“我覺(jué)得大學(xué)現(xiàn)在進(jìn)行的自主招生考試蠻好，雖然要忙著趕場(chǎng)子，但畢竟考進(jìn)的機(jī)會(huì)增加了”；“作為家長(zhǎng)，要了解各個(gè)學(xué)校的招生政策、考試要求，陪著孩子趕場(chǎng)子，實(shí)在太累了，比孩子還緊張。既然一樣是考試，還是高考一考定終身算了”……雙休日的“華約”、“北約”自主招生選拔考試，以及此前一周舉行的復(fù)旦“千分大考”，不僅累壞了學(xué)生，更讓陪考的家長(zhǎng)身心疲憊。對(duì)今年這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的自主招生考試，記者現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生、家長(zhǎng)內(nèi)心“愛(ài)恨交加”。
四處應(yīng)考“身心俱疲”
“如果不參加自主招生選拔考試，就是不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，日后肯定會(huì)后悔；可要是場(chǎng)場(chǎng)考試都趕，孩子的負(fù)擔(dān)實(shí)在太重。如果讓我在高考‘一考定終身’或者自主招生+高考兩種方式之間進(jìn)行選擇，我覺(jué)得還是前者好”。在“華約”和“北約”的考場(chǎng)外，當(dāng)記者就自主招生考試形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)采訪時(shí)，得到的回應(yīng)驚人一致：自主招生是好，它給孩子多了機(jī)會(huì)，平攤了應(yīng)考的風(fēng)險(xiǎn)；但是，由此平添的多場(chǎng)考試，又給孩子增加了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和難以言狀的心理負(fù)擔(dān)。
“只要有考試，多可能，作為考生和家長(zhǎng)一定會(huì)去爭(zhēng)取?！泵鎸?duì)招生，家長(zhǎng)、學(xué)生自知做不到“理性挑選”。采訪中，記者遇到一位考生報(bào)考了8所，連軸轉(zhuǎn)地在參加考試。
以復(fù)旦“千分考”、“華約”和“北約”的自主招生選拔來(lái)看，三場(chǎng)考試的題型和內(nèi)容十分廣泛，且各有側(cè)重，考生很難同時(shí)復(fù)習(xí)?！扒Х挚肌鄙婕案咧腥?0門(mén)課程，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物、地理、歷史、政治、計(jì)算機(jī)等；“華約”、“北約”的題目也涉及7、8門(mén)課程。
“幾大自主招生考試的題型、內(nèi)容各不相同，不可能同時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)生如果要參加三次考試，得制訂三次大規(guī)模的復(fù)習(xí)計(jì)劃?！鄙虾？亟袑W(xué)一位學(xué)生的家長(zhǎng)告訴記者，春節(jié)里，孩子為了復(fù)習(xí)“千分考”，就天天通宵看書(shū)，至今寒假作業(yè)還有大半未完成。
令家長(zhǎng)感到心焦的是：大學(xué)對(duì)“通識(shí)”的看重和中學(xué)的“分科教學(xué)”互為矛盾，這也讓學(xué)生疲于應(yīng)付?！昂⒆訌母叨鹁头挚?，進(jìn)了物理班，歷史、政治等課程都不涉及，學(xué)校每天的課程就是圍繞語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有物理，可是大學(xué)里的自主招生導(dǎo)向又極其看重各科知識(shí)，并且考得很細(xì)。中學(xué)和大學(xué)似乎互為對(duì)著干，苦的是考生”。一位甘泉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的考生家長(zhǎng)告訴記者。
如此一來(lái)，不少家長(zhǎng)在肯定自主招生的同時(shí)，又對(duì)高考那種“一考定終身”、“不折騰人”的簡(jiǎn)單程序感到無(wú)限懷念。
“無(wú)論是復(fù)旦還是交大，其實(shí)都在通過(guò)考試爭(zhēng)搶尖子生。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，不去應(yīng)考不甘心；分別應(yīng)考，實(shí)在太累?！币晃患议L(zhǎng)告訴記者，他的兒子在復(fù)旦“千分考”中取得超過(guò)700分的好成績(jī)，眼下一邊準(zhǔn)備面試，一邊還在參加“華約”考試。
