考研輔導(dǎo)班廣告滿天飛 當(dāng)心被“忽悠”
新華報(bào)業(yè)網(wǎng)訊 隨著大學(xué)四六級(jí)考試和2011年考研的即將到來(lái)，各類(lèi)輔導(dǎo)班的廣告鋪天蓋地出現(xiàn)在南京各大校園里。“不到XX分免費(fèi)重修！”“北大、人大的前來(lái)授課！”……各類(lèi)宣傳廣告拋出的“王牌”，讓學(xué)生們耳熱心動(dòng)。不過(guò)，往年上過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)哥學(xué)姐們卻提醒考生，不要輕信輔導(dǎo)班的廣告，其中“忽悠”的成分還不少。
“免費(fèi)重修”后還是要交費(fèi)
近，南林大一位學(xué)生林林（化名）在校園論壇上貼出了自己報(bào)考一家考研輔導(dǎo)班所辦的四六級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)的郁悶經(jīng)歷，想給學(xué)弟學(xué)妹們提個(gè)醒。林林報(bào)的是一家名氣不小的輔導(dǎo)班，宣傳時(shí)口氣不小，在同學(xué)間也享有盛譽(yù)，但是林林還是發(fā)現(xiàn)存在不少問(wèn)題。
“當(dāng)初來(lái)南林做宣傳時(shí)就說(shuō)，考四級(jí)達(dá)不到500分可以免費(fèi)重修。我花了400大洋報(bào)了它，結(jié)果讓我大失所望?！绷至终f(shuō)，全南京所有報(bào)了該培訓(xùn)班的孩子都集中在一個(gè)教室上課，那叫一個(gè)擠呀，坐后面幾排看不見(jiàn)，動(dòng)又不好動(dòng)，聽(tīng)還聽(tīng)不清。所以到了下午，后面6排的孩子全都走了。后上的押題班，輔導(dǎo)班宣傳的是王牌到場(chǎng)講課，但林林感覺(jué)又被耍了，原來(lái)看的是講課的錄像?！拔疫€花了39塊買(mǎi)了他們的密卷，因?yàn)橐酝下?tīng)他們吹牛說(shuō)怎么怎么的押題準(zhǔn)，考過(guò)才曉得他們這群家伙就是滿嘴開(kāi)火車(chē)，一題也沒(méi)中?！弊屃至钟魫灥氖?，后來(lái)考4級(jí)，她只考了435分，于是打電話給培訓(xùn)班想再免費(fèi)重修。結(jié)果得到的答復(fù)卻是必須要再交100塊才好重修?！昂髞?lái)我急了，表示要告到消協(xié)去，他們?cè)俨唤游译娫捔??！?BR> “沒(méi)過(guò)幾天，該輔導(dǎo)班又到南林做宣傳了，宣傳單上又寫(xiě)沒(méi)到500分免費(fèi)重修，而且還宣稱今年押題很準(zhǔn)，押中300多分，有10萬(wàn)學(xué)子可作證，我看了氣炸了?！背弥@家輔導(dǎo)班來(lái)校宣傳的機(jī)會(huì)，林林質(zhì)問(wèn)負(fù)責(zé)人為何要交100塊重修費(fèi)，另外押題準(zhǔn)的說(shuō)法也無(wú)憑無(wú)據(jù)。得到的答復(fù)卻是100塊是今年的書(shū)本費(fèi)；關(guān)于押題，該負(fù)責(zé)人解釋說(shuō)，那些押中的題目沒(méi)出現(xiàn)在學(xué)生們買(mǎi)的押題卷上，是發(fā)布在網(wǎng)上的。林林很不解：“一本那么薄的書(shū)居然賣(mài)一百塊，而且買(mǎi)過(guò)了還必須再買(mǎi)，顯然是強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)！至于押題，光作文題在網(wǎng)上發(fā)布的就有50多篇還不止，他們簡(jiǎn)直就是把題庫(kù)都發(fā)到網(wǎng)上去了?！?BR> 學(xué)生被“忽悠”找人維權(quán)難
記者了解到，近年來(lái)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)屢屢出現(xiàn)糾紛，和其一直處于管理缺位狀態(tài)有很大關(guān)系。據(jù)悉，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主管部門(mén)有教育、勞動(dòng)等部門(mén)，按審批權(quán)劃分管理權(quán)。而大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均“跨行業(yè)辦輔導(dǎo)”，如在勞動(dòng)部門(mén)取得培訓(xùn)資質(zhì)后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)辦技能輔導(dǎo)班之余又辦起考研輔導(dǎo)班，一旦出現(xiàn)違規(guī)，教育部門(mén)無(wú)權(quán)管理。
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，更讓教育部門(mén)感到頭疼的是，就算管轄權(quán)內(nèi)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)違規(guī)行為，教育部門(mén)也難以管理。在相關(guān)法律中僅有一條簡(jiǎn)單的規(guī)定，違規(guī)的應(yīng)“責(zé)令改正”，逾期不改者則“追究責(zé)任”。但怎么追究，追究何種責(zé)任，法律并無(wú)明確規(guī)定。法律的真空，使教育部門(mén)在管理時(shí)有心無(wú)力。他呼吁，立法部門(mén)應(yīng)盡快完善相關(guān)法律，以便推出一套可行的整治措施。
