工作思路
貫徹落實(shí)黨的“xx大”會議精神，強(qiáng)化內(nèi)部管理，開展師德大討論，加快師資隊(duì)伍建設(shè)，以推行新教育理念，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，改革評價(jià)手段，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,為教育教學(xué)提供保障。加強(qiáng)特色、特長教育，爭創(chuàng)“合肥市特色示范學(xué)校”。繼續(xù)完善語言文字工作，申報(bào)“合肥市語言文字示范學(xué)校”。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，
工作重點(diǎn)
一、樹立教師職業(yè)道德，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍
抓好師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合教育教學(xué)活動，在教職工中深入開展學(xué)習(xí)黨的“xx大”會議精神與學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》活動。結(jié)合學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德大討論，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)道德意識，“把學(xué)生放在心上，把心放在課堂里”，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任意識，塑造良好的教師形象。
重視青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望，他們思想活躍，工作干勁大，可塑性強(qiáng)。必須從工作作風(fēng)、師德教育、崗位職責(zé)，教育教學(xué)能力等方面指導(dǎo)青年教師，信任培養(yǎng)和使用青年教師，創(chuàng)造機(jī)會和條件幫助青年教師迅速成長，勝任教育教學(xué)工作。
發(fā)揮中老年教師的模范帶頭作用，師徒“結(jié)對子”，搞好“傳幫帶”。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，強(qiáng)化服務(wù)意識、民主管理意識與廉潔從教意識，緊密團(tuán)結(jié)，形成凝聚力；率先垂范，增強(qiáng)感召力；心裝教職工，激發(fā)內(nèi)動力。
二、加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育，推進(jìn)素質(zhì)教育
1.實(shí)行新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真開展一日常規(guī)檢查活動，狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。以未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)揮法制副校長的作用，開展法制教育。
2.樹立學(xué)生的愛國意識，嚴(yán)肅認(rèn)真的組織好每周的升旗儀式。國旗下講話做到有準(zhǔn)備、有記錄、有效果。
3.加強(qiáng)班級管理。班主任認(rèn)真上好每周的班會課，做到有準(zhǔn)備、有主題、有記錄。開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動，促進(jìn)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)的推廣，提升班級管理水平。
4.充分發(fā)揮政教處、共青團(tuán)職能，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中的地位。以團(tuán)隊(duì)活動為主體，開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，形成具有特色的校園文化，以此影響學(xué)生的品格。
5.加強(qiáng)心理健康教育。整合班主任、任課教師等各方面力量，利用宣傳欄、校廣播等形式扎實(shí)開展心理健康教育活動，對初中畢業(yè)生開展心理輔導(dǎo)活動，達(dá)到指導(dǎo)、調(diào)適心態(tài)、減少困惑、提升人格的目的。
三.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，形成家庭教育與學(xué)校教育有效合作的特色，創(chuàng)辦“合肥市家教”。
1、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動；
2、召開家長會議，傳授家教方法；
3、開通“家校通”，密切家校聯(lián)系；
4、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，走入學(xué)生的家庭，走入學(xué)生的心靈。
四、加強(qiáng)語言文字宣傳教育工作，申報(bào)“合肥市語言文字示范學(xué)?！?。
開展規(guī)范使用語言文字宣傳教育活動，檢查規(guī)范用字落實(shí)情況，在全校形成“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的環(huán)境氛圍。在前幾年努力的基礎(chǔ)上，鞏固擴(kuò)大成果，整理完善材料。
五、落實(shí)黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“全面發(fā)展，健康發(fā)展”。
充分利用現(xiàn)有條件，召開學(xué)校運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，選拔體育人才，參加區(qū)運(yùn)動會。
六、牢固樹立質(zhì)量意識，確保以教學(xué)為中心落到實(shí)處
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控，積極探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路，增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的針對性和實(shí)效性，使之有利于調(diào)動教師的工作積極性，有利于提高教師自身的素質(zhì)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。盡可能避免“為檢查而檢查”或“應(yīng)付檢查”的被動局面。
