[導(dǎo)讀]2011年2月11日北美托福機(jī)經(jīng)回憶
新年新氣象，2011年2月11日的北美地區(qū)托?？荚嚦龅氖切骂}，下面是這次考試的詳細(xì)機(jī)經(jīng)，供廣大考生參考。
2011年2月11日北美托福閱讀機(jī)經(jīng)
中國silk，歷史的題
還有個閱讀是說小孩 pretend play。前1,2段講各個時期小孩都怎么玩。剛開始12個月的時候玩手指頭腳趾頭，跟動物差不太多。但后來2-5歲就不是玩這個了，就開始玩別的了。也開始跟別的小孩一起玩。然后后面就一直講pretend play對孩子的影響之類的。。。
2011年2月11日北美托福聽力機(jī)經(jīng)
聽力第一題。
學(xué)生去找老師，因?yàn)楸緛矶ê玫囊粋€詩歌活動取消了。因?yàn)槟莻€女詩人嗓子有問題。然后學(xué)生問 language 詩人來講演不可以么。老師否了，說language 跟我們這是兩碼事，他們表述方式和描寫方法跟我們這個不一樣。再說這個詩的活動別人替代不了，這個女詩人很牛之類的。。。然后學(xué)生堅持說language 詩人也可以啊，我們可以搞互動，讓學(xué)生自己讀自己的詩啥的。然后老師說那樣雖然能調(diào)動學(xué)生積極性，就會有超時現(xiàn)象。
第二個conversation聽力是說學(xué)生去找activity center老師，(有題，問去找老師干啥)說他想搞個義演幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生donate money。雖然他不是音樂專業(yè)的。老師說贊成，說不盡可以在學(xué)校讓學(xué)生參加，還可以讓local public參加，讓他們捐錢。然后學(xué)生說他有個表哥可以來幫忙，他會唱歌。然后老師說的意思有些猶豫和為難，因?yàn)樗砀绮皇潜緦W(xué)校學(xué)生……然后學(xué)生說可以讓這些小孩，寫essay競賽，然后win的那個小孩，可以有獎勵。這里有題。問獎勵啥。
2011年2月11日北美托?？谡Z機(jī)經(jīng)
Task 1
What personal quality do you admire most? creativity，courage or intelligence? Explain why? Please include details and examples in your response.
Task 2
Some people prefer to listen to music while they are studying or working. Others prefer to stay in a quiet place while they are studying or working. Which way do you prefer and why? Include reasons and details in your response.
Task 3
【倡議書】：university fair club。男生贊同。原因是1、可以容易獲取club information，不會錯過自己行參加的club。現(xiàn)在的club太disorganized. 原因2、 男生比較喜歡得到信息directly from club member.
【學(xué)生態(tài)度】：女孩贊同他的觀點(diǎn)。然后好像說他倆都想?yún)⒓油粋€club之類的。
Task 4
暫缺
Task 5
【學(xué)生困難】：女生說她這學(xué)期選了2課，但是一周三天有這2個課。時間相隔太短，沒有時間吃飯，之間只有半小時。常常是排個大長隊付完錢，沒時間吃，差不多就到了上課的點(diǎn)兒。(because she has two classes and those two classes are too close. She does not have enough time to take break and having lunch.)The woman needs to change her schedule about her class。
【解決方案】：她說了有兩點(diǎn)：對于第一點(diǎn)，女生說可以自己帶飯，但是她need organize，她要去超市買……。對于第二點(diǎn)。她說可以換成晚上上課的section，但是要是晚上上的話就too tired。
Task 6
心理課，一個女教授，討論了2 action。(具體這倆action叫啥名我忘了，是在記不得。因?yàn)楫?dāng)時直接照著筆記念的。抱歉。)講人的記憶力。舉了倆例子。一個是開車去什么地方，剛離開家不久，就想起來忘了什么事情。 第二個例子是我們煮咖啡，然后放了水，放了咖啡，這時候電話響了，我們接電話，但是接完電話，想準(zhǔn)備和咖啡了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我們根本沒開咖啡機(jī)的按鈕。
2011年2月11日北美托福寫作機(jī)經(jīng)
1、綜合寫作：
The passage talking about reptile, the professor reputes the reading passage by emphasizing three points.
2、獨(dú)立寫作：
Do you agree or disagree with the following statement. Parents should allow their children to make mistakes and let them learn from their own mistakes.