精力分?jǐn)傆绊懓l(fā)揮
采訪中，學(xué)生對(duì)于自主招生的態(tài)度也很矛盾。贊成的主要理由是：“反正天天都在備考，也不在乎多考這、兩次”；而參加多場(chǎng)自主招生考試的考生也擔(dān)心，如此分?jǐn)偩?，?huì)不會(huì)影響到個(gè)體考試的發(fā)揮。
連續(xù)趕了三次考試的延安中學(xué)考生小朱在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“從高二開(kāi)始，我們就天天被老師訓(xùn)話(huà)，‘到了高三你們就會(huì)變成烤肉串，不是在這個(gè)學(xué)校的架子上烤，就是在那個(gè)學(xué)校的架子上烤，要不就是到高考的架子上烤’。到了高三，我們?cè)缇妥龊眯睦頊?zhǔn)備了……”和他一樣，大多數(shù)考生表示：“不管怎么樣，我們的高三生活就是由考試組成的，現(xiàn)在多考可以多幾次機(jī)會(huì)，還是比高考只考好?！?BR> 考場(chǎng)外，記者隨機(jī)對(duì)50名考生做了一個(gè)小調(diào)查，48位考生對(duì)“自主招生”和“高考”并存感覺(jué)有些“疲于應(yīng)付”，但相比“一考定終身”，依然傾向于現(xiàn)在這種形式。主要理由是：“對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只不過(guò)多考試而已，就算沒(méi)有針對(duì)性復(fù)習(xí)，說(shuō)不定也可以‘撞大運(yùn)’?！?BR> 相較之下，家長(zhǎng)對(duì)于所謂“多機(jī)會(huì)總是好事”表示擔(dān)心。一位上海重點(diǎn)中學(xué)的考生家長(zhǎng)告訴記者，孩子在高二暑假參加了一所大學(xué)的“夏令營(yíng)”，其實(shí)就是為了能在該校自主招生中贏得“推優(yōu)”。為此，孩子放棄了原本用于準(zhǔn)備全國(guó)競(jìng)賽的時(shí)間，暑假兩個(gè)月中，一個(gè)半月去該?！奥?tīng)課”。結(jié)果，競(jìng)賽并未取得好成績(jī)；該校事后也沒(méi)有言明夏令營(yíng)和自主招生有關(guān)聯(lián)。
“孩子分?jǐn)偭司?，所謂多機(jī)會(huì)，也可能導(dǎo)致什么機(jī)會(huì)都把握不好?！痹谶@位家長(zhǎng)看來(lái)，自主招生賦予高校更多的靈活性，但相關(guān)“優(yōu)惠”、“政策”大多曖昧不清，家長(zhǎng)、學(xué)生盲于應(yīng)付，結(jié)果可能浪費(fèi)了時(shí)間和精力。在此類(lèi)家長(zhǎng)眼中，高考“更清爽”，也更公平。
報(bào)不報(bào)“輔導(dǎo)班”吃不準(zhǔn)
記者注意到，因?yàn)樽灾髡猩拇嬖?，不少考生家庭“不敢不參加培?xùn)班”。
所有的高校都明確告訴家長(zhǎng)，市面上所謂的自主招生輔導(dǎo)班沒(méi)有用，不過(guò)，應(yīng)考家庭依然無(wú)法抵擋打著揭秘“自主招生題型”的培訓(xùn)班的誘惑。
“自主招生選拔的題目，孩子和學(xué)校的老師都看不到，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，總希望得到有針對(duì)性的輔導(dǎo)?！币晃辉诳紙?chǎng)外守候女兒的家長(zhǎng)告訴記者，她孩子就讀的學(xué)校有超過(guò)100名學(xué)生參加“華約”筆試，是一所不折不扣的，但就是在這所高中里，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于是否要為這類(lèi)自主招生考試作專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備，越來(lái)越吃不準(zhǔn)。
“之前的復(fù)旦‘千分考’，我女兒的一些同學(xué)參加了社會(huì)上的培訓(xùn)班，后來(lái)筆試都考了高分；相反，一些沒(méi)有參加培訓(xùn)但平時(shí)成績(jī)拔尖的孩子，這次沒(méi)有過(guò)線。”兩相對(duì)比之下，有些家長(zhǎng)慌了。正當(dāng)他們?cè)诳紙?chǎng)外候考時(shí)，有些人已經(jīng)收到了社會(huì)機(jī)構(gòu)分發(fā)的針對(duì)復(fù)旦自主招生面試的培訓(xùn)班廣告，一節(jié)課的收費(fèi)，動(dòng)輒千元……
