現(xiàn)今新一代年輕的家長(zhǎng)們基本上都是當(dāng)年在學(xué)校學(xué)了“啞巴英語(yǔ)”,在工作中處處因此受限的一批人,應(yīng)該都深深明白英語(yǔ)對(duì)于找工作和進(jìn)一步升職是非常關(guān)鍵的,英語(yǔ)口語(yǔ)差的人不僅會(huì)喪失很多跨國(guó)的工作機(jī)會(huì),而且會(huì)很容易在職場(chǎng)中處于弱勢(shì)。深知這一點(diǎn)之后,家長(zhǎng)們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)自己孩子的英語(yǔ)啟蒙,有些英語(yǔ)還不錯(cuò)的會(huì)親自教孩子一點(diǎn)初級(jí)英語(yǔ),家里經(jīng)濟(jì)還不錯(cuò)的人則會(huì)給孩子報(bào)個(gè)兒童英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)的課程,甚至希望從小讓孩子去歐洲求學(xué)。
毋庸置疑,在上學(xué)以前就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)絕對(duì)有效,能為孩子打好扎實(shí)的基礎(chǔ),今后再進(jìn)一步學(xué)英語(yǔ)也會(huì)比較順利。不過(guò)家長(zhǎng)在給孩子做英語(yǔ)啟蒙的時(shí)候,一定要注意方法,如果孩子因此對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了負(fù)面情緒,反而會(huì)適得其反。
首先要引起孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。都知道“興趣是好的老師”,所以家長(zhǎng)要把握住孩子的興趣點(diǎn)并以此為契機(jī)來(lái)教學(xué),孩子必然可以學(xué)得又快,記得又牢。但不同孩子的愛(ài)好和興趣點(diǎn)都不一樣,所以家長(zhǎng)們一定要留心自己孩子到底對(duì)哪些東西感興趣,找準(zhǔn)教學(xué)切入點(diǎn)。
其次,結(jié)合日常生活也是好辦法。一般來(lái)說(shuō),只要是和每天接觸的日常生活有關(guān)的東西,孩子都可以自然而然地記得很牢,因此,啟蒙英語(yǔ)要與孩子的日常生活結(jié)合起來(lái),要善于利用平時(shí)的每個(gè)機(jī)會(huì),讓孩子對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越敏感和熟悉。
作者:EF英孚教育版權(quán)所有。轉(zhuǎn)載時(shí)必須以鏈接形式注明作者及本聲明。
毋庸置疑,在上學(xué)以前就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)絕對(duì)有效,能為孩子打好扎實(shí)的基礎(chǔ),今后再進(jìn)一步學(xué)英語(yǔ)也會(huì)比較順利。不過(guò)家長(zhǎng)在給孩子做英語(yǔ)啟蒙的時(shí)候,一定要注意方法,如果孩子因此對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了負(fù)面情緒,反而會(huì)適得其反。
首先要引起孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。都知道“興趣是好的老師”,所以家長(zhǎng)要把握住孩子的興趣點(diǎn)并以此為契機(jī)來(lái)教學(xué),孩子必然可以學(xué)得又快,記得又牢。但不同孩子的愛(ài)好和興趣點(diǎn)都不一樣,所以家長(zhǎng)們一定要留心自己孩子到底對(duì)哪些東西感興趣,找準(zhǔn)教學(xué)切入點(diǎn)。
其次,結(jié)合日常生活也是好辦法。一般來(lái)說(shuō),只要是和每天接觸的日常生活有關(guān)的東西,孩子都可以自然而然地記得很牢,因此,啟蒙英語(yǔ)要與孩子的日常生活結(jié)合起來(lái),要善于利用平時(shí)的每個(gè)機(jī)會(huì),讓孩子對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越敏感和熟悉。
作者:EF英孚教育版權(quán)所有。轉(zhuǎn)載時(shí)必須以鏈接形式注明作者及本聲明。