高考要加試體育?

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N晏揚
    今年高考(微博)期間,有一條重要信息沒有引起輿論的足夠關注:山東省副省長、省招委主任黃勝透露,山東確定從明年開始在高考中加試體育,初步方案已擬定,下一步將征詢各界意見。他表示:“實行起來是困難的,但不管怎樣,我們還是要堅持?!?近日《齊魯晚報》)
    “體育進高考”有很強的現(xiàn)實針對性,就是學生成天圍著分數(shù)轉,體質滑坡嚴重。高考是指揮棒,體育進“高考”自然也能發(fā)揮指揮棒的作用,促使學生加強鍛煉,增強身體素質。
    “體育進高考”之利不必贅述,但它首先面臨公平上的難題:有的學生天生體弱多病,體育考試成績肯定不理想,如果因此影響他上好大學,是否公平合理?畢竟體弱多病不是他本人的錯,體育考試成績差也不是他不努力的結果。還有殘疾考生,如果先天或后天的生理缺陷導致他們接受高等教育的機會被剝奪,這是否涉嫌對一個群體的歧視呢?“體育進高考”還面臨操作上的難題。高考加試體育,山東擬將學生平時參加體育鍛煉的情況計入高考體育成績,但另一個問題隨之而來:學生平時參加體育鍛煉的情況完全由各個學校自說自話,其真實性無法保證。
    體育對學生確實是一個好東西,但并不是任何好東西都要進入高考。高考在本質上畢竟只是一種智力測試,它無法承載德育、體育等眾多考核功能。