出國(guó)留學(xué)前，很多家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)根據(jù)加拿大大學(xué)排名榜確定留學(xué)目標(biāo)。通過分析大學(xué)排行榜來選擇院校。其實(shí)，加拿大政府等官方機(jī)構(gòu)對(duì)大學(xué)或?qū)W院沒有官方排名，目前在國(guó)內(nèi)使用多的是《麥克林》雜志每年11月份發(fā)布的加拿大公立大學(xué)排名。該雜志于1991年加拿大大學(xué)進(jìn)行排名，至今已經(jīng)舉辦了xx屆。通過向?qū)W校發(fā)放問卷，然后依據(jù)大學(xué)畢業(yè)生的貢獻(xiàn)以其自己的評(píng)估方法對(duì)全加拿大的大學(xué)做出排名。另外，雜志編輯還會(huì)征詢?nèi)幽么?，467位高中指導(dǎo)員，大學(xué)官員以及社團(tuán)招聘者的意見。
麥克林排名是將所有大學(xué)分成三個(gè)類別——分別是“醫(yī)學(xué)院和博士類大學(xué)”，“綜合性大學(xué)”，和“基礎(chǔ)類大學(xué)”。其中基礎(chǔ)類大學(xué)重點(diǎn)在本科教育，并有比較少的研究生項(xiàng)目。綜合類大學(xué)擁有大量研究項(xiàng)目和廣泛的本科和研究生水平的課程。醫(yī)博類大學(xué)都擁有廣泛的博士項(xiàng)目，并且都有醫(yī)學(xué)院。因此三大類主要是根據(jù)大學(xué)課程設(shè)置而劃分的。三個(gè)類別之間并無優(yōu)劣之分。
評(píng)價(jià)體系中共針對(duì)六大指標(biāo)進(jìn)行評(píng)比，分別是學(xué)生情況和班級(jí)數(shù)量，師資力量，研究經(jīng)費(fèi)和運(yùn)行預(yù)算，學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)生服務(wù)占預(yù)算比例，圖書館的規(guī)模和藏書量和學(xué)校聲譽(yù)。了解了三大類別劃分的標(biāo)準(zhǔn)和麥克林排名的評(píng)估方法，我們就可以更好的了解排名帶給我們的信息。一般情況下，醫(yī)博類大學(xué)和綜合類大學(xué)的所設(shè)專業(yè)比較全面，特別是醫(yī)博類大學(xué)傾向于研究型，如果學(xué)生想讀研究生或博士的話，就建議考慮醫(yī)博類或綜合類大學(xué)。如果只是想讀本科的話，三個(gè)類別都可以選擇，相比較而言，基礎(chǔ)類大學(xué)專業(yè)類別少，但是大學(xué)主要是側(cè)重本科教育，班級(jí)規(guī)模會(huì)比另外兩類大學(xué)小的多，小班授課有利于國(guó)際學(xué)生更好的與教授交流，順利完成學(xué)業(yè)。
雖然麥克林雜志每年提供加拿大大學(xué)排名對(duì)中國(guó)的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于加拿大公立大學(xué)的選擇提供了珍貴的參考，但是我們也提醒學(xué)生和家長(zhǎng)也不要一味的注重具體的排名， 由于加拿大大學(xué)都是公立，各大學(xué)的整體水平相當(dāng)接近，不象美國(guó)大學(xué)之間那樣差別懸殊。所以，如果僅看排名，有可能無意間夸大了加拿大大學(xué)之間的差距。另外排名所需要的很多數(shù)據(jù)是由各大學(xué)提供的，某些大學(xué)雖然各項(xiàng)水平也很優(yōu)異，但并沒有參與麥克林雜志的問卷調(diào)查，不向其提供相關(guān)數(shù)據(jù)。所以我們提醒廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，麥克林雜志的大學(xué)排名僅僅作為我們選擇大學(xué)的一個(gè)參考，不能完全根據(jù)具體的名次來斷定學(xué)校優(yōu)和劣。除此之外，我們還需要了解大學(xué)的具體情況，考慮到所選專業(yè)情況，地理位置等信息。在準(zhǔn)備留學(xué)時(shí)，向留學(xué)專家咨詢還是非常有必要的。嘉華世達(dá)加拿大部一定能根據(jù)您的要求和自身情況，制定出適合您的資深留學(xué)規(guī)劃。
麥克林排名是將所有大學(xué)分成三個(gè)類別——分別是“醫(yī)學(xué)院和博士類大學(xué)”，“綜合性大學(xué)”，和“基礎(chǔ)類大學(xué)”。其中基礎(chǔ)類大學(xué)重點(diǎn)在本科教育，并有比較少的研究生項(xiàng)目。綜合類大學(xué)擁有大量研究項(xiàng)目和廣泛的本科和研究生水平的課程。醫(yī)博類大學(xué)都擁有廣泛的博士項(xiàng)目，并且都有醫(yī)學(xué)院。因此三大類主要是根據(jù)大學(xué)課程設(shè)置而劃分的。三個(gè)類別之間并無優(yōu)劣之分。
評(píng)價(jià)體系中共針對(duì)六大指標(biāo)進(jìn)行評(píng)比，分別是學(xué)生情況和班級(jí)數(shù)量，師資力量，研究經(jīng)費(fèi)和運(yùn)行預(yù)算，學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)生服務(wù)占預(yù)算比例，圖書館的規(guī)模和藏書量和學(xué)校聲譽(yù)。了解了三大類別劃分的標(biāo)準(zhǔn)和麥克林排名的評(píng)估方法，我們就可以更好的了解排名帶給我們的信息。一般情況下，醫(yī)博類大學(xué)和綜合類大學(xué)的所設(shè)專業(yè)比較全面，特別是醫(yī)博類大學(xué)傾向于研究型，如果學(xué)生想讀研究生或博士的話，就建議考慮醫(yī)博類或綜合類大學(xué)。如果只是想讀本科的話，三個(gè)類別都可以選擇，相比較而言，基礎(chǔ)類大學(xué)專業(yè)類別少，但是大學(xué)主要是側(cè)重本科教育，班級(jí)規(guī)模會(huì)比另外兩類大學(xué)小的多，小班授課有利于國(guó)際學(xué)生更好的與教授交流，順利完成學(xué)業(yè)。
雖然麥克林雜志每年提供加拿大大學(xué)排名對(duì)中國(guó)的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于加拿大公立大學(xué)的選擇提供了珍貴的參考，但是我們也提醒學(xué)生和家長(zhǎng)也不要一味的注重具體的排名， 由于加拿大大學(xué)都是公立，各大學(xué)的整體水平相當(dāng)接近，不象美國(guó)大學(xué)之間那樣差別懸殊。所以，如果僅看排名，有可能無意間夸大了加拿大大學(xué)之間的差距。另外排名所需要的很多數(shù)據(jù)是由各大學(xué)提供的，某些大學(xué)雖然各項(xiàng)水平也很優(yōu)異，但并沒有參與麥克林雜志的問卷調(diào)查，不向其提供相關(guān)數(shù)據(jù)。所以我們提醒廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，麥克林雜志的大學(xué)排名僅僅作為我們選擇大學(xué)的一個(gè)參考，不能完全根據(jù)具體的名次來斷定學(xué)校優(yōu)和劣。除此之外，我們還需要了解大學(xué)的具體情況，考慮到所選專業(yè)情況，地理位置等信息。在準(zhǔn)備留學(xué)時(shí)，向留學(xué)專家咨詢還是非常有必要的。嘉華世達(dá)加拿大部一定能根據(jù)您的要求和自身情況，制定出適合您的資深留學(xué)規(guī)劃。