2.努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中必須做到夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，鼓勵學(xué)生動腦動手。正視個(gè)性差異，重視因材施教，通過課堂教學(xué)，讓每位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到好的發(fā)展，創(chuàng)造條件，培優(yōu)促特，讓一批有特色的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)得更好，脫穎而出。推行課堂目標(biāo)教學(xué)，教師要轉(zhuǎn)變觀念，而且教學(xué)行為要同步跟進(jìn)，把功夫用在課前，多上高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)的合格課、優(yōu)質(zhì)課，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3.重視畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)對初中畢業(yè)班全程管理，通過精心研究，確立目標(biāo)制定措施，力爭使11年中考各項(xiàng)指標(biāo)均有突破。
4.重視特色、特長教育，促進(jìn)學(xué)生的特長發(fā)展。
利用現(xiàn)有資源組織學(xué)生合唱團(tuán)、體操隊(duì)、手球隊(duì)、排球隊(duì)、美術(shù)興趣小組等開展第二課堂?；顒幼龅接心繕?biāo)、有計(jì)劃、重落實(shí)、重實(shí)效。
加強(qiáng)“英語特色班”教學(xué)與教研工作，在全方位培養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生的英語“特色”。爭創(chuàng)“合肥市特色師范學(xué)?！薄?BR> 六、重視教研、科研工作
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新教研方式，深入探究有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，以教研促教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評比活動，積極組織教師參加區(qū)級、市級教研活動。完成現(xiàn)有課題的第二階段研究工作，力爭11年按時(shí)結(jié)題，同時(shí)積極申報(bào)新課題。
大力開展校本培訓(xùn)，普遍提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，不斷壯大我校學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍。完善激勵機(jī)制，建立科學(xué)的評價(jià)制度，促進(jìn)教師不斷創(chuàng)新。
貫徹落實(shí)黨的“xx大”會議精神，強(qiáng)化內(nèi)部管理，開展師德大討論，加快師資隊(duì)伍建設(shè)，以推行新教育理念，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，改革評價(jià)手段，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,為教育教學(xué)提供保障。加強(qiáng)特色、特長教育，爭創(chuàng)“合肥市特色示范學(xué)校”。繼續(xù)完善語言文字工作，申報(bào)“合肥市語言文字示范學(xué)校”。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，
工作重點(diǎn)
一、樹立教師職業(yè)道德，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍
抓好師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合教育教學(xué)活動，在教職工中深入開展學(xué)習(xí)黨的“xx大”會議精神與學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》活動。結(jié)合學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德大討論，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)道德意識，“把學(xué)生放在心上，把心放在課堂里”，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任意識，塑造良好的教師形象。
重視青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望，他們思想活躍，工作干勁大，可塑性強(qiáng)。必須從工作作風(fēng)、師德教育、崗位職責(zé)，教育教學(xué)能力等方面指導(dǎo)青年教師，信任培養(yǎng)和使用青年教師，創(chuàng)造機(jī)會和條件幫助青年教師迅速成長，勝任教育教學(xué)工作。
發(fā)揮中老年教師的模范帶頭作用，師徒“結(jié)對子”，搞好“傳幫帶”。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，強(qiáng)化服務(wù)意識、民主管理意識與廉潔從教意識，緊密團(tuán)結(jié)，形成凝聚力；率先垂范，增強(qiáng)感召力；心裝教職工，激發(fā)內(nèi)動力。
二、加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育，推進(jìn)素質(zhì)教育
1.實(shí)行新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真開展一日常規(guī)檢查活動，狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。以未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)揮法制副校長的作用，開展法制教育。
