在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
一件事的作文300字篇一
那是一個(gè)周五的早晨，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師把幾道小數(shù)乘法抄到黑板上，讓我們做課堂練習(xí)，可我居然看不清了！我用力瞇起眼睛，這才看清，但最后還是把八抄成了三，我才意識(shí)到——我近視了！
各種想象涌上腦海：媽媽每天都叮囑我：“一定要少看電視、玩電腦，要不你的眼睛就完了！”如果被她知道了，她一定會(huì)很生氣，可不說(shuō)肯定不可能，我看不清黑板，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
回到家，我懷著忐忑不安的心情告訴了媽媽?zhuān)?，媽媽把我狠狠的?xùn)了一頓。
第二天，我只好帶上了眼鏡。
在此，我告誡還沒(méi)有戴上眼鏡的同學(xué)們，一定要好好保護(hù)視力，眼睛真的很重要，另外戴上眼鏡的同學(xué)，包括我，也不要太灰心，要更加愛(ài)護(hù)雙眼，爭(zhēng)取度數(shù)不再提高。
這件事將令我永遠(yuǎn)難忘。
一件事的作文300字篇二
一個(gè)星期五的早晨，我剛剛來(lái)到教室，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們唧唧喳喳的吵鬧聲。我一問(wèn)才知道，原來(lái)今天上午要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)單元考試。我想：“哼，就算不復(fù)習(xí)，我也能考得很好！”于是，我便坐在自己的座位上，玩起文具盒來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響起。老師在同一時(shí)間把試卷發(fā)給大家。我拿到試卷后，只往上面隨便地看了一眼，根本沒(méi)有注意。
“開(kāi)始答卷！”老師的話(huà)音剛落下來(lái)，大家就拿起筆，在試卷上答題。于是，教室傳來(lái)了“沙沙”的寫(xiě)字聲，而我卻和別人與眾不同，急得滿(mǎn)頭大汗，唉，真后悔啊，倘若我復(fù)習(xí)了功課，就不會(huì)這樣了，可惜世界上沒(méi)有后悔藥。
過(guò)了一會(huì)兒，我恢復(fù)了理智，冷靜下來(lái)，開(kāi)始答題。做到了一半，我又皺起眉頭，撅起嘴巴，嘟囔道：“咦，這道題不是數(shù)學(xué)書(shū)上的`題么？唉，早知道的話(huà)，就多看看數(shù)學(xué)書(shū)了！”沒(méi)辦法，我只好瞎寫(xiě)一個(gè)答案了。我看一看其它題。天哪！竟然全部都是數(shù)學(xué)書(shū)上的題！我后悔萬(wàn)分，只能隨便寫(xiě)答案。然而其他同學(xué)卻笑呵呵的，輕而易舉地寫(xiě)下了正確的答案?？粗ㄋ﹤兿矏偟纳袂?，我簡(jiǎn)直要哭出聲來(lái)。
“收卷！”老師高喊道。大家都眉開(kāi)眼笑，帶著笑容，把試卷交給老師，只有我悶悶不樂(lè)地將試卷交給老師，頭上還有幾片烏云。下課后，同學(xué)們都在快樂(lè)地交談著，根本就不害怕沒(méi)有考好。而我卻靜靜地坐在座位上，流下淚水。唉，還不知道我到底錯(cuò)了多少題呢！
我發(fā)誓，以后再也不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了！
一件事的作文300字篇三
昨天晚上，我在里屋寫(xiě)作業(yè)，媽媽在一旁陪我。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人用鑰匙“咔咔”。開(kāi)門(mén)的聲音，接著廚房里傳來(lái)一陣腳步聲，當(dāng)時(shí)爸爸正好不在家，出去“風(fēng)流”了，我和媽媽都以為是爸爸回來(lái)了，就沒(méi)有去搭理，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，還不見(jiàn)爸爸來(lái)到里屋，媽媽就出去看了，可是哪里有爸爸的影子??？
媽媽急匆匆的問(wèn)我：“是不是剛剛聽(tīng)到有人開(kāi)咋家們呀？”我說(shuō)是耶！不是爸爸回來(lái)了嗎？“媽媽表情嚴(yán)肅的說(shuō)：“哎呀！這就怪了，沒(méi)看見(jiàn)你爸爸呀？難道是有小偷溜進(jìn)來(lái)了？”
我一聽(tīng)說(shuō)有小偷進(jìn)來(lái)嚇的不敢說(shuō)話(huà)。拿起一個(gè)鐵棍，準(zhǔn)備打他，要是我沒(méi)打著他，他會(huì)不會(huì)把我們綁起來(lái)，用紙塞住我們的嘴，然后找錢(qián)，還會(huì)不會(huì)用匕首來(lái)要挾我們……我的一連串遐想被媽媽給打破了。媽媽趕緊把里屋的門(mén)鎖了，我趕緊躲到被窩里，嚇得直顫抖，心里祈禱不要發(fā)生什么事！
