高校教師2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

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一、完成的工作任務(wù):
    1、本職工作:學(xué)生處團委工作
    2、兼職工作:心理學(xué)授課
    3、學(xué)校安排其它工作:評估材料
    二、取得的成績:
    (一)、加強團的自身建設(shè),提高團干部素質(zhì),并逐步完善制度
    1、10月份交納團籍檔案及團費(無檔案、畢業(yè)生除外)健全團的工作檔案及09級新生團員花名冊。(團籍檔案資料已歸檔完畢)
    2、為了更加完善畢業(yè)生團籍檔案轉(zhuǎn)出手續(xù),制作了中國共產(chǎn)主義青年團團員組織關(guān)系介紹信。
    3、本學(xué)期對團干部、社聯(lián)進行了三次培訓(xùn)考試,以增強團干部自身的修養(yǎng)和組織管理能力(10月活動方案培訓(xùn),11月普通話培訓(xùn),12月英語口語講座(光碟)11月報檢模擬)。
    (二)、活動與教育相結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力
    本學(xué)期的活動大都以學(xué)生獨立組織完成,主要活動內(nèi)容如下:
    1、9.9 教師節(jié)迎新晚會(室外籃球場)
    2、9.11社聯(lián)及各大社團大型納新活動(食堂門口)
    3、10.22足球社團與醫(yī)科大學(xué)本部友誼賽(我校勝,醫(yī)大本部)
    4、10月份校園廣播臺節(jié)目整頓,納新開播。(校園新時空、健康驛站、文化探秘、心靈雞湯)
    5、11月港灣藝術(shù)團開始籌備十佳歌手大賽(初賽、復(fù)賽)
    6、11月20足球社團兩周年慶(二樓階梯)
    7、11月27日手語社團兩周年慶(二樓階梯)
    8、12月第一眼校園攝影大賽(一樓大廳)
    9、12月11日港灣藝術(shù)團五周年慶(二樓階梯)
    10、12月15譯古今社團三國擂臺賽(五樓合堂)
    11、12月18日籃球社團與跆拳道散打社團聯(lián)誼會(二樓階梯)
    12、12月20日社聯(lián)年會(速8酒店)
    備注:團干部及社聯(lián)干部競聘轉(zhuǎn)到下學(xué)期進行。
    (三)、增強團隊的凝聚力和影響力,強化德育常規(guī)工作考評,管理操作人性化。
    1、每周的例會(辦公室主任或人力資源部長、社長主持會議)。
    2、每周電*放映。
    3、社團內(nèi)部友誼賽(籃球賽、歌曲賽)
    4、社團宣傳工作(宣傳板制作)
    5、本學(xué)期新增的社團:羽毛球社團、棋社。
    三、存在的不足及產(chǎn)生的原因:
    1、工作沒有計劃性,隨心所欲,想到要做什么就去做什么。
    2、沒有持久的毅力和激情,遇到困難就想要放棄,尤其是自己不感興趣的。
    3、性情比較急躁,對于自己不滿意的東西容易情緒激動。
    4、對于自己認定的事情,很難意識到并承認自己的錯誤。
    工作中沒有一個很好的習(xí)慣,有一種惰性,做事情容易等待領(lǐng)導(dǎo)的吩咐。
    四、提高措施:
    1、努力控制好自己的情緒,有一個良好的心態(tài),認真努力地完成自己的本職工作。
    2、學(xué)會對任何事情都要充滿激情,保持應(yīng)有的動力和熱情,在做好工作的同時多接納他人的意見,更好的融進自己的工作中,使工作上一個臺階。
    3、多看一些管理及心態(tài)方面的書籍,多去到外面學(xué)習(xí)一些其他管理經(jīng)驗。讓自己的視野寬闊一些,在活動過程中有創(chuàng)新,有思想,有意義。
    五、培訓(xùn)提高:本學(xué)習(xí)參加了哪些學(xué)習(xí)(包括學(xué)校內(nèi)外的),看了哪些書?希望接受哪些方面的培訓(xùn)?自身存在哪些不足?針對不足制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
    本學(xué)期觀看了一些光碟:《俞敏洪大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》《領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù)》,由于本學(xué)期授課心理學(xué),所有觀看的書籍大都是心理方面的書籍,如教育心理學(xué),社會心理學(xué),生活心理學(xué)等等。在學(xué)習(xí)的過程中希望能夠到外面聽課,聽專家的講解。
    六、下學(xué)期我將如何工作?
    1、制定并完善計劃,按照計劃更改自己的需求。
    2、活動的組織要融進德育教育意識,主題明確,教育對象明確。
    3、抓好宣傳陣地建設(shè),加強宣傳力度,活躍校園文化。(樹立榜樣,學(xué)習(xí)及表彰好人好事。加強對廣播臺的管理,完善制度,提高廣播員的綜合素質(zhì)并根據(jù)形勢更改廣播欄目。
    4、抓好社團工作,發(fā)揮團組織優(yōu)勢。
    5、開場校園演唱會。 七、本學(xué)期自評(優(yōu)、良、中、差)為人師表 工作態(tài)度 全局意識 自主工作能力 溝通能力 堅持原則 工作效率 工作紀律 完成其它工作
    良 良 中 中 中 良 中 中 中
    總結(jié)人簽字:                 總結(jié)時間:2009年12月30日 八、部門領(lǐng)導(dǎo)測評(優(yōu)、良、中、差)為人師表 工作態(tài)度 全局意識 自主工作能力 溝通能力 堅持原則 工作效率 工作紀律 完成其它工作
    部門領(lǐng)導(dǎo)簽字:                  評價時間: