浙江省紹興縣鑒湖小學(xué) 五（2）班 李子宏 指導(dǎo)老師：周玉蓮
21世紀(jì)的一天，我研制出了“不死神丹”，它能夠使人永遠(yuǎn)年輕，不會(huì)死亡。當(dāng)然，首先兩?！安凰郎竦ぁ币o養(yǎng)育我的父母，是他們?cè)炀土宋遥刮覐倪蛇陕涞氐膵雰洪L(zhǎng)成了赫赫有名的科學(xué)家?！ ?BR> 第3、4粒“不死神丹”要分別交給我的啟蒙老師徐老師，以及教我4、5、6年級(jí)的周老師，徐老師使我從a、o、e學(xué)到許多更難的生字，周老師讓我更深地了解到語文所特有的魅力，令我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的樂趣，是這些敬愛的老師使我獲得了知識(shí)，還對(duì)我的品行進(jìn)行了諄諄教導(dǎo)。因些，將這2?！安凰郎竦ぁ彼徒o她們是毋庸置疑的?！ ?BR> 另外的幾?！安凰郎竦ぁ?，我要把它送到諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審組，競(jìng)爭(zhēng)21世紀(jì)的諾貝爾獎(jiǎng)，為中國爭(zhēng)光。經(jīng)過激烈地角逐，我終于取得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?！ ?BR> 于是，我就去申請(qǐng)專利，開了一家李子宏牌“不死神丹”廠，大量制造“不死神丹”。為天下的兒女們提供一個(gè)體現(xiàn)孝順的機(jī)會(huì)，能夠讓慈祥和藹的好人都能長(zhǎng)生不死，萬壽無疆。哦，對(duì)了，忘了告訴你們，“不死神丹”的另一個(gè)功效那就是：好人吃它會(huì)長(zhǎng)生不死，而壞人吃了它就會(huì)加速老化，加速死去?！ ?BR> 有一天，我乘著飛碟去環(huán)球視察，看一看制造“不死神丹”的材料。誰知，飛碟突然出現(xiàn)故障，我連人帶機(jī)一起掉進(jìn)了萬丈深淵……
“宏宏，宏宏，快醒醒！”我醒來一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
雖然“不死神丹”只是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)。但我并不灰心，我想：通過我的努力，將來一定會(huì)研制出比“不死神丹”更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
21世紀(jì)的一天，我研制出了“不死神丹”，它能夠使人永遠(yuǎn)年輕，不會(huì)死亡。當(dāng)然，首先兩?！安凰郎竦ぁ币o養(yǎng)育我的父母，是他們?cè)炀土宋遥刮覐倪蛇陕涞氐膵雰洪L(zhǎng)成了赫赫有名的科學(xué)家?！ ?BR> 第3、4粒“不死神丹”要分別交給我的啟蒙老師徐老師，以及教我4、5、6年級(jí)的周老師，徐老師使我從a、o、e學(xué)到許多更難的生字，周老師讓我更深地了解到語文所特有的魅力，令我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的樂趣，是這些敬愛的老師使我獲得了知識(shí)，還對(duì)我的品行進(jìn)行了諄諄教導(dǎo)。因些，將這2?！安凰郎竦ぁ彼徒o她們是毋庸置疑的?！ ?BR> 另外的幾?！安凰郎竦ぁ?，我要把它送到諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審組，競(jìng)爭(zhēng)21世紀(jì)的諾貝爾獎(jiǎng)，為中國爭(zhēng)光。經(jīng)過激烈地角逐，我終于取得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?！ ?BR> 于是，我就去申請(qǐng)專利，開了一家李子宏牌“不死神丹”廠，大量制造“不死神丹”。為天下的兒女們提供一個(gè)體現(xiàn)孝順的機(jī)會(huì)，能夠讓慈祥和藹的好人都能長(zhǎng)生不死，萬壽無疆。哦，對(duì)了，忘了告訴你們，“不死神丹”的另一個(gè)功效那就是：好人吃它會(huì)長(zhǎng)生不死，而壞人吃了它就會(huì)加速老化，加速死去?！ ?BR> 有一天，我乘著飛碟去環(huán)球視察，看一看制造“不死神丹”的材料。誰知，飛碟突然出現(xiàn)故障，我連人帶機(jī)一起掉進(jìn)了萬丈深淵……
“宏宏，宏宏，快醒醒！”我醒來一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
雖然“不死神丹”只是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)。但我并不灰心，我想：通過我的努力，將來一定會(huì)研制出比“不死神丹”更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。