媽媽這時(shí)鎮(zhèn)定了下來(lái)，她讓我打電話(huà)給爸爸，問(wèn)他剛剛是否來(lái)過(guò)，要是沒(méi)有的話(huà)趕緊叫他回來(lái)幫忙。爸爸說(shuō)：“我回去牽了摩托車(chē)就和朋友們?nèi)ネ媪?，看?jiàn)你在寫(xiě)作業(yè)我就不打擾你們！”我和媽媽終于松下一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
這件事真讓人后怕呀！
一件事的作文300字篇四
我最熟悉的一個(gè)人：我的老師
韓老師是教我英語(yǔ)的老師。她個(gè)子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起來(lái)很好看，讀起英語(yǔ)很動(dòng)聽(tīng)。
第一次見(jiàn)韓老師，她問(wèn)我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ)，我大聲地念了幾個(gè)單詞，韓老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名，我說(shuō)沒(méi)有。她就幫我起了個(gè)英文名mico，我立刻喜歡學(xué)英語(yǔ)了。
有一次，我們有一個(gè)句子總是讀不好，只見(jiàn)她眼睛一轉(zhuǎn)，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽(tīng)得我們哈哈大笑。這時(shí)，韓老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認(rèn)真地讀。多么聰明的老師，多么搞笑的老師！
還有一次，我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有上學(xué)，同學(xué)們都流利讀出句子，只有我不會(huì)讀，坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再教多你一次，回家再好好練習(xí)。”我不好意思地低下了頭，以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導(dǎo)下，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您，敬愛(ài)的韓老師！
一件事的作文300字篇一
那是一個(gè)周五的早晨，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師把幾道小數(shù)乘法抄到黑板上，讓我們做課堂練習(xí)，可我居然看不清了！我用力瞇起眼睛，這才看清，但最后還是把八抄成了三，我才意識(shí)到——我近視了！
各種想象涌上腦海：媽媽每天都叮囑我：“一定要少看電視、玩電腦，要不你的眼睛就完了！”如果被她知道了，她一定會(huì)很生氣，可不說(shuō)肯定不可能，我看不清黑板，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
回到家，我懷著忐忑不安的心情告訴了媽媽?zhuān)?，媽媽把我狠狠的?xùn)了一頓。
第二天，我只好帶上了眼鏡。
在此，我告誡還沒(méi)有戴上眼鏡的同學(xué)們，一定要好好保護(hù)視力，眼睛真的很重要，另外戴上眼鏡的同學(xué)，包括我，也不要太灰心，要更加愛(ài)護(hù)雙眼，爭(zhēng)取度數(shù)不再提高。
這件事將令我永遠(yuǎn)難忘。
一件事的作文300字篇二
一個(gè)星期五的早晨，我剛剛來(lái)到教室，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們唧唧喳喳的吵鬧聲。我一問(wèn)才知道，原來(lái)今天上午要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)單元考試。我想：“哼，就算不復(fù)習(xí)，我也能考得很好！”于是，我便坐在自己的座位上，玩起文具盒來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響起。老師在同一時(shí)間把試卷發(fā)給大家。我拿到試卷后，只往上面隨便地看了一眼，根本沒(méi)有注意。
“開(kāi)始答卷！”老師的話(huà)音剛落下來(lái)，大家就拿起筆，在試卷上答題。于是，教室傳來(lái)了“沙沙”的寫(xiě)字聲，而我卻和別人與眾不同，急得滿(mǎn)頭大汗，唉，真后悔啊，倘若我復(fù)習(xí)了功課，就不會(huì)這樣了，可惜世界上沒(méi)有后悔藥。
