著別的什么。聞著那炒面的香氣,總覺(jué)得里邊好像又多了些什么。
    是什么呢……
    “你快上課了,多吃點(diǎn),要走了?!彼M量柔和的對(duì)我說(shuō),卻搞得格外僵硬,笨拙。
    折騰了幾番,終于要去上課了。又在車(chē)上,依舊的默默無(wú)言。窗外風(fēng)景依舊的變幻著,在燈影下快速掠過(guò)著。但是,那圓月不再被遮擋,月輝灑下,為這冷淡的夜色添了一份柔和。
    “嗯。到了。”他輕聲示意。
    “嗯。好的?!蔽一卮?。
    我提著包,下了車(chē),爸爸看著我的背影走向補(bǔ)習(xí)班,在門(mén)口我回望著重新發(fā)動(dòng)引擎的車(chē),有那么一瞬間,我好像明白了。想起剛才那個(gè)慢吞吞給我?jiàn)A面的背影,我也朦朦朧回憶起,那個(gè)在廁所里讓媽媽給他染黑發(fā)的身影;也記起了媽媽曾說(shuō)起的他每天從早到晚的忙碌……
    他或許,有那么一個(gè)優(yōu)點(diǎn),他一直在小心翼翼地,笨拙地愛(ài)著我。