在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助理社會(huì)工作師備考題及答案篇一
01.針對(duì)社區(qū)困難家庭和群體運(yùn)用小組工作方法開展救助工作時(shí)，成員之間、成員與社會(huì)工作者之間的關(guān)系非常重要，因此，社會(huì)工作者應(yīng)遵循()原則。
a.接納
b.鼓勵(lì)合作
c.參與解決問(wèn)題
d.適時(shí)評(píng)估
02.在殘疾人社會(huì)工作中，社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容不包括()。
a.就業(yè)指導(dǎo)
b.開展殘疾預(yù)防
c.開展康復(fù)評(píng)定
d.開展全面康復(fù)服務(wù)
03.學(xué)校社會(huì)工作者雷巖鵬最近聽(tīng)到他所服務(wù)的學(xué)校班主任老師多次反映，說(shuō)她的班里有個(gè)叫王大智的學(xué)生近來(lái)舉動(dòng)很反常，要么一個(gè)人悶悶不樂(lè)，要么就很容易對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，她希望雷巖鵬能給王大智輔導(dǎo)。雷巖鵬在給王大智做輔導(dǎo)時(shí)，首先應(yīng)()。
a.進(jìn)行需要評(píng)估
b.建立專業(yè)關(guān)系
c.進(jìn)行問(wèn)題評(píng)估
d.擬訂服務(wù)計(jì)劃
04.()教育包括對(duì)居民進(jìn)行居室布置、家庭關(guān)系及家庭溝通、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育。
a.社會(huì)公德
b.文化科學(xué)
c.生命健康
d.家庭生活
05.在()，社會(huì)工作者將正式開始與受助家庭開展服務(wù)介入活動(dòng)。
a.接觸階段
b.開始階段
c.介入階段
d.結(jié)束階段
06.()是家庭社會(huì)工作的主要目的。
a.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能
b.提高家庭的經(jīng)濟(jì)水平
c.促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧
d.幫助處于危機(jī)當(dāng)中的家庭解決困難
07.按家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系和面臨的任務(wù)分類，家庭生命周期不包括()。
a.家庭組成階段
b.青少年家庭階段
c.中年太婦家庭階段
d.中老年家庭階段
08.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)理論說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()。
a.微觀系統(tǒng)指?jìng)€(gè)體直接面對(duì)面接觸和交往而組成的系統(tǒng)
b.外部系統(tǒng)指?jìng)€(gè)體積極參與的兩個(gè)或多個(gè)微觀系統(tǒng)之間的互動(dòng)關(guān)系
c.宏觀系統(tǒng)指影響個(gè)體的思想和行為的社會(huì)文化價(jià)值系統(tǒng)
d.家庭屬于微觀系統(tǒng)
09.學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力以緩解環(huán)境中危機(jī)因素的基本步驟不包括()。
a.教授生活技能
b.建立清晰、穩(wěn)定的邊界
c.提供關(guān)懷與支持
d.促進(jìn)親社會(huì)聯(lián)結(jié)
10.著名的心理學(xué)家霍爾把青春期說(shuō)成是情緒情感的()。
a.火山嘖發(fā)期
b.花季雨季期
c.和風(fēng)細(xì)雨期
d.暴風(fēng)驟雨期
11.運(yùn)用社會(huì)工作的理論和方法，對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)矯正其思想和行為,防止再違法犯罪的目標(biāo)，這屬于社區(qū)治安中的()。
a.法制教育
b.人民調(diào)解
c.社區(qū)矯正
d.維持秩序
12.現(xiàn)階段我國(guó)城市的社區(qū)社會(huì)工作人員隊(duì)伍主要包括()。
a.專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)居民
b.專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者
c.專職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者
d.社區(qū)居民、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者
13.某社區(qū)有一些主要從事社區(qū)服務(wù)業(yè)的外來(lái)務(wù)工人員，社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了小組活動(dòng)，將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起，幫助他們建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側(cè)重于()。
