是男人聰明，還是女人聰明?這是一個(gè)經(jīng)常被人們提起的話題，常常還帶些幽默效果。但是對(duì)于美國(guó)各個(gè)大學(xué)以及全美的大學(xué)生來說，它已經(jīng)變成了一個(gè)嚴(yán)肅的政策問題。因?yàn)槿缃竦拇髮W(xué)生中，女性超過了男性。
幾十年前，女孩子在課堂上常常獲得的重視較少，也沒法接觸大學(xué)預(yù)備課程。經(jīng)過了17年的為提高女性學(xué)業(yè)成就的不懈努力之后，現(xiàn)在美國(guó)可以吹噓女性教育已經(jīng)取得了極大的進(jìn)步。雖然女性在微積分領(lǐng)域、其它先進(jìn)水平的科學(xué)領(lǐng)域以及高中學(xué)校的數(shù)學(xué)課堂等方面仍然存在人數(shù)不足的問題，但是現(xiàn)在女性在入學(xué)人數(shù)和畢業(yè)人數(shù)兩方面都超過了男性。女性的人數(shù)超過男性人數(shù)如此之多以至于有些學(xué)校大量提高對(duì)男性學(xué)生的錄取人數(shù)。這導(dǎo)致的結(jié)果是：美國(guó)公民權(quán)利委員會(huì)正在調(diào)查各個(gè)大學(xué)在平衡男女人口比例的過程中是否參入了對(duì)女性的歧視。
各個(gè)大學(xué)校每年都會(huì)向《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》發(fā)送一些數(shù)據(jù)，以供進(jìn)行排名。在此資料基礎(chǔ)上，2007年，該雜志的一篇分析指出：學(xué)校對(duì)女性的錄取比率平均要比男性低13%。但是比例并不能說明一切。這種情況可能是因?yàn)槟猩母?jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，又或者是因?yàn)槟猩暾?qǐng)的都是那些女生人數(shù)本來就很少的領(lǐng)域像工程領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域等等。但是這樣的理由，即使是正確的，也不能完全解釋這些數(shù)字。比如說在加州大學(xué)，錄取學(xué)生主要是依靠對(duì)學(xué)科成績(jī)的數(shù)據(jù)測(cè)量，像等級(jí)和考試成績(jī)等等，因此不存在這種差異。去年，申請(qǐng)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA加州大學(xué)的分校)的人中女性要比男性多。這所大學(xué)對(duì)男女的錄取比例基本相同，女性稍多。結(jié)果是在新生錄取人數(shù)中，女生比男生多800名。
一些大學(xué)的校長(zhǎng)已經(jīng)承認(rèn)：為了維持學(xué)校的性別平衡，近幾年來，學(xué)校的確增加了對(duì)男性申請(qǐng)人的錄取人數(shù)。
許多大學(xué)在錄取學(xué)生時(shí)，會(huì)考慮到種族因素來豐富學(xué)生的比例。因?yàn)?，與來自不同背景的人以及擁有不同觀點(diǎn)的人接觸能夠更好地教育所有學(xué)生。但在平衡人口的過程中，招生辦公室應(yīng)該避免湊足學(xué)校男生人數(shù)的固定觀念。承認(rèn)女性的人數(shù)比男性多并不會(huì)損害，或者是破壞大學(xué)的社會(huì)生活。
即使公民權(quán)利委員會(huì)查明在錄取過程中確實(shí)存在性別歧視，它也對(duì)這一情況無能為力。這種歧視，雖然不是種族歧視，在私立的非盈利學(xué)校以及接受政府補(bǔ)助的學(xué)校錄取學(xué)生時(shí)是合法的。調(diào)查委員會(huì)的文件顯示：大學(xué)是可以找到更多的“性別中立”方式來平衡學(xué)生人數(shù)，比如說提供項(xiàng)目和課外活動(dòng)來吸引男性學(xué)生。
這些可能對(duì)有些學(xué)校有用，但是，在女性占全美人口57%的情況下這些不會(huì)改變大局。希望公民人權(quán)委員會(huì)去調(diào)查的事情是：美國(guó)男孩的教育情況到底怎么了?為什么只有這么少的男生申請(qǐng)上大學(xué)以及從大學(xué)畢業(yè)?
