2011考研心理學(xué)大綱變化心理學(xué)導(dǎo)論詳解(2)

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第三部分
     重點內(nèi)容
     可能的考查方式
     復(fù)習(xí)程度
    情緒和情感
     情緒和情感概述
     含義及區(qū)別聯(lián)系、 功能
     選擇、簡答
     很重要,理解記憶
    情緒和情感的種類
     分類
     選擇
     很重要,識記
    表情
     選擇
     了解
    情緒的腦中樞機制
     選擇
     與相關(guān)內(nèi)容對比記憶
    情緒理論
     幾種情緒理論
     選擇、簡答
     很重要,要求熟記
    動機、需要與意志
     動機概述
     動機的功能、分類與工作效率關(guān)系
     選擇、簡答
     比較重要,需記憶
    需要
     需要的層次理論、種類
     選擇、簡答
     很重要
    意志
     動機沖突、意志品質(zhì)
     選擇、綜合
     比較重要,需要理解
    09年簡答題中就出現(xiàn)了情緒中概念的問題,關(guān)于這一部分向來是出題的重中之重,復(fù)習(xí)方法遵循上一部分的原則,同時,這部分很可能出簡答題或綜合題,必須對每部分的內(nèi)容整體理解、記憶,并且在理解的基礎(chǔ)上思考其中可關(guān)聯(lián)之處,培養(yǎng)一種出題人的思路。
     (五)普通心理學(xué)的第四部分
     重要內(nèi)容
     可能的考查方式
     復(fù)習(xí)程度
    能力
     能力概述
     能力與知識、技能的關(guān)系;
     選擇
     理解記憶
    能力的種類和結(jié)構(gòu)
     流體和晶體能力;結(jié)構(gòu)
     選擇、綜合
     需要熟悉記憶
    智力理論
     智力結(jié)構(gòu)理論、信息加工理論、因素說
     選擇、簡答
     需要熟練記憶
    智力發(fā)展的差異
     影響智力發(fā)展的因素
     綜合
     了解記憶
    人格
     人格概述
     人格的含義、特征
     選擇
     比較重要
    人格理論
     4種理論
     選擇、簡答
     比較重要
    氣質(zhì)
     類型、含義、理論
     選擇
     比較重要
    性格
     含義、類型、特征
     選擇、
     比較重要,與氣質(zhì)對比記憶
    影響人格形成與發(fā)展的因素
     綜合
     了解,結(jié)合發(fā)展心理學(xué)
    這部分內(nèi)容與發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)部分結(jié)合緊密,容易結(jié)合起來出題,故在要求掌握獨立的重要的知識點外,多通讀幾遍課本,保證自己的知識是連貫的,富有邏輯,這樣在遇到問題的時候,才能保持思維清晰,靈活發(fā)揮。
    (六)新增部分——社會心理
    社會化
     1 社會化的含義
    2 社會化的影響因素
    3 社會化的理論
     選擇、簡答
     了解記憶
    社會認識
     1 自我
    2 歸因
    3 社會知覺與社會判斷
    4 社會態(tài)度
    5 內(nèi)隱社會認知
     選擇、簡答
     比較重要
    社會關(guān)系
     1 人際關(guān)系與人際溝通
    2 親密關(guān)系
    3 偏見與歧視
    4 利他行為
    5 侵犯行為
     選擇、簡答
     比較重要
    社會影響
     1 說服
    2 從眾與服從
    3 去個體化
    4 社會助長與社會惰化
    5 群體極化與群眾思維
    6 合作、競爭與沖突
     選擇、簡答
     比較重要