a.居民參與的增強(qiáng)
b.社區(qū)管理的改進(jìn)
c.互助網(wǎng)絡(luò)的建立
d.生活環(huán)境的改善
10.下列各項(xiàng)中不屬于社區(qū)要素的是()。
a.居民
c.地區(qū)
b.共同關(guān)系
d.社區(qū)環(huán)境
11.雪芹社區(qū)的社會(huì)工作者策劃開展了關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注孤獨(dú)癥、自閉癥兒童的大型宣傳活動(dòng)，推動(dòng)在社區(qū)內(nèi)建立康復(fù)設(shè)施。上述工作屬于()。
a.健康教育
b.家庭生活教育
c.文化科學(xué)教育
d.公民教育
16.改善夫妻關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的()關(guān)系，改善親子關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的()關(guān)系。
a.縱向，橫向
b.水平，垂直
c.橫向，縱向
d.垂直，水平
17.學(xué)齡兒童的年齡是()。
a.6～10歲
b.6～18歲
c.7～10歲
d.7～18歲
18.某小區(qū)有幾位精神疾病患者，病情多次反復(fù)，照料他們的家屬感到心力交瘁。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者王攀通過(guò)家訪了解到，患者家屬們普遍感覺(jué)到自身照顧患者的能力和技巧不足，希望獲得幫助。王攀將患者家屬們組織起來(lái)開展小組活動(dòng)，一同分享體會(huì)學(xué)習(xí)照料技巧，建立相互支持。這類小組屬于()。
a.心理教育小組
b.家庭治療小組
c.家庭支持小組
d.家庭互助小組
19.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能不包括()。
a.咨詢與輔導(dǎo)
b.研發(fā)與創(chuàng)新
c.咨詢與協(xié)調(diào)
d.診斷與評(píng)估
20.某些疾病患者人院后可能需要醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者運(yùn)用危機(jī)介入的方法提供幫助。下列各項(xiàng)不屬于此類病患的有()。
a.車禍?zhǔn)軅笮枰刂牟∪?BR> b.診斷為肝炎的病人
c.診斷為肺癌的病人
d.診斷為艾滋病的病人
助理社會(huì)工作師備考題及答案篇一
01.針對(duì)社區(qū)困難家庭和群體運(yùn)用小組工作方法開展救助工作時(shí)，成員之間、成員與社會(huì)工作者之間的關(guān)系非常重要，因此，社會(huì)工作者應(yīng)遵循()原則。
a.接納
b.鼓勵(lì)合作
c.參與解決問(wèn)題
d.適時(shí)評(píng)估
02.在殘疾人社會(huì)工作中，社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容不包括()。
a.就業(yè)指導(dǎo)
b.開展殘疾預(yù)防
c.開展康復(fù)評(píng)定
d.開展全面康復(fù)服務(wù)
03.學(xué)校社會(huì)工作者雷巖鵬最近聽(tīng)到他所服務(wù)的學(xué)校班主任老師多次反映，說(shuō)她的班里有個(gè)叫王大智的學(xué)生近來(lái)舉動(dòng)很反常，要么一個(gè)人悶悶不樂(lè)，要么就很容易對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，她希望雷巖鵬能給王大智輔導(dǎo)。雷巖鵬在給王大智做輔導(dǎo)時(shí)，首先應(yīng)()。
a.進(jìn)行需要評(píng)估
b.建立專業(yè)關(guān)系
c.進(jìn)行問(wèn)題評(píng)估
d.擬訂服務(wù)計(jì)劃
04.()教育包括對(duì)居民進(jìn)行居室布置、家庭關(guān)系及家庭溝通、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育。
a.社會(huì)公德
b.文化科學(xué)
c.生命健康
d.家庭生活
05.在()，社會(huì)工作者將正式開始與受助家庭開展服務(wù)介入活動(dòng)。
a.接觸階段
b.開始階段
c.介入階段
d.結(jié)束階段
06.()是家庭社會(huì)工作的主要目的。
a.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能
b.提高家庭的經(jīng)濟(jì)水平
c.促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧
d.幫助處于危機(jī)當(dāng)中的家庭解決困難
07.按家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系和面臨的任務(wù)分類，家庭生命周期不包括()。
a.家庭組成階段
b.青少年家庭階段
c.中年太婦家庭階段