新華報(bào)業(yè)網(wǎng)訊 隨著大學(xué)四六級(jí)考試和2011年考研的即將到來(lái)，各類(lèi)輔導(dǎo)班的廣告鋪天蓋地出現(xiàn)在南京各大校園里。“不到XX分免費(fèi)重修！”“北大、人大的前來(lái)授課！”……各類(lèi)宣傳廣告拋出的“王牌”，讓學(xué)生們耳熱心動(dòng)。不過(guò)，往年上過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)哥學(xué)姐們卻提醒考生，不要輕信輔導(dǎo)班的廣告，其中“忽悠”的成分還不少。
“免費(fèi)重修”后還是要交費(fèi)
近，南林大一位學(xué)生林林（化名）在校園論壇上貼出了自己報(bào)考一家考研輔導(dǎo)班所辦的四六級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)的郁悶經(jīng)歷，想給學(xué)弟學(xué)妹們提個(gè)醒。林林報(bào)的是一家名氣不小的輔導(dǎo)班，宣傳時(shí)口氣不小，在同學(xué)間也享有盛譽(yù)，但是林林還是發(fā)現(xiàn)存在不少問(wèn)題。
“當(dāng)初來(lái)南林做宣傳時(shí)就說(shuō)，考四級(jí)達(dá)不到500分可以免費(fèi)重修。我花了400大洋報(bào)了它，結(jié)果讓我大失所望?！绷至终f(shuō)，全南京所有報(bào)了該培訓(xùn)班的孩子都集中在一個(gè)教室上課，那叫一個(gè)擠呀，坐后面幾排看不見(jiàn)，動(dòng)又不好動(dòng)，聽(tīng)還聽(tīng)不清。所以到了下午，后面6排的孩子全都走了。后上的押題班，輔導(dǎo)班宣傳的是王牌到場(chǎng)講課，但林林感覺(jué)又被耍了，原來(lái)看的是講課的錄像?！拔疫€花了39塊買(mǎi)了他們的密卷，因?yàn)橐酝下?tīng)他們吹牛說(shuō)怎么怎么的押題準(zhǔn)，考過(guò)才曉得他們這群家伙就是滿嘴開(kāi)火車(chē)，一題也沒(méi)中?！弊屃至钟魫灥氖?，后來(lái)考4級(jí)，她只考了435分，于是打電話給培訓(xùn)班想再免費(fèi)重修。結(jié)果得到的答復(fù)卻是必須要再交100塊才好重修?！昂髞?lái)我急了，表示要告到消協(xié)去，他們?cè)俨唤游译娫捔??！?BR> “沒(méi)過(guò)幾天，該輔導(dǎo)班又到南林做宣傳了，宣傳單上又寫(xiě)沒(méi)到500分免費(fèi)重修，而且還宣稱今年押題很準(zhǔn)，押中300多分，有10萬(wàn)學(xué)子可作證，我看了氣炸了?！背弥@家輔導(dǎo)班來(lái)校宣傳的機(jī)會(huì)，林林質(zhì)問(wèn)負(fù)責(zé)人為何要交100塊重修費(fèi)，另外押題準(zhǔn)的說(shuō)法也無(wú)憑無(wú)據(jù)。得到的答復(fù)卻是100塊是今年的書(shū)本費(fèi)；關(guān)于押題，該負(fù)責(zé)人解釋說(shuō)，那些押中的題目沒(méi)出現(xiàn)在學(xué)生們買(mǎi)的押題卷上，是發(fā)布在網(wǎng)上的。林林很不解：“一本那么薄的書(shū)居然賣(mài)一百塊，而且買(mǎi)過(guò)了還必須再買(mǎi)，顯然是強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)！至于押題，光作文題在網(wǎng)上發(fā)布的就有50多篇還不止，他們簡(jiǎn)直就是把題庫(kù)都發(fā)到網(wǎng)上去了?！?BR> 學(xué)生被“忽悠”找人維權(quán)難
記者了解到，近年來(lái)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)屢屢出現(xiàn)糾紛，和其一直處于管理缺位狀態(tài)有很大關(guān)系。據(jù)悉，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主管部門(mén)有教育、勞動(dòng)等部門(mén)，按審批權(quán)劃分管理權(quán)。而大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均“跨行業(yè)辦輔導(dǎo)”，如在勞動(dòng)部門(mén)取得培訓(xùn)資質(zhì)后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)辦技能輔導(dǎo)班之余又辦起考研輔導(dǎo)班，一旦出現(xiàn)違規(guī)，教育部門(mén)無(wú)權(quán)管理。
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，更讓教育部門(mén)感到頭疼的是，就算管轄權(quán)內(nèi)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)違規(guī)行為，教育部門(mén)也難以管理。在相關(guān)法律中僅有一條簡(jiǎn)單的規(guī)定，違規(guī)的應(yīng)“責(zé)令改正”，逾期不改者則“追究責(zé)任”。但怎么追究，追究何種責(zé)任，法律并無(wú)明確規(guī)定。法律的真空，使教育部門(mén)在管理時(shí)有心無(wú)力。他呼吁，立法部門(mén)應(yīng)盡快完善相關(guān)法律，以便推出一套可行的整治措施。