“為了保底，孩子的主要時(shí)間用于準(zhǔn)備高考，還在補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)呢，如果要為自主招生考試參加培訓(xùn)班，補(bǔ)課費(fèi)又大大增加了一筆”。一位考生家長(zhǎng)感嘆。
本報(bào)記者 姜澎 樊麗萍 唐聞佳
四處應(yīng)考“身心俱疲”
“如果不參加自主招生選拔考試，就是不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，日后肯定會(huì)后悔；可要是場(chǎng)場(chǎng)考試都趕，孩子的負(fù)擔(dān)實(shí)在太重。如果讓我在高考‘一考定終身’或者自主招生+高考兩種方式之間進(jìn)行選擇，我覺(jué)得還是前者好”。在“華約”和“北約”的考場(chǎng)外，當(dāng)記者就自主招生考試形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)采訪時(shí)，得到的回應(yīng)驚人一致：自主招生是好，它給孩子多了機(jī)會(huì)，平攤了應(yīng)考的風(fēng)險(xiǎn)；但是，由此平添的多場(chǎng)考試，又給孩子增加了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和難以言狀的心理負(fù)擔(dān)。
“只要有考試，多可能，作為考生和家長(zhǎng)一定會(huì)去爭(zhēng)取?！泵鎸?duì)招生，家長(zhǎng)、學(xué)生自知做不到“理性挑選”。采訪中，記者遇到一位考生報(bào)考了8所，連軸轉(zhuǎn)地在參加考試。
以復(fù)旦“千分考”、“華約”和“北約”的自主招生選拔來(lái)看，三場(chǎng)考試的題型和內(nèi)容十分廣泛，且各有側(cè)重，考生很難同時(shí)復(fù)習(xí)?！扒Х挚肌鄙婕案咧腥?0門(mén)課程，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物、地理、歷史、政治、計(jì)算機(jī)等；“華約”、“北約”的題目也涉及7、8門(mén)課程。
“幾大自主招生考試的題型、內(nèi)容各不相同，不可能同時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)生如果要參加三次考試，得制訂三次大規(guī)模的復(fù)習(xí)計(jì)劃?！鄙虾？亟袑W(xué)一位學(xué)生的家長(zhǎng)告訴記者，春節(jié)里，孩子為了復(fù)習(xí)“千分考”，就天天通宵看書(shū)，至今寒假作業(yè)還有大半未完成。
令家長(zhǎng)感到心焦的是：大學(xué)對(duì)“通識(shí)”的看重和中學(xué)的“分科教學(xué)”互為矛盾，這也讓學(xué)生疲于應(yīng)付?！昂⒆訌母叨鹁头挚?，進(jìn)了物理班，歷史、政治等課程都不涉及，學(xué)校每天的課程就是圍繞語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有物理，可是大學(xué)里的自主招生導(dǎo)向又極其看重各科知識(shí)，并且考得很細(xì)。中學(xué)和大學(xué)似乎互為對(duì)著干，苦的是考生”。一位甘泉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的考生家長(zhǎng)告訴記者。
如此一來(lái)，不少家長(zhǎng)在肯定自主招生的同時(shí)，又對(duì)高考那種“一考定終身”、“不折騰人”的簡(jiǎn)單程序感到無(wú)限懷念。
“無(wú)論是復(fù)旦還是交大，其實(shí)都在通過(guò)考試爭(zhēng)搶尖子生。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，不去應(yīng)考不甘心；分別應(yīng)考，實(shí)在太累?！币晃患议L(zhǎng)告訴記者，他的兒子在復(fù)旦“千分考”中取得超過(guò)700分的好成績(jī)，眼下一邊準(zhǔn)備面試，一邊還在參加“華約”考試。
精力分?jǐn)傆绊懓l(fā)揮
采訪中，學(xué)生對(duì)于自主招生的態(tài)度也很矛盾。贊成的主要理由是：“反正天天都在備考，也不在乎多考這、兩次”；而參加多場(chǎng)自主招生考試的考生也擔(dān)心，如此分?jǐn)偩?，?huì)不會(huì)影響到個(gè)體考試的發(fā)揮。