2.樹立學(xué)生的愛國意識，嚴(yán)肅認(rèn)真的組織好每周的升旗儀式。國旗下講話做到有準(zhǔn)備、有記錄、有效果。
3.加強(qiáng)班級管理。班主任認(rèn)真上好每周的班會課，做到有準(zhǔn)備、有主題、有記錄。開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動，促進(jìn)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)的推廣，提升班級管理水平。
4.充分發(fā)揮政教處、共青團(tuán)職能，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中的地位。以團(tuán)隊(duì)活動為主體，開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，形成具有特色的校園文化，以此影響學(xué)生的品格。
5.加強(qiáng)心理健康教育。整合班主任、任課教師等各方面力量，利用宣傳欄、校廣播等形式扎實(shí)開展心理健康教育活動，對初中畢業(yè)生開展心理輔導(dǎo)活動，達(dá)到指導(dǎo)、調(diào)適心態(tài)、減少困惑、提升人格的目的。
三.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，形成家庭教育與學(xué)校教育有效合作的特色，創(chuàng)辦“合肥市家教”。
1、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動；
2、召開家長會議，傳授家教方法；
3、開通“家校通”，密切家校聯(lián)系；
4、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，走入學(xué)生的家庭，走入學(xué)生的心靈。
四、加強(qiáng)語言文字宣傳教育工作，申報(bào)“合肥市語言文字示范學(xué)?！?。
開展規(guī)范使用語言文字宣傳教育活動，檢查規(guī)范用字落實(shí)情況，在全校形成“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的環(huán)境氛圍。在前幾年努力的基礎(chǔ)上，鞏固擴(kuò)大成果，整理完善材料。
五、落實(shí)黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“全面發(fā)展，健康發(fā)展”。
充分利用現(xiàn)有條件，召開學(xué)校運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，選拔體育人才，參加區(qū)運(yùn)動會。
六、牢固樹立質(zhì)量意識，確保以教學(xué)為中心落到實(shí)處
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控，積極探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路，增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的針對性和實(shí)效性，使之有利于調(diào)動教師的工作積極性，有利于提高教師自身的素質(zhì)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。盡可能避免“為檢查而檢查”或“應(yīng)付檢查”的被動局面。
2.努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中必須做到夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，鼓勵學(xué)生動腦動手。正視個(gè)性差異，重視因材施教，通過課堂教學(xué)，讓每位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到好的發(fā)展，創(chuàng)造條件，培優(yōu)促特，讓一批有特色的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)得更好，脫穎而出。推行課堂目標(biāo)教學(xué)，教師要轉(zhuǎn)變觀念，而且教學(xué)行為要同步跟進(jìn)，把功夫用在課前，多上高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)的合格課、優(yōu)質(zhì)課，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3.重視畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)對初中畢業(yè)班全程管理，通過精心研究，確立目標(biāo)制定措施，力爭使11年中考各項(xiàng)指標(biāo)均有突破。
4.重視特色、特長教育，促進(jìn)學(xué)生的特長發(fā)展。
利用現(xiàn)有資源組織學(xué)生合唱團(tuán)、體操隊(duì)、手球隊(duì)、排球隊(duì)、美術(shù)興趣小組等開展第二課堂?；顒幼龅接心繕?biāo)、有計(jì)劃、重落實(shí)、重實(shí)效。
加強(qiáng)“英語特色班”教學(xué)與教研工作，在全方位培養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生的英語“特色”。爭創(chuàng)“合肥市特色師范學(xué)?！薄?BR> 六、重視教研、科研工作
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新教研方式，深入探究有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，以教研促教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評比活動，積極組織教師參加區(qū)級、市級教研活動。完成現(xiàn)有課題的第二階段研究工作，力爭11年按時(shí)結(jié)題，同時(shí)積極申報(bào)新課題。
大力開展校本培訓(xùn)，普遍提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，不斷壯大我校學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍。完善激勵機(jī)制，建立科學(xué)的評價(jià)制度，促進(jìn)教師不斷創(chuàng)新。