這種差異也許沒有原因，也不會(huì)有解決方案。但是同為他們提供更容易的大學(xué)進(jìn)入門檻相比，找出方式來說明男孩在學(xué)校取得成績(jī)可能是個(gè)應(yīng)對(duì)性別差異的更好辦法。
幾十年前，女孩子在課堂上常常獲得的重視較少，也沒法接觸大學(xué)預(yù)備課程。經(jīng)過了17年的為提高女性學(xué)業(yè)成就的不懈努力之后，現(xiàn)在美國(guó)可以吹噓女性教育已經(jīng)取得了極大的進(jìn)步。雖然女性在微積分領(lǐng)域、其它先進(jìn)水平的科學(xué)領(lǐng)域以及高中學(xué)校的數(shù)學(xué)課堂等方面仍然存在人數(shù)不足的問題，但是現(xiàn)在女性在入學(xué)人數(shù)和畢業(yè)人數(shù)兩方面都超過了男性。女性的人數(shù)超過男性人數(shù)如此之多以至于有些學(xué)校大量提高對(duì)男性學(xué)生的錄取人數(shù)。這導(dǎo)致的結(jié)果是：美國(guó)公民權(quán)利委員會(huì)正在調(diào)查各個(gè)大學(xué)在平衡男女人口比例的過程中是否參入了對(duì)女性的歧視。
各個(gè)大學(xué)校每年都會(huì)向《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》發(fā)送一些數(shù)據(jù)，以供進(jìn)行排名。在此資料基礎(chǔ)上，2007年，該雜志的一篇分析指出：學(xué)校對(duì)女性的錄取比率平均要比男性低13%。但是比例并不能說明一切。這種情況可能是因?yàn)槟猩母?jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，又或者是因?yàn)槟猩暾?qǐng)的都是那些女生人數(shù)本來就很少的領(lǐng)域像工程領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域等等。但是這樣的理由，即使是正確的，也不能完全解釋這些數(shù)字。比如說在加州大學(xué)，錄取學(xué)生主要是依靠對(duì)學(xué)科成績(jī)的數(shù)據(jù)測(cè)量，像等級(jí)和考試成績(jī)等等，因此不存在這種差異。去年，申請(qǐng)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA加州大學(xué)的分校)的人中女性要比男性多。這所大學(xué)對(duì)男女的錄取比例基本相同，女性稍多。結(jié)果是在新生錄取人數(shù)中，女生比男生多800名。
一些大學(xué)的校長(zhǎng)已經(jīng)承認(rèn)：為了維持學(xué)校的性別平衡，近幾年來，學(xué)校的確增加了對(duì)男性申請(qǐng)人的錄取人數(shù)。
許多大學(xué)在錄取學(xué)生時(shí)，會(huì)考慮到種族因素來豐富學(xué)生的比例。因?yàn)?，與來自不同背景的人以及擁有不同觀點(diǎn)的人接觸能夠更好地教育所有學(xué)生。但在平衡人口的過程中，招生辦公室應(yīng)該避免湊足學(xué)校男生人數(shù)的固定觀念。承認(rèn)女性的人數(shù)比男性多并不會(huì)損害，或者是破壞大學(xué)的社會(huì)生活。
即使公民權(quán)利委員會(huì)查明在錄取過程中確實(shí)存在性別歧視，它也對(duì)這一情況無能為力。這種歧視，雖然不是種族歧視，在私立的非盈利學(xué)校以及接受政府補(bǔ)助的學(xué)校錄取學(xué)生時(shí)是合法的。調(diào)查委員會(huì)的文件顯示：大學(xué)是可以找到更多的“性別中立”方式來平衡學(xué)生人數(shù)，比如說提供項(xiàng)目和課外活動(dòng)來吸引男性學(xué)生。
這些可能對(duì)有些學(xué)校有用，但是，在女性占全美人口57%的情況下這些不會(huì)改變大局。希望公民人權(quán)委員會(huì)去調(diào)查的事情是：美國(guó)男孩的教育情況到底怎么了?為什么只有這么少的男生申請(qǐng)上大學(xué)以及從大學(xué)畢業(yè)?
這種差異也許沒有原因，也不會(huì)有解決方案。但是同為他們提供更容易的大學(xué)進(jìn)入門檻相比，找出方式來說明男孩在學(xué)校取得成績(jī)可能是個(gè)應(yīng)對(duì)性別差異的更好辦法。