以上是編輯整理的2011年2月11日北美托福機(jī)經(jīng)回憶，恭祝大家考試順利通過！
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2011年2月11日北美托福閱讀機(jī)經(jīng)
中國silk，歷史的題
還有個閱讀是說小孩 pretend play。前1,2段講各個時期小孩都怎么玩。剛開始12個月的時候玩手指頭腳趾頭，跟動物差不太多。但后來2-5歲就不是玩這個了，就開始玩別的了。也開始跟別的小孩一起玩。然后后面就一直講pretend play對孩子的影響之類的。。。
2011年2月11日北美托福聽力機(jī)經(jīng)
聽力第一題。
學(xué)生去找老師，因?yàn)楸緛矶ê玫囊粋€詩歌活動取消了。因?yàn)槟莻€女詩人嗓子有問題。然后學(xué)生問 language 詩人來講演不可以么。老師否了，說language 跟我們這是兩碼事，他們表述方式和描寫方法跟我們這個不一樣。再說這個詩的活動別人替代不了，這個女詩人很牛之類的。。。然后學(xué)生堅持說language 詩人也可以啊，我們可以搞互動，讓學(xué)生自己讀自己的詩啥的。然后老師說那樣雖然能調(diào)動學(xué)生積極性，就會有超時現(xiàn)象。
第二個conversation聽力是說學(xué)生去找activity center老師，(有題，問去找老師干啥)說他想搞個義演幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生donate money。雖然他不是音樂專業(yè)的。老師說贊成，說不盡可以在學(xué)校讓學(xué)生參加，還可以讓local public參加，讓他們捐錢。然后學(xué)生說他有個表哥可以來幫忙，他會唱歌。然后老師說的意思有些猶豫和為難，因?yàn)樗砀绮皇潜緦W(xué)校學(xué)生……然后學(xué)生說可以讓這些小孩，寫essay競賽，然后win的那個小孩，可以有獎勵。這里有題。問獎勵啥。
2011年2月11日北美托?？谡Z機(jī)經(jīng)
Task 1
What personal quality do you admire most? creativity，courage or intelligence? Explain why? Please include details and examples in your response.
Task 2
Some people prefer to listen to music while they are studying or working. Others prefer to stay in a quiet place while they are studying or working. Which way do you prefer and why? Include reasons and details in your response.
Task 3
【倡議書】：university fair club。男生贊同。原因是1、可以容易獲取club information，不會錯過自己行參加的club。現(xiàn)在的club太disorganized. 原因2、 男生比較喜歡得到信息directly from club member.
【學(xué)生態(tài)度】：女孩贊同他的觀點(diǎn)。然后好像說他倆都想?yún)⒓油粋€club之類的。
Task 4
暫缺
Task 5
【學(xué)生困難】：女生說她這學(xué)期選了2課，但是一周三天有這2個課。時間相隔太短，沒有時間吃飯，之間只有半小時。常常是排個大長隊付完錢，沒時間吃，差不多就到了上課的點(diǎn)兒。(because she has two classes and those two classes are too close. She does not have enough time to take break and having lunch.)The woman needs to change her schedule about her class。
【解決方案】：她說了有兩點(diǎn)：對于第一點(diǎn)，女生說可以自己帶飯，但是她need organize，她要去超市買……。對于第二點(diǎn)。她說可以換成晚上上課的section，但是要是晚上上的話就too tired。
Task 6
心理課，一個女教授，討論了2 action。(具體這倆action叫啥名我忘了，是在記不得。因?yàn)楫?dāng)時直接照著筆記念的。抱歉。)講人的記憶力。舉了倆例子。一個是開車去什么地方，剛離開家不久，就想起來忘了什么事情。 第二個例子是我們煮咖啡，然后放了水，放了咖啡，這時候電話響了，我們接電話，但是接完電話，想準(zhǔn)備和咖啡了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我們根本沒開咖啡機(jī)的按鈕。
2011年2月11日北美托福寫作機(jī)經(jīng)
1、綜合寫作：
The passage talking about reptile, the professor reputes the reading passage by emphasizing three points.
2、獨(dú)立寫作：
Do you agree or disagree with the following statement. Parents should allow their children to make mistakes and let them learn from their own mistakes.
以上是編輯整理的2011年2月11日北美托福機(jī)經(jīng)回憶，恭祝大家考試順利通過！