過(guò)了一會(huì)兒，我恢復(fù)了理智，冷靜下來(lái)，開(kāi)始答題。做到了一半，我又皺起眉頭，撅起嘴巴，嘟囔道：“咦，這道題不是數(shù)學(xué)書(shū)上的`題么？唉，早知道的話(huà)，就多看看數(shù)學(xué)書(shū)了！”沒(méi)辦法，我只好瞎寫(xiě)一個(gè)答案了。我看一看其它題。天哪！竟然全部都是數(shù)學(xué)書(shū)上的題！我后悔萬(wàn)分，只能隨便寫(xiě)答案。然而其他同學(xué)卻笑呵呵的，輕而易舉地寫(xiě)下了正確的答案?？粗ㄋ﹤兿矏偟纳袂?，我簡(jiǎn)直要哭出聲來(lái)。
“收卷！”老師高喊道。大家都眉開(kāi)眼笑，帶著笑容，把試卷交給老師，只有我悶悶不樂(lè)地將試卷交給老師，頭上還有幾片烏云。下課后，同學(xué)們都在快樂(lè)地交談著，根本就不害怕沒(méi)有考好。而我卻靜靜地坐在座位上，流下淚水。唉，還不知道我到底錯(cuò)了多少題呢！
我發(fā)誓，以后再也不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了！
一件事的作文300字篇三
昨天晚上，我在里屋寫(xiě)作業(yè)，媽媽在一旁陪我。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人用鑰匙“咔咔”。開(kāi)門(mén)的聲音，接著廚房里傳來(lái)一陣腳步聲，當(dāng)時(shí)爸爸正好不在家，出去“風(fēng)流”了，我和媽媽都以為是爸爸回來(lái)了，就沒(méi)有去搭理，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，還不見(jiàn)爸爸來(lái)到里屋，媽媽就出去看了，可是哪里有爸爸的影子??？
媽媽急匆匆的問(wèn)我：“是不是剛剛聽(tīng)到有人開(kāi)咋家們呀？”我說(shuō)是耶！不是爸爸回來(lái)了嗎？“媽媽表情嚴(yán)肅的說(shuō)：“哎呀！這就怪了，沒(méi)看見(jiàn)你爸爸呀？難道是有小偷溜進(jìn)來(lái)了？”
我一聽(tīng)說(shuō)有小偷進(jìn)來(lái)嚇的不敢說(shuō)話(huà)。拿起一個(gè)鐵棍，準(zhǔn)備打他，要是我沒(méi)打著他，他會(huì)不會(huì)把我們綁起來(lái)，用紙塞住我們的嘴，然后找錢(qián)，還會(huì)不會(huì)用匕首來(lái)要挾我們……我的一連串遐想被媽媽給打破了。媽媽趕緊把里屋的門(mén)鎖了，我趕緊躲到被窩里，嚇得直顫抖，心里祈禱不要發(fā)生什么事！
媽媽這時(shí)鎮(zhèn)定了下來(lái)，她讓我打電話(huà)給爸爸，問(wèn)他剛剛是否來(lái)過(guò)，要是沒(méi)有的話(huà)趕緊叫他回來(lái)幫忙。爸爸說(shuō)：“我回去牽了摩托車(chē)就和朋友們?nèi)ネ媪?，看?jiàn)你在寫(xiě)作業(yè)我就不打擾你們！”我和媽媽終于松下一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
這件事真讓人后怕呀！
一件事的作文300字篇四
我最熟悉的一個(gè)人：我的老師
韓老師是教我英語(yǔ)的老師。她個(gè)子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起來(lái)很好看，讀起英語(yǔ)很動(dòng)聽(tīng)。
第一次見(jiàn)韓老師，她問(wèn)我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ)，我大聲地念了幾個(gè)單詞，韓老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名，我說(shuō)沒(méi)有。她就幫我起了個(gè)英文名mico，我立刻喜歡學(xué)英語(yǔ)了。
有一次，我們有一個(gè)句子總是讀不好，只見(jiàn)她眼睛一轉(zhuǎn)，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽(tīng)得我們哈哈大笑。這時(shí)，韓老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認(rèn)真地讀。多么聰明的老師，多么搞笑的老師！
還有一次，我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有上學(xué)，同學(xué)們都流利讀出句子，只有我不會(huì)讀，坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再教多你一次，回家再好好練習(xí)。”我不好意思地低下了頭，以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導(dǎo)下，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您，敬愛(ài)的韓老師！