d.中老年家庭階段
08.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)理論說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()。
a.微觀系統(tǒng)指?jìng)€(gè)體直接面對(duì)面接觸和交往而組成的系統(tǒng)
b.外部系統(tǒng)指?jìng)€(gè)體積極參與的兩個(gè)或多個(gè)微觀系統(tǒng)之間的互動(dòng)關(guān)系
c.宏觀系統(tǒng)指影響個(gè)體的思想和行為的社會(huì)文化價(jià)值系統(tǒng)
d.家庭屬于微觀系統(tǒng)
09.學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力以緩解環(huán)境中危機(jī)因素的基本步驟不包括()。
a.教授生活技能
b.建立清晰、穩(wěn)定的邊界
c.提供關(guān)懷與支持
d.促進(jìn)親社會(huì)聯(lián)結(jié)
10.著名的心理學(xué)家霍爾把青春期說(shuō)成是情緒情感的()。
a.火山嘖發(fā)期
b.花季雨季期
c.和風(fēng)細(xì)雨期
d.暴風(fēng)驟雨期
11.運(yùn)用社會(huì)工作的理論和方法，對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)矯正其思想和行為,防止再違法犯罪的目標(biāo)，這屬于社區(qū)治安中的()。
a.法制教育
b.人民調(diào)解
c.社區(qū)矯正
d.維持秩序
12.現(xiàn)階段我國(guó)城市的社區(qū)社會(huì)工作人員隊(duì)伍主要包括()。
a.專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)居民
b.專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者
c.專職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者
d.社區(qū)居民、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者
13.某社區(qū)有一些主要從事社區(qū)服務(wù)業(yè)的外來(lái)務(wù)工人員，社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了小組活動(dòng)，將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起，幫助他們建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側(cè)重于()。
a.居民參與的增強(qiáng)
b.社區(qū)管理的改進(jìn)
c.互助網(wǎng)絡(luò)的建立
d.生活環(huán)境的改善
10.下列各項(xiàng)中不屬于社區(qū)要素的是()。
a.居民
c.地區(qū)
b.共同關(guān)系
d.社區(qū)環(huán)境
11.雪芹社區(qū)的社會(huì)工作者策劃開展了關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注孤獨(dú)癥、自閉癥兒童的大型宣傳活動(dòng)，推動(dòng)在社區(qū)內(nèi)建立康復(fù)設(shè)施。上述工作屬于()。
a.健康教育
b.家庭生活教育
c.文化科學(xué)教育
d.公民教育
16.改善夫妻關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的()關(guān)系，改善親子關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的()關(guān)系。
a.縱向，橫向
b.水平，垂直
c.橫向，縱向
d.垂直，水平
17.學(xué)齡兒童的年齡是()。
a.6～10歲
b.6～18歲
c.7～10歲
d.7～18歲
18.某小區(qū)有幾位精神疾病患者，病情多次反復(fù)，照料他們的家屬感到心力交瘁。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者王攀通過(guò)家訪了解到，患者家屬們普遍感覺(jué)到自身照顧患者的能力和技巧不足，希望獲得幫助。王攀將患者家屬們組織起來(lái)開展小組活動(dòng)，一同分享體會(huì)學(xué)習(xí)照料技巧，建立相互支持。這類小組屬于()。
a.心理教育小組
b.家庭治療小組
c.家庭支持小組
d.家庭互助小組
19.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能不包括()。
a.咨詢與輔導(dǎo)
b.研發(fā)與創(chuàng)新
c.咨詢與協(xié)調(diào)
d.診斷與評(píng)估
20.某些疾病患者人院后可能需要醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者運(yùn)用危機(jī)介入的方法提供幫助。下列各項(xiàng)不屬于此類病患的有()。
a.車禍?zhǔn)軅笮枰刂牟∪?BR> b.診斷為肝炎的病人
c.診斷為肺癌的病人
d.診斷為艾滋病的病人