員工培訓(xùn)
（一）、員工培訓(xùn)的目的和培訓(xùn)
一、員工培訓(xùn)的含義：
員工培訓(xùn)是企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的重要環(huán)節(jié)和手段，它在企業(yè)的人力資源開發(fā)與管理中發(fā)揮著越來越重要的作用。
二、員工培訓(xùn)的目的
1、使新進(jìn)入企業(yè)的院校畢業(yè)生符合職位要求。
2、使在崗員工不斷地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
3、使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、追求自我發(fā)展的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
4、使企業(yè)培育企業(yè)文化、統(tǒng)一員工理念的需要得以滿足。
5、使企業(yè)提升整體績(jī)效、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的目的得以實(shí)現(xiàn)。
三、員工培訓(xùn)的原則
企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則
1、理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則
2、知識(shí)技能培訓(xùn)與企業(yè)培訓(xùn)兼顧的原則
3、全員培訓(xùn)和核心員工培訓(xùn)相結(jié)合的原則
4、過程管理與結(jié)果考核相結(jié)合的原則
（二）員工培訓(xùn)的需求分析
一、企業(yè)層面的培訓(xùn)需求分析
1、企業(yè)目標(biāo)
2、企業(yè)資源
3、企業(yè)特征
4、企業(yè)所處的環(huán)境
二、工作層面的培訓(xùn)需求分析
1、工作的復(fù)雜程度
2、工作的飽和程度
3、工作的難易程度
4、工作內(nèi)容和形式的變化
三、員工層面的培訓(xùn)需求分析
1、員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)
2、員工的專業(yè)
3、員工年齡結(jié)構(gòu)
4、員工個(gè)性
5、員工能力分析
（三）員工培訓(xùn)的目標(biāo)
一、確定員工培訓(xùn)目標(biāo)、制訂員工培訓(xùn)計(jì)劃
1、員工培訓(xùn)目標(biāo)的確定
2、員工培訓(xùn)計(jì)劃的制訂
A、員工培訓(xùn)的目標(biāo)
B、員工培訓(xùn)的內(nèi)容
C、員工培訓(xùn)的對(duì)象
D、員工培訓(xùn)者
E、員工培訓(xùn)時(shí)間
F、員工培訓(xùn)的地點(diǎn)、設(shè)施等后勤保障
G、員工培訓(xùn)的方法及經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與籌措
二、受訓(xùn)人員的準(zhǔn)備
1、人員落實(shí)；
2、對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行充分的動(dòng)員；
3、指導(dǎo)受訓(xùn)人員作好受訓(xùn)的各種準(zhǔn)備；
三、實(shí)施計(jì)劃
（四）員工培訓(xùn)的方法
一、常用的在職培訓(xùn)方法
1、帶師徒
2、工作輪換
3、教練
4、行動(dòng)學(xué)習(xí)
5、初級(jí)董事會(huì)
二、常用的脫產(chǎn)培訓(xùn)方法
1、演講法
2、案例研究法
3、情景模擬法
4、行為示范法
（一）、員工培訓(xùn)的目的和培訓(xùn)
一、員工培訓(xùn)的含義：
員工培訓(xùn)是企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的重要環(huán)節(jié)和手段，它在企業(yè)的人力資源開發(fā)與管理中發(fā)揮著越來越重要的作用。
二、員工培訓(xùn)的目的
1、使新進(jìn)入企業(yè)的院校畢業(yè)生符合職位要求。
2、使在崗員工不斷地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
3、使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、追求自我發(fā)展的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
4、使企業(yè)培育企業(yè)文化、統(tǒng)一員工理念的需要得以滿足。
5、使企業(yè)提升整體績(jī)效、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的目的得以實(shí)現(xiàn)。
三、員工培訓(xùn)的原則
企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則
1、理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則
2、知識(shí)技能培訓(xùn)與企業(yè)培訓(xùn)兼顧的原則
3、全員培訓(xùn)和核心員工培訓(xùn)相結(jié)合的原則
4、過程管理與結(jié)果考核相結(jié)合的原則
（二）員工培訓(xùn)的需求分析
一、企業(yè)層面的培訓(xùn)需求分析
1、企業(yè)目標(biāo)
2、企業(yè)資源
3、企業(yè)特征
4、企業(yè)所處的環(huán)境
二、工作層面的培訓(xùn)需求分析
1、工作的復(fù)雜程度
2、工作的飽和程度
3、工作的難易程度
4、工作內(nèi)容和形式的變化
三、員工層面的培訓(xùn)需求分析
1、員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)
2、員工的專業(yè)
3、員工年齡結(jié)構(gòu)
4、員工個(gè)性
5、員工能力分析
（三）員工培訓(xùn)的目標(biāo)
一、確定員工培訓(xùn)目標(biāo)、制訂員工培訓(xùn)計(jì)劃
1、員工培訓(xùn)目標(biāo)的確定
2、員工培訓(xùn)計(jì)劃的制訂
A、員工培訓(xùn)的目標(biāo)
B、員工培訓(xùn)的內(nèi)容
C、員工培訓(xùn)的對(duì)象
D、員工培訓(xùn)者
E、員工培訓(xùn)時(shí)間
F、員工培訓(xùn)的地點(diǎn)、設(shè)施等后勤保障
G、員工培訓(xùn)的方法及經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與籌措
二、受訓(xùn)人員的準(zhǔn)備
1、人員落實(shí)；
2、對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行充分的動(dòng)員；
3、指導(dǎo)受訓(xùn)人員作好受訓(xùn)的各種準(zhǔn)備；
三、實(shí)施計(jì)劃
（四）員工培訓(xùn)的方法
一、常用的在職培訓(xùn)方法
1、帶師徒
2、工作輪換
3、教練
4、行動(dòng)學(xué)習(xí)
5、初級(jí)董事會(huì)
二、常用的脫產(chǎn)培訓(xùn)方法
1、演講法
2、案例研究法
3、情景模擬法
4、行為示范法