連續(xù)趕了三次考試的延安中學(xué)考生小朱在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“從高二開(kāi)始，我們就天天被老師訓(xùn)話(huà)，‘到了高三你們就會(huì)變成烤肉串，不是在這個(gè)學(xué)校的架子上烤，就是在那個(gè)學(xué)校的架子上烤，要不就是到高考的架子上烤’。到了高三，我們?cè)缇妥龊眯睦頊?zhǔn)備了……”和他一樣，大多數(shù)考生表示：“不管怎么樣，我們的高三生活就是由考試組成的，現(xiàn)在多考可以多幾次機(jī)會(huì)，還是比高考只考好?！?BR> 考場(chǎng)外，記者隨機(jī)對(duì)50名考生做了一個(gè)小調(diào)查，48位考生對(duì)“自主招生”和“高考”并存感覺(jué)有些“疲于應(yīng)付”，但相比“一考定終身”，依然傾向于現(xiàn)在這種形式。主要理由是：“對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只不過(guò)多考試而已，就算沒(méi)有針對(duì)性復(fù)習(xí)，說(shuō)不定也可以‘撞大運(yùn)’?！?BR> 相較之下，家長(zhǎng)對(duì)于所謂“多機(jī)會(huì)總是好事”表示擔(dān)心。一位上海重點(diǎn)中學(xué)的考生家長(zhǎng)告訴記者，孩子在高二暑假參加了一所大學(xué)的“夏令營(yíng)”，其實(shí)就是為了能在該校自主招生中贏得“推優(yōu)”。為此，孩子放棄了原本用于準(zhǔn)備全國(guó)競(jìng)賽的時(shí)間，暑假兩個(gè)月中，一個(gè)半月去該?！奥?tīng)課”。結(jié)果，競(jìng)賽并未取得好成績(jī)；該校事后也沒(méi)有言明夏令營(yíng)和自主招生有關(guān)聯(lián)。
“孩子分?jǐn)偭司?，所謂多機(jī)會(huì)，也可能導(dǎo)致什么機(jī)會(huì)都把握不好?！痹谶@位家長(zhǎng)看來(lái)，自主招生賦予高校更多的靈活性，但相關(guān)“優(yōu)惠”、“政策”大多曖昧不清，家長(zhǎng)、學(xué)生盲于應(yīng)付，結(jié)果可能浪費(fèi)了時(shí)間和精力。在此類(lèi)家長(zhǎng)眼中，高考“更清爽”，也更公平。
報(bào)不報(bào)“輔導(dǎo)班”吃不準(zhǔn)
記者注意到，因?yàn)樽灾髡猩拇嬖?，不少考生家庭“不敢不參加培?xùn)班”。
所有的高校都明確告訴家長(zhǎng)，市面上所謂的自主招生輔導(dǎo)班沒(méi)有用，不過(guò)，應(yīng)考家庭依然無(wú)法抵擋打著揭秘“自主招生題型”的培訓(xùn)班的誘惑。
“自主招生選拔的題目，孩子和學(xué)校的老師都看不到，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，總希望得到有針對(duì)性的輔導(dǎo)?！币晃辉诳紙?chǎng)外守候女兒的家長(zhǎng)告訴記者，她孩子就讀的學(xué)校有超過(guò)100名學(xué)生參加“華約”筆試，是一所不折不扣的，但就是在這所高中里，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于是否要為這類(lèi)自主招生考試作專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備，越來(lái)越吃不準(zhǔn)。
“之前的復(fù)旦‘千分考’，我女兒的一些同學(xué)參加了社會(huì)上的培訓(xùn)班，后來(lái)筆試都考了高分；相反，一些沒(méi)有參加培訓(xùn)但平時(shí)成績(jī)拔尖的孩子，這次沒(méi)有過(guò)線。”兩相對(duì)比之下，有些家長(zhǎng)慌了。正當(dāng)他們?cè)诳紙?chǎng)外候考時(shí)，有些人已經(jīng)收到了社會(huì)機(jī)構(gòu)分發(fā)的針對(duì)復(fù)旦自主招生面試的培訓(xùn)班廣告，一節(jié)課的收費(fèi)，動(dòng)輒千元……
“為了保底，孩子的主要時(shí)間用于準(zhǔn)備高考，還在補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)呢，如果要為自主招生考試參加培訓(xùn)班，補(bǔ)課費(fèi)又大大增加了一筆”。一位考生家長(zhǎng)感嘆。
本報(bào)記者 姜澎 樊麗萍 唐聞佳