無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
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晚上，我的表哥、表妹全來了。爸爸拿出一張張早已準備好的紙條，放在紙盒里，說：“每個人從紙盒里抽出一張紙條，照著紙條上的要求做，誰要是做得不像，就罰表演一個節(jié)目?！?BR> 首先是我來抽。啊，謝天謝地，我抽的紙條上寫的是背誦古詩一首。我有聲有色地背起來。全家人笑盈盈地朝我點頭。不用說，肯定very good ！
接著輪到表姐，她抽的.紙條是學貓叫。表姐看了，無可奈何，勉為其難地捏著鼻子，仰頭“喵喵”叫了兩聲。輪到我們評分了，我和表妹互相使了個眼色，說：“表姐扮得不像，不能過關(guān)?！北斫阒缓眯叽鸫鸪鰜?，為我們演唱一首《幸福在哪里》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，真有大歌星的風采。
接著又輪到表妹，表妹抽到學鴨子走路。表妹向我們央求說：“可不可以讓我再抽一次?！薄安恍?！‘紙條’一出，駟馬難追?！北砻脤W不像只能認罰，為我們表演了一段舞蹈，她舞姿優(yōu)美，天上的月兒似乎也隨著節(jié)奏跳起舞來。
夜更深，月兒更亮了。我們吃著月餅，歡笑著，歌唱著，那笑聲，那歌聲，飄到了嫦娥姐姐的耳朵里，飄到了小玉兔